博罗县龙华镇宁和小学教育设备采购项目招标文件

博罗县龙华镇宁和小学

教育设备采购项目

招标文件

项目名称：博罗县龙华镇宁和小学教育设备采购

招标人名称：博罗县龙华镇人民政府

法定代表人

或其委托代理人：陈伟

2019年7月

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目录

第一章邀请函..................................................错误!未定义书签。

第二章投标须知.................................................................4

第一节投标须知.................................................................4

第二节投标文件否决性条款摘要...................................................7

第三节评标方法、步骤及标准.....................................................8

第三章投标文件格式............................................................12

第四章项目量清单..............................................................17

第五章合同条款及格式..........................................................89

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第一章邀请函

各供应商：

受博罗县龙华镇人民政府（以下简称“采购人”）的委托，对博罗县龙华镇宁和小学教育

设备采购项目进行公开招标采购,诚邀符合资格条件的供应商提交响应文件。

一、项目名称：博罗县龙华镇宁和小学教育设备采购

二、招标编号：龙交易办采字[2019]04号

三、采购预算：¥954300.00元

四、项目内容、数量、性质及要求：

（1）采购项目的内容：

序号项目名称数量

1博罗县龙华镇宁和小学教育设备采购11项

（2）采购项目的性质及要求：本项目为一个整体，响应供应商需对本项目进行整体报价,

不得拆分且要提供完整的技术资料（技术要求详见采购清单）。

五、文件领取时间、地点：

符合资格的供应商应当在2019年7月19日至2019年7月25日，上午8：30~12：00,

下午14：00~17：00（北京时间，法定节假日除外）到公共资源交易中心现场领取招标文件。

1、法定代表人证明书及法人授权委托书。

2、营业执照复印件（加盖公章）。

3、提供参与政府采购活动前三年未有重大违法记录、没有不良信用记录，相关证明材料。

六、响应供应商资格要求：

（1）响应供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件；

（2）经营范围必须满足本次招标范围；

（3）投标人声明在参与政府采购活动前三年未有重大违法记录、没有不良信用记录，并按采购文件要

求提供了相关证明材料。

七、递交响应文件时间：2019年8月19日下午15:15至15:30（北京时间）。

八、响应文件截止时间：2019年8月19日下午15:30（北京时间）。

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九、递交响应文件地点：龙华镇公共资源交易中心。

响应文件必须在截止时间前送达指定地点。逾期送达或密封和标注不符合招标文件规定的

响应文件恕不接受，不接受邮寄的响应文件。

十、公告信息查询：

http://zwgk.boluo.gov.cn/4050/blList.shtml

十、招标代理机构及采购人联系方式：

招标代理机构：龙华镇公共资源交易中心采购人：博罗县龙华镇人民政府

联系人：孙贵雄联系人：李文祥

电话话/p>

传真真/p>

地址：惠州市博罗县龙华镇地址：惠州市博罗县龙华镇

邮编：516122邮编：516122

第二章投标须知

第一节投标须知

一

序

号条款名称内容

.

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1、受博罗县龙华镇人民政府委托，采购博罗县龙华镇宁和小学教

育设备采购项目；

2、本项目已经征得采购管理部门同意，采购本国产品或者不属于

1说明国家法律法规政策明确规定限制的进口产品，详情请参见招标文

件；

3、答疑：本项目不举行集中答疑；

4、进行来源：自筹资金。

2项目名称博罗县龙华镇宁和小学教育设备采购

3项目编号龙交易办采字[2019]04号

4项目地点惠州市博罗县龙华镇宁和小学内

1、响应供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条

规定的条件；

响应供应商

52、经营范围必须满足本次招标范围；

资格要求

5、不接受联合体投标，不允许投标人对本招标货物及其相关服务

进行分包和转包。

1、获取招标文件时间：2019年7月19日至2019年7月25日，

上午8：30〜12：00,下午14：00-17：00（北京时间，法定节

获取文件方

6假日除外）;

