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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)二十七考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、汉字书写要求:正确书写下列汉字,注意笔画顺序和笔顺规则。1.睿2.悟3.混4.悠5.琢6.憾7.理想8.欣慰9.欣喜10.欢乐二、词语辨析要求:从下列每组词语中选择一个最恰当的词语填空。1.(A.欣喜若狂B.欣喜不已)他听到自己被选为班长,感到()。2.(A.欣然接受B.欣喜若狂)老师对他的进步表示()。3.(A.欣然同意B.欣喜若狂)同学们都()地参加了这次公益活动。4.(A.欣喜若狂B.欣然接受)他()地接受了老师的批评。5.(A.欣然同意B.欣喜若狂)听到自己考了满分,他()地笑了。6.(A.欣然接受B.欣喜若狂)他()地接受了这个任务。7.(A.欣然同意B.欣喜若狂)他()地参加了这次比赛。8.(A.欣然接受B.欣喜若狂)听到好消息,他()地笑了。9.(A.欣然同意B.欣喜若狂)他()地接受了这个挑战。10.(A.欣然同意B.欣喜若狂)他()地参加了这次活动。三、句子改写要求:将下列句子改写为不同的句式。1.她在课堂上认真听讲。2.我们学校的操场很大。3.他每天早上都跑步锻炼身体。4.这本书很有趣。5.她喜欢画画。6.那座山很高。7.我们班的学生都很友好。8.这朵花很漂亮。9.他很努力学习。10.我们一起玩游戏。四、课外阅读要求:阅读下列短文,回答问题。短文:小明是个热爱学习的小学生,他每天放学后都会去图书馆阅读各种书籍。一天,他在图书馆里看到了一本关于历史的书籍,书中详细介绍了我国古代的四大发明。小明对这本书产生了浓厚的兴趣,他决定深入了解这些发明。问题:1.小明为什么去图书馆?2.小明在图书馆里看到了什么类型的书籍?3.小明对哪个部分的内容产生了兴趣?4.小明想要做什么?5.小明对四大发明有什么看法?五、口语交际要求:根据以下情景,完成对话。情景:小华和小明是邻居,一天小华在楼下玩,小明从楼上下来,两人相遇。小明:小华,你今天怎么这么早就下来了?小华:小明,我妈妈让我下来拿点东西。小明:哦,那你拿好了没?小华:快了,谢谢你关心。小明:那你小心点,别摔倒了。小华:没事,我没事。六、看图写话要求:根据以下图片内容,写一段话。图片:一位老师正在给学生们讲解数学题,学生们认真听讲,教室里气氛活跃。本次试卷答案如下:一、汉字书写1.睿:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。2.悟:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。3.混:笔画顺序为横、竖、横、竖、横、竖、横、撇、捺。4.悠:笔画顺序为横、竖、横、竖、横、竖、横、撇、捺。5.琢:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。6.憾:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。7.理想:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。8.欣慰:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。9.欣喜:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。10.欢乐:笔画顺序为竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇、捺。二、词语辨析1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路:根据词语的意思和语境,选择最合适的词语填空。三、句子改写1.她听讲很认真。2.操场在我们学校很大。3.他每天早上都跑步锻炼身体。4.这本书很有趣。5.她喜欢画画。6.那座山很高。7.我们班的学生都很友好。8.这朵花很漂亮。9.他很努力学习。10.我们一起玩游戏。解析思路:根据原句的意思,改写为不同的句式,保持原意不变。四、课外阅读1.小明去图书馆是为了阅读各种书籍。2.小明在图书馆里看到了关于历史的书籍。3.小明对四大发明的内容产生了兴趣。4.小明决定深入了解这些发明。5.小明对四大发明可能持赞赏态度,认为它们是我国古代的伟大发明。解析思路:根据短文内容,理解小明在图书馆的行为和想法。五、口语交际1.小明:小华,你今天怎么这么早就下来了?2.小华:妈妈让我下来拿点东西。3.小明:哦,那你拿好了没?4.小华:快了,谢谢你关心。5.小明:那你小心点,别摔倒了。6.小华:没事,我没事。解
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