2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文翻译技巧强化试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文翻译技巧强化试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文翻译技巧应用要求：根据所学文言文翻译技巧，准确翻译下列句子。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.楚人伐宋以救郑。宋人请楚人曰：“宋国，楚国之与国也。楚灭宋，郑必亡。”3.王师北定中原，久矣。然赵氏之子孙，世有继绝之志。4.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。天下可运于掌。5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。6.君子坦荡荡，小人长戚戚。7.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”8.楚王好细腰，宫中多饿死。9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。10.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”二、文言文断句练习要求：根据所学文言文断句技巧，正确断句下列句子。1.楚人一矢亡，齐人三矢得。2.齐人未尝见兵，而北面受命于燕。3.王师北定中原，久矣。4.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。5.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”6.有朋自远方来，不亦乐乎？7.人不知而不愠，不亦君子乎？8.君子坦荡荡，小人长戚戚。9.子曰：“三人行，必有我师焉。”10.楚王好细腰，宫中多饿死。四、文言文句子理解与分析要求：结合所学文言文知识，对下列句子进行理解与分析。1.“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”（《论语·为政》）2.“孟子见梁惠王，王曰：‘叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？’”（《孟子·梁惠王上》）3.“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”（《孟子·尽心上》）4.“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：‘以吾一日长乎尔，毋吾以也。’”（《论语·先进》）5.“子曰：‘君子不器。’”（《论语·为政》）6.“孟子曰：‘得道多助，失道寡助。’”（《孟子·公孙丑下》）7.“子曰：‘岁寒，然后知松柏之后凋也。’”（《论语·子罕》）8.“孟子见梁惠王，王曰：‘吾何以利吾国？’孟子对曰：‘仁者无敌。’”（《孟子·梁惠王上》）9.“子曰：‘君子不重则不威，学则不固。’”（《论语·学而》）10.“孟子见梁惠王，王曰：‘吾欲攻宋，可乎？’孟子对曰：‘不可。’”（《孟子·梁惠王上》）五、文言文成语填空要求：根据所学文言文成语，在下列句子中填入合适的成语。1.（）之至，民之死也。2.（）之至，民之死也。3.（）之至，民之死也。4.（）之至，民之死也。5.（）之至，民之死也。6.（）之至，民之死也。7.（）之至，民之死也。8.（）之至，民之死也。9.（）之至，民之死也。10.（）之至，民之死也。六、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文段落，回答问题。甲：孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”乙：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”问题：1.请解释“血气未定”在文中的意思。2.请说明孔子提出的“三戒”分别对应人生哪个阶段的特点。3.请简述孟子所说的“三乐”中，哪一项与“王天下”无关。4.请分析孔子和孟子对“君子”的修养有何不同之处。5.请结合两段文言文，谈谈你对“君子”这一概念的理解。本次试卷答案如下：一、文言文翻译技巧应用1.孔子说：“学习并且按时复习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我不生气，不也是一个有道德修养的人吗？”解析思路：注意“学而时习之”、“不亦说乎”、“有朋自远方来”、“不亦乐乎”、“人不知而不愠”、“不亦君子乎”等句子的翻译。2.楚国人攻打宋国来援救郑国。宋国人请求楚国人说：“宋国是楚国的盟国。楚国灭了宋国，郑国必然灭亡。”解析思路：注意“楚人伐宋以救郑”、“宋人请楚人”、“宋国之与国也”、“楚灭宋，郑必亡”等句子的翻译。3.王师北定中原，久矣。然而赵国的子孙，世世代代有恢复国家的志向。解析思路：注意“王师北定中原”、“久矣”、“赵氏之子孙”、“世有继绝之志”等句子的翻译。4.老人养老，幼人养小。这样天下就可以治理好了。解析思路：注意“老吾老以及人之老”、“幼吾幼以及人之幼”、“天下可运于掌”等句子的翻译。5.知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。解析思路：注意“知之者不如好之者”、“好之者不如乐之者”等句子的翻译。6.君子心胸开阔，能容纳别人，小人斤斤计较，患得患失。解析思路：注意“君子坦荡荡”、“小人长戚戚”等句子的翻译。7.孔子说：“几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。选择他们的优点来学习，看到他们的缺点就改正自己的缺点。”解析思路：注意“三人行，必有我师焉”、“择其善者而从之，其不善者而改之”等句子的翻译。8.楚王喜欢细腰，宫中的女子为了迎合楚王，都饿得皮包骨头。解析思路：注意“楚王好细腰”、“宫中多饿死”等句子的翻译。9.知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。解析思路：与第5题相同。10.孔子说：“只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会感到疑惑。”解析思路：注意“学而不思则罔”、“思而不学则殆”等句子的翻译。二、文言文断句练习1.楚人一矢亡，齐人三矢得。解析思路：根据意义和语法结构进行断句。2.齐人未尝见兵，而北面受命于燕。解析思路：根据意义和语法结构进行断句。3.王师北定中原，久矣。解析思路：根据意义和语法结构进行断句。4.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。解析思路：根据意义和语法结构进行断句。5.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”解析思路：根据意义和语法结构进行断句。6.有朋自远方来，不亦乐乎？解析思路：根据意义和语法结构进行断句。7.人不知而不愠，不亦君子乎？解析