式

2、获取招标文件地点：公共资源交易中心；

3、获取招标文件方式：现场报名、领取。

7响应文件响应文件一式4份，正本1份，副本3份。

8投标有效期90日历天

项目采购预本项目采购预算为人民币玖拾伍万肆仟叁元整（¥本43目.00元）,

9

算超出采购预算的投标将被拒绝。

1、响应供应商应向招标机构交纳人民币叁万元整（¥30000.00

元）的投标保证金；

2、投标保证金以银行转账或电汇从响应供应商的基本账户转出，

投标保证金缴纳截止时间：2019年7月25日17:00时前到达招标

代理机构账户（以银行收到为准，汇错账号作废标处理）

10投标保证金开户名称：广东博罗农村商业银行股份有限公司龙华支行

开户银行：博罗县龙华镇财政管理所

账号：80020000003387950

响应供应商凭已加盖响应供应商公章的银行进账单复印件或由采

购代理机构出具的投标保证金收据复印件放置唱标信封内，并与

响应文件正本一同递交。

博罗县龙华镇宁和小学教育设备采购，主要建设内容为：教育装备

3招标范围采购，具体内容详见招标详细清单，承包单位不得拒绝执行为完成

全部项目而须执行的可能遗漏的工作。

包工、包料、包工期、包质量、包安全、包文明施工、包施工措施、

10承包方式

包竣工验收

11项目质量合格

12工期及保修要求施工阶段：30天保修阶段：壹年。

■不组织。可在招标期内自行踏勘；

13踏勘现场

详细地点：惠州市博罗县龙华镇宁和小学

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联系人及电话：余国/p>

14签订合同收到招标采购结果凭证10天内

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第二节投标文件否决性条款摘要

提示投标人和评标委员会：

本部分内容是本项目招标文件中涉及的所有否决性条款的汇总，否决性条款包括：投标文

件不予受理和废标条款。除出现以下情形外，投标文件的其他任何情形均不得作否决处理。招

标文件中有关否决性条款的阐述与本节不一致的，以本节内容为准。

一、开标会上，投标文件不予受理的情形

1、在投标截止时间以后送达的，或者未送达指定地点的；

2、投标文件承诺的工期超过招标文件中工期要求的；

3、未按招标文件规定的形式和金额提交投标担保；

二、初步评审中有关无效标的情形

1、投标人的投标报价是可变动价格的，或包含了价格调整要求的，或投标报价中提供两

个（含两个）以上的报价且未声明哪个有效的（招标文件规定提交备选投标方案的除外）；

2、投标人资格条件不符合国家有关规定和招标文件要求的。

三、详细评审中有关废标的情形

1、投标人以他人的名义投标或出现串通投标、弄虚作假情形的：

2、投标文件不满足招标文件规定的任何一项实质性要求的；

3、评标委员会根据招标文件的规定对投标文件的投标价格进行调整，投标人不接受调整

方式、调整后价格，或调整后价格超出招标控制价的；

4、投标人修改不可竞争费用的；

5、投标人拒不按照评标委员会要求对投标文件进行澄清、说明、补正的。

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第三节评标方法、步骤及标准

参照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标投标法》的相关规定确定以下

评标方法、步骤及标准：

一、评标方法

本次评标采用综合评分法，即最大限度地满足招标文件实质性要求前提下，按照招标文件

中规定的各项因素进行综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为中标候选供应商或者中标

供应商。评标总得分相同的（保留至小数点后两位），按投标报价由低到高顺序排列。评标总

得分且投标报价相同的，按评价指标的单项得分进行排序，并按排序先后确定中标候选供应商

或者中标供应商。

二、评标步骤

评标委员会对投标文件的评审分为初审、比较与评价：

（一）初审

1）采购人评标代表和评标专家对各投标文件进行初审，由采购人评标代表依法对各投标

文件进行资格性审查，通过审查的投标文件由评标专家依法进行符合性审查。

2）资格性审查包括对投标文件中的资格证明、投标保证金等进行审查，以确定投标人是

否满足资格要求；符合性审查包括对投标文件是否完整、签署是否有效、是否满足招

标文件的实质性要求等。只有实质性响应的投标文件才能进行后续的比较与评价，否

则将作无效投标处理。

3）对初步被认定为初审不合格或无效投标者实行及时告知，由评标委员会组长或采购人

评标代表将集体意见现场及时告知投标当事人，以让其核证、澄清事实。

资格性审查表

序号审查内容投标人A投标人B投标人c

投标人是否在中国境内注册，在法律上、财

1务上独立，合法运作并独立于采购人和招标

代理机构的法人、其他组织或自然人

投标人是否无违反招标文件关于联合体投标

2

的相关约定

投标人的资格证明文件是否具备招标文件中

3

规定的资格要求

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结论

说明：符合要求的填“J”，不符合要求的填“X”；只有全部通过各项审查的供应商，最终结

论为“通过”，否则为“不通过”，不通过资格性审查的供应商，不得进入符合性审查。

符合性审查表

序号评审内容投标人A投标人B投标人c

投标文件是否经法定代表人签字或签字人已经

1

法定代表人有效授权

投标文件是否按招标文件中规定要求签署、盖

2

章

3投标文件是否含有采购人不能接受的附加条件

是否无符合招标文件中规定的被视为无效投标

4

的其它条款

是否无符合法律、法规规定无效投标、实质性

5

响应的其他情形

结论

说明：符合要求的填“J”，不符合要求的填“X”；只有全部通过各项审查的供应商，最

终结论为“通过”，否则为“不通过”，不通过符合性审查的供应商，不得进入下一步技术、商

务、价格评审。

（二）比较与评价

1、商务评价：

各评委对通过初审的投标人对照采购需求各项商务要求进行评审和比较，并量化打分；

所有评委对某一投标人的商务评价评分的算术平均值作为该投标人的商务评价得分。

2、技术评价：

各评委对通过初审的投标人对照采购需求各项技术要求进行评审和比较，并量化打分；

所有评委对某一投标人的技术评价评分的算术平均值作为该投标人的技术评价得分。

3、价格评估：

价格评估得分采用低价优先法计算，即通过初审且投标价格最低的投标报价为评标基准

价，其价格评估得分为满分；其他投标人的价格评估得分按如下公式计算：价格评估得

分=（评标基准价+投标报价）X价格权值（得分保留小数点后两位）。

4、综合比较与评价：

将投标人的技术、商务评价得分和价格评估得分相加，计算得出该投人的综合评价得

分。

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（三）推荐中标候选供应商名单：

评标委员会将按各投标人综合评价得分由高到低的原则对所有通过初审的投标人进

行排序，推荐第一名的投标人为中标候选供应商。

（四）评审方法及评分标准（保留小数点后两位小数）

技术商务评分表（满分100分）

评审因评审细则对应分数

素

价格评估得分采用低价优先法计算，即通过初审且投标价格最低的投标报

1、投标满分30分

价格得价为评标基准价，其价格评估得分为满分；其他投标人的价格评估得分按

分（30如下公式计算：价格评估得分=（评标基准价+投标报价）X价格分值（得

分）分保留小数点后两位）。

2、信誉根据投标人获得IS09001:2015质量管理体系认证证书、IS01400L2015环满分3分

（3分）境管理体系认证证书、0HSAS18001：2007职业健康安全管理体系认证证书

情况进行评分，每提供上述一项得1分，本项最高得3分。

（投标人须提供相关证明文件复印件或扫描件，无提供不得分）

3、财务投标文件需要提供会计师事务所出具的2017年度的会计审计报告。（投标满分3分

状况文件无提供会计审计报告不得分，投标人

（3分）提供会计审计报告的原件备查）

4、同类评标委员会根据从2015年至今同类业绩的份数对比所有投标文件，单个满分4分

业绩同类项目金额不小于人民币100万元的同类业绩的得4分，无提供不得

（累计4分。（同类业绩证明文件是中标通知书以及合同关键页，投标人可以复印合

分）同的关键页面。中标通知书是指组织招标投标活动的代理机构依据《招投

标法》或《政府采购法》的有关规定，按照公开透明原则，在招标投标活

动的政府行政监督管理部门指定的发布媒体上发布了招标公告或中标公

告，然后代理机构向中标的投标人发出的告知其中标的书面通知文件，该

书面通知文件称为中标通知书。（投标文件无提供这些同类业绩证明文件复

印件不得分，投标人提供业绩的原件备查）

5.1、标识▲所投产品是来源渠道正当、产品合格的原装设备，评标委员满分34分

符号的主要会根据《技术规格偏离表》对比所有投标人所投产品满足本

技术参数要项目招标要求中标识的主要技术▲符号要求进行比较和评，

求（34.0分）全部满足得满分，若一项不满足扣2分，扣完为止。（投标

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文件需要提供有效的证明文件来予以佐证主要技术符合招

标要求）

5.2、未标识所投产品是来源渠道正当、产品合格的原装设备，评标委员优得4分，

5、技术主要技术的会根据《技术规格偏离表》对比所有投标人所投产品的未标良2分，一

（53择优技术服识主要技术的技术差异等情况进行比较和评价，（投标文件般1分

分）务（4.0分）需要提供有效的证明文件来予以佐证主要技术符合招标要

求）

5.3、产品演示评标委员会根据用户需求中要求的功能展示（演示）内容，满分10分

（10.0分）根据用户需求中要求提供U盘或光盘演示视频播放功能

进行评定，完全满足得满分，部分满足或无提供演示视频

文件不得分。

5.4、项目技评委会对比所有投标人针对本项目所投设备的施工进度、运优：5分

术方案（5.0输、安装、搬运、调测、摆放、场室、卫生、维保服务以及良：2分

分）与建设方对接等响应情况进行比较和评价。（投标文件提供一般：1分

服务方案才能得分）

6、服务6.1、售后服根据供应商售后服务总体方案（包括:响应时间、服务内容、满分2分

培训计划、故障处理办法、其它服务承诺等）进行对比评分。

（累计务方案（累1、售后服务方案详细、完善，响应时间最短，处理办法合

5.0计5分）理、可行的，得5分。

2、售后服务方案较详细，响应时间较短，处理办法较合理、

分）

可行的，得2分。

3、售后服务方案不详细，响应时间最长，处理办法不合理、

不可行的，得0分。

优：2;

评委会根据该项目招标文件，对比所有投标人的响应程度进

7、响应程度情况（2分）良：1；

行比较和评价。投标文件最优于招标文件要求的为优，满足

部分响

招标文件为良，部分响应招标文件不得分

应:0

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第三章投标文件格式

博罗县龙华镇宁和小学教育设备采购

投标文件

投标人名称：_________________________

投标人代表：_________________________

投标日期：年月0

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投标文件目录

资信、商务部分：

1、投标人营业执照；

2、法定代表人证明书和授权委托书；

3、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录声明函;

4、投标人管理体系认证证书；

5、投标人业绩证明文件；

注：以上资料复印件加盖公章。

技术部分：

一、技术规格偏离表及证明材料

二、产品演示

三、项目技术方案

四、服务场所响应

五、售后服务方案

六、其他投标人让我需要提供得资料

格式自拟。

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法定代表人证明书

单位名称：

地址：

姓名：性别：年龄：职务:

系的法定代表人。

特此证明。

投标人（盖章）：

日期：年月日

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授权委托书

致:

本授权书宣告：（投标申请人）（单位法人职务）（姓名）合法地代表我单位,授权（被授权公

司的详细名称）的（被授权人职务）（姓名）为我单位代理人,该代理人有权在.的投

标活动中，以我单位的名义签署投标书和投标文件，与招标人（或业主）协商，签订合同书以及

执行一切与此有关的事项。

投标人:（全称）（盖章）

法定代表人:（签字）

被授权的代理人:（签字）

日期:年月日

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参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录

声明函

致：

我公司郑重承诺，在参加项目名称：（项目编号：）政府采购

活动前三年内（设立不满三年的从设立之日计算），在经营活动中没有重大违法记录，所承诺

均为真实有效的，绝无任何虚假、伪造的成份，否则，愿承担相应的后果和法律责任。

特此声明

投标人法定代表人（或法定代表人授权代表）签字：

投标人名称（加盖公章）:________________________

日期：2019年月日

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第四章采购清单

（一）本项目采购清单的情况

1、本项目采购清单

序号子系统数量单位备注

详细参数见技术参

1电脑室设备1间

数要求

详细参数见技术参

2教学平台5套

数要求

详细参数见技术参

3音乐舞蹈室1套

数要求

详细参数见技术参

4美术室1套

数要求

详细参数见技术参

5队部室1项

数要求

详细参数见技术参

6心理咨询室1项

数要求

详细参数见技术参

7卫生室1间

数要求

详细参数见技术参

8体育器材1间

数要求

详细参数见技术参

9科学实验室1间

数要求

详细参数见技术参

10科学准备室1项

数要求

详细参数见技术参

11多功能教室1间数要求

80位

采购人确定本项目的主要标的公开事项，包括：液晶一体机、模块电脑、高拍仪、推

拉黑板、讲台。发布中标公告时，主要标的为货物类将公布主要标的的品牌、型号规格、价

格等公开事项。供应商根据招标文件的规定和采购项目的实际情况，拟在中标后将中标项目

的非主体、非关键性工作分包的，应当在投标文件中载明分包承担主体，分包承担主体应具

备相应资质条件且不得再次分包。供应商按照要求填写《主要标的公开事项》（见投标文件格

式）在投标文件中予以响应。

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2、本项目采购清单详细技术参数要求

1.1、电脑室设备

序号名称技术参数数量单位

1学生电脑i3/4G/500G/DVD/19.5;LCD10台

2电脑桌订制10张

3学生凳订制10张

1.2、教学平台

序号产品名称规格参数数量单位

一、整体设计

★1、屏幕尺寸与75英寸，采用LED背光，

屏幕物理分辨率）3840*2160

2^屏幕满足全屏显示比例16:9

3、为提高安全性，交互平板需具备硬度》

7H的钢化防眩玻璃

▲4、支持10点同时触控，支持10笔书写，

触摸分辨率》32767*32767;触摸高度W

2.5mm；最小识别直径W3mm（需提供针对

此项目的相关检测报告）

▲5、交互平板整机须提供隐藏式前置接

口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少

于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）,

有中文标识（需提供针对此项目的相关检

1液晶一体机测报告）1套

6、为提高便利性，交互平板需具备前置

HDMI*1接口，教师可快速连接实现信号的

接入

★7、为便于教学应用，交互平板左右两侧

具有与教学应用密切相关的物理快捷键，

该快捷键至少具有触控开关、关闭窗口、

打开展台功能，并且每个快捷键具有中文

标识，不占用屏显面积（不接受软件快捷

键或不干胶贴纸形式）（需提供针对此项目

的相关检测报告）

▲8、整机电视开关、电脑开关和节能待机

键三合一，操作便捷。（需提供针对此项目

的相关检测报告）

▲9、交互平板具备前置一键电脑还原按

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键，带中文丝印标识，不需专业人员即可

轻松解决电脑系统故障；（需提供针对此项

目的相关检测报告）

10、为方便教学，交互平板正面具备》

15W*2音箱

11、为方便教师置物，交互平板具备通屏

笔槽设计

12、交互平板的主板具备ROM不小于8G,

RAM不小于1G,版本不低于6.0

▲13、为提高安全性，防止设备因接触不

良导致损坏，交互平板需具备供电保护模

块，在外接设备未锁定的情况下，不给供

电，保障设备与师生的安全

14、为提高便利性，交互平板只需一根网

线，即可满足windows和Android双系统

的上网需求

15、为防止学生误触，交互平板需提供不

少于3种锁定设备的方式，通过遥控器、

前置按键或虚拟按键进行锁定；同时，应

提供不少于3种方式进行解锁，通过遥控

器、前置按键或USBKey进行解锁

16、为方便教学，交互平板自动识别新接

入的信号源，并自动切换到该信号源

17、后置输入接口具备USB*2（其中1路为

双通道）、USB触控*1、HDMI*2、VGA*1、Line

in*l、Lineout*1、R232*l、RJ45*1

18、为节约用电，在无操作或无信号输入

状态下，交互平板具备进入待机的功能，

时间可自行设定

19、为方便教学，整机具备单独听功能，

在不关闭屏幕的情况下播放音频，轻触屏

幕可点亮

▲20、为确保可靠性，需提供交互平板与

插拔式电脑在同一份报告内的平均无故障

时间（MTBF）2100000小时，提供国家级

检测机构所出具的证书并加盖公章；

▲21、为确保可靠性，整机需符合

GB/T17626.5-2008浪涌（冲击）抗扰度/

防雷击试验4级判据

22、功能应用：为操作便捷，教师可通过

多指长按屏幕，一步操作达到息屏和唤醒

功能，不接受触摸菜单或物理按键

23、具备文件浏览功能，可实现文件分类，

具有选定、全选、复制、粘贴、删除、一

键发送、二维码分享等功能

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24、交互平板具备智能护眼组合功能，可

提供护眼模式、实现智能光控、以及书写

时屏显自动变暗

25、为方便教师操作，在Windows和Android

的白板软件下，悬浮菜单中的书写工具（批

注、橡皮）可与底部白板软件的工具条联

动

▲26、为了教师方便应用，交互平板提供

前置综合设置物理按键，可在任意通道下

一键呼出系统设置、系统检测、智能温控

（含高温预警及断电保护功能）、信号源预

览等功能进行快速设置

27、为方便教学，本地白板软件具备二维

码分享功能

28、为方便老师操作，交互平板各通道的

名称可以修改

29、为方便教学，悬浮菜单中的信号源可

自定义修改，并固化到菜单中，一键直达

常用信号源

▲30、为方便教学，提高教学进度，可通

过交互平板的悬浮菜单一键切换信号源通

道，并可通过两指调用悬浮菜单到屏幕任

意位置

31、为方便排查问题，交互平板需提供硬

件系统检测（支持无PC状况下使用）对系统

内存、存储、触控系统、内嵌电脑、屏温

监控等提供直观的状态、故障提示等信息

32、交互平板具备任意通道下无需点击物

理按键，可随时调用计算器、日历等小工

具，并支持拖拽及关闭

▲33、为适应不同教师使用习惯，交互平

板提供不少于三种启动展台软件和白板软

件的方式

34、为方便教学，交互平板具备多任务功

能，对正在运行的应用快速切换或结束进

程

▲35、资质要求：为保证产品质量、供货

进度及后续便利维护，最大限度保护用户

根本利益，本次投标商所投交互平板产品

必须为原厂产品，要求交互平板CCC证书

的申请人、制造商、生产厂必须为同一企

业，不接受OEM等代工方式产品.

▲36、资质要求：

①.交互平板制造商取得产品设计开发、生

产及售后服务企业社会责任评价等级证书

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②.投标产品制造商应具备国际电工委员

会电子元器件质量评定体系(IECQ)出具

的QC080000危害物质过程管理体系

③.交互平板生产企业取得IS09001质量管

理体系、IS014001环境管理体系、IS018001

职业健康安全管理体系认证证书

二、白板软件

1、教学设计

(1)软件提供教学设计功能，支持教师根

据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动

中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、

随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6

个环节，支持调整各个环节顺序或增删环

-+F

下；

(2)云平台针对不同教学环节自动推送与

课程精准匹配的资源；

(3)支持添加：mp4、txt、ppt、pptx、

doc、jpg、gif、等多种格式的本地素材。

(4)教案可实时同步至云端，方便教师随

时随地查看教案及再次修改

2、白板软件

(1)支持免登录直接使用本地教学工具；

老师的每个个人账号提供不少于50G云端

存储空间，无需用户通过完成特定任务才

能获取，方便老师存储资料；

(2)软硬件菜单功能按钮/图标配备明确

中文标识，交互平板双侧快捷键具备一个

自定义功能，可自定义常用软件功能如：

荧光笔、幕布、时钟、截图、量角器、圆

规等；

(3)易用的文本编辑功能，支持文本输入

并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、

斜体、下划线、删除线、上标、下标、项

目符号等复杂文本的输入，可对文本的对

齐、行间距、透明度、等进行设置，方便

用户编辑文字。

(4)软件具备智能辅助线，移动单个素材

时，可以智能提示水平、垂直对齐位置，

方便课件排版；

(5)提供音、视频图片编辑功能。音、视

频文件导入到软件中进行播放，可设置循

环播放、跨页面播放。视频文件可一键全

屏播放，支持动态截图，截取图片自动生

成图片索引栏，图片索引栏可跨页面显示。

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(6)学科工具：至少提供12门以上学科

工具，包含语文、数学、英语、物理、化

学、生物、地理、历史、音乐、体育、书

法等。针对以上学科，学科工具里不是简

单的静态图片，包括交互式操作的动画，

动画支持一键全屏显示。

(7)语文学科工具需提供成语词典功能，

通过搜索关键字的方式即可查找成语，并

可显示该成语的意思、出处、组词、拼音

等，为方便向学生展示，学科工具支持一

键全屏播放。需提供拼音教学工具，可实

现声母韵母的读音(包含一声、二声、三

声、四声)、拼音的笔画顺序演示等。

(8)生物学科工具需提供显微镜功能，模

拟实物显微镜，可以进行装片展示，物镜

目镜调整及旋转聚焦等操作。为方便向学

生展示，学科工具支持一键全屏播放。

(9)历史学科工具需提供朝代更替动画演

示，包含每个朝代的世系表、疆域图、朝

代简介等；丝绸之路工具，可实现丝绸之

路的线路动画演示。战国经济工具，可展

现战国冶铁中心、水浇地、煮盐中心、商

业中心等。

(10)物理学科工具需提供力学、电学、

电磁学、光学、电学图例等多种类型的实

验素材，如弹簧、小车、游标卡尺、木棒、

刻度尺、凹槽、安培表、伏特表、开关、

滑动变阻器等。

(11)音乐学科工具需至少提供电子琴、

架子鼓、吉他等多种教具。为方便学生操

作，学科工具支持一键全屏播放。

(12)地理学科工具需提供地球仪功能，

模拟实物地球仪可以进行旋转，也可调整

地球仪显示类型，如全球气候、国家、地

形等；提供太阳系图示，可显示不同视角、

黄白交角、地球晨昏线、可选择仅显示地

月图示；为方便向学生展示，支持一键全

屏播放。(13)化学学科工具需提供化学器

械、化学器皿等多种实验素材，如烧杯、

酒精灯、铁架台、玻璃棒、祛码、U型管；

提供化学元素周期表工具。

(14)仿真实验:具备总数不少于450个，

涵盖K12年级科学、初高中物理、化学、

生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实

验包括实验目的、实验原理、实验器材、

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注意事项、实验演示、开始实验、实验检

测、实验应用等环节，为方便向学生展示

及操作，仿真实验支持一键全屏播放。（需

提供仿真实验软件著作权证书，仿真实验

软件著作权和平板生产厂家为同一公司，

以保证软件稳定性及后期软件升级）。

（15）一键进行备、授课场景切换。

（16）书写工具:至少提供硬笔、智能笔、

荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、

手势笔等不少于9种书写工具。通过智能

笔可以手动绘制标准的平面二维图形；纹

理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图

案，增加教学趣味性；利用图章笔可以对

学生进行评价，如点赞、小红花、笑脸、

奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现

多种手势教学，如圈选即可识别为选中对

象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放

大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方

便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，

笔工具栏提供图例操作说明。

（17）,工具箱：提供不少于12个老师教

学的辅助工具，例如数学作图工具（直尺、

圆规、三角板等）、聚光灯、放大镜、屏幕

截图、展台、草稿纸等；

（18）、PPT课件批注功能：PPT全屏播放

时可自动开启工具菜单，提供PPT课件的

播放控制（如前后翻页）、聚光灯、放大镜、

草稿纸和书写批注等功能,支持生成二维

码，快速分享课件。

（19）、多屏互动功能：支持手机、pad移

动端与交互平板连接后，可实现常用功能

如影像上传、投屏、播放课件、直播。支

持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马

赛克等操作，可同时上传多张照片进行同

屏对比，双向批注；手机与交互平板电脑

画面双向互传，可实现手机实时控制、随

时批注交互平板电脑桌面；支持播放电脑

桌面的ppt课件；还可实现手机移动直播

功能；u盘文件直读、一键切换电脑窗口

文件、模拟鼠标等功能;，方便教师及时分

享各类资源。

（20）、为方便老师应用，提供与所投产品

相关的微信公众号学习交流及售后平台，

老师可通过关注厂家微信公众号在线自主

学习产品使用，也可通过公众号在线提问

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及产品的报修；（需提供微信公众号截图及

加盖厂商公章或投标人公章）

⑴、资料库

网络学科资源:具备丰富的学科资源，包括

人教、北师大、苏教等30多个主流教材版

本;支持按年级、版本、学科、章节等分类

方式进行查找；支持资源下载及一键插入

白板页面使用。

a.小学资源库

小学资源库每个学科均包括：教学目标、

教学建议、教案示例、扩展资料、习题精

选、动画类、课件类、视频类、音频类、

图片类等栏目。

资源覆盖小学语文、数学、英语、品德与

生活/社会、科学、音乐、美术、信息技术

等学科。

b.初中资源库

初中资源库每个学科均包括：教学目标、

教学建议、教案示例、扩展资料、习题精

选、动画类、课件类、视频类、音频类、

图片类等栏目。

资源覆盖初中语文、数学、英语、物理、

化学、生物、历史、地理、思想品德、科

学、音乐、美术、信息技术等学科。

C.高中资源库

高中资源库每个学科均包括：教学目标、

教学建议、教案示例、扩展资料、习题精

选、动画类、课件类、视频类、音频类、

图片类等栏目。

资源覆盖高中语文、数学、英语、物理、

化学、生物、历史、地理、思想政治、音

乐、美术、信息技术等学科。

d.中职资源库

中职资源库每个学科均包括：教案示例、

习题精选、动画类、课件类、视频类、音

频类、图片类等栏目。

资源覆盖农林牧渔类、资源环境类、能源

与新能源类、土木水利类、加工制造类、

石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、

信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、

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财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、

体育与健身类、教育类、司法服务类、公

共管理与服务类等18个类别。

e.高职资源库

高职资源库每个学科均包括：教案示例、

习题精选、动画类、课件类、视频类、音

频类、图片类等栏目。

资源覆盖材料与能源、财经、法律、旅游、

文化教育、医药卫生、艺术设计传媒等7

个类别。

（2）、数字教材：免费提供正版授权人民

教育出版社数字教材使用权一年，数字教

材覆盖小学、初中、高中三个学段各个年

级各个学科；符合当前教育理念，数字教

材资源内容与课程标准及现行课改教材完

全配套相符，能够满足广大中小学教师同

步教学、备课、授课及教务管理等需求。

数字教材内容具有可拓展性和前瞻性，并

能根据中小学教材内容的变化随时更新与

补充；（需提供人教社数字教材授权文件）

（3）学科题库资源：提供丰富的学科试题

库，支持教师自定义题目，能够自定义单

选、多选、判断、解答等多种类型题目。

学科试题库提供按学科知识点与学科教材

目录同步检索方式，方便教师使用。

4、数学备授课工具

（1）登录使用

1）扫码登陆

支持微信扫码登录，注册后绑定微信，可

方便老师在大屏上登录，无需键盘输入密

码。

2）实时保存

课件制作过程中实时保存到云端，避免因

断电关机、死机等问题而导致课件制作过

程中的遗失问题。

3）课件云端同步

所有制作的课件均可云端保存，无需使用u

盘等设备，老师只需要登陆即可查看，无

需随身携带U盘，并解决了电脑存储小以

及更换设备等问题。

第25页共94页

4）离线模式

在无网络环境下，通过安装桌面端依然可

以播放下载的课件，无网络教室也可以使

用授课。

（2）课件编辑器

1）课件背景：

提供12种背景颜色可供选择，每页课件可

设计不同颜色。

2）文本框:

支持文本输入并快速设置四种字体：微软

雅黑、宋体、黑体、英文字体；可快速调

整字体大小、颜色、粗体、斜体、下划线、

项目符号、方程式等复杂文本的输入。可

设置文本的对齐方式，支持1倍、L5倍、

2倍行间距的设置。提供7种文本框样式，

可对边框线条样式及颜色进行选择填充。

文本框支持0~100调整透明度。

3）图形编辑：

支持直线、箭头、矩形等基本图形，并可

以自己动手设计需要的图形。支持对图形

对象进行颜色、边框、透明度、大小、角

度等属性设置。

4）动画效果：提供7种动画效果：显现、

弹入、浮入、翻转、旋转、缩放、橡皮筋，

可设计动画顺序效果。点击翻页笔翻页按

钮或点击课件页面会显示出预设的动画效

果。可修改动画出现的先后顺序。

5）插入：

支持图片文件的导入，支持快速插入表格。

可在任意课件页中插入新的课件页。

6）图片的编辑

可对插入的图片设置图层顺序，支持调整

图片宽高比例，且可以锁定宽高比调整图

片大小。可任意设置图片旋转角度、垂直

镜像翻转和水平镜像翻转。可对图片设置

投影方式以及调整图片透明度。支持上传

后随时对图片进行裁剪。

7）数学公式编辑器：

可插入高级公式如：普通运算符号、根号、

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分数、上下角标、不等号、希腊字母、集

合运算、逻辑符号、积分符号、求和符号、

运算箭头、上下标箭头以及其他常用符号。

支持LaTex公式利用代码编辑高级公式等。

可快速输入繁分数，支持自动修正数学符

号字体。

（3）3D绘图：

涵盖大部分平面绘图功能，还有平面系列

功能，相交曲线系列功能，平面系列功能

等，几何体系列功能。

1）可以绘制所有立体几何图形：例如：棱

柱，棱锥，展开图，曲线，曲面，相交曲

线等可以制作所有动态立体课件，例如：

震荡，视图旋转，空间运动，投影等等；

2）指令及功能涵盖：3D指令集合，代数指

令集合，几何变换指令集合，函数与微积

分指令集合，文本指令集合，向量与矩阵

指令集合等等

3）优势（对标几何画板）：

①支持绘制立方体、圆柱体等立体几何图

形；

②支持棱锥、棱柱、圆锥、圆柱、正四面

体、正六面体的快速生成；支持将立方体

拉成椎体或柱体；支持快速生成立体图形

的展开图；

③支持任意调节立体几何图形的尺寸，改

变长宽高比例；

④支持为长方体6个面分别涂色，并且可

以同过任意旋转观察涂色与未涂色面

（4）2D动态课件制作工具：

①描点系列功能，直线线段系列功能，平

行线垂线系列功能，圆系列功能，角度系

列功能，对称系列功能，文本系列功能，

参数变量系类功能等等；

②可以绘制所有平面图形：例如：多边形，

圆，圆锥曲线，向量，解析几何函数图形

等等；

③可以制作所有平面动态课件，也可以制

作模拟3D动态课件，例如：翻折，旋转等

初级动态效果，迭代，列表等高级动态效

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果；

④指令及功能涵盖：代数指令集合，几何

变换指令集合，函数与微积分指令集合，

图表指令集合，离散数学指令几何，文本

指令集合，向量与矩阵指令集合等等；

便利性（对标几何画板）：显著，例如：输

入函数解析式即可出图像

（5）课件素材：

①涵盖初高中数学学科全部章节课件，高

质量贴近教学；

②素材丰富，支持组选：课堂引入，知识

引导与探索，知识辨析与练习，例题与变

式，拓展延伸，课堂练习等等，注重知识

的形成过程；

③内置上千个制作完成的动态课件，可直

接选用插入到课件中；

（6）题库

1）课件支持插入题库功能。并可定位教材

版本，知识点。

2）支持选择题型和试题难度。

3）题库内容添加进课件之后，还可以对文

本和公式进行二次编辑。题中公式均采用

LaTex公式编写，支持老师进行改编。

4）题库来源：历年中高考真题、各省市或

学校考试真题，以及主流教辅书的习题精

选。题库总量高达20万道。

（7）课件播放：

1）备授课一体化，并加以区分，进入产品

后默认进入编辑备课页面，当点击播放后

即可进行授课，符合用户使用需求

2）可通过点击或触摸屏幕实现动画的显示

和翻页，同时支持支持翻页笔。

3）播放过程中可对页面放大。支持手写标

注圈选功能，配合四种颜色画笔，可在课

件中任意绘画，且可以用橡皮擦功能部分

擦除和一键擦除。

（8）打印（网页版）

支持将做好的课件打印成纸质版和导出成

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PDF,方便老师制作教案。

支持选择打印规格：可选择横向纵向打印，

支持选择每页打印1张、2张或4张。

(9)分享(网页版)

支持将做好的课件以链接的形式分享。便

于老师将课件分享给学生预习、复习，以

及老师们之间共享课件，协同教研。同时，

还支持扫码分享到手机微信以及一键分享

到QQ群。

5.展台软件：

(1)具有拍照截图、智能连拍功能，支持

通用、文档、色彩三种图像模式，方便用

户根据实际教学场景切换模式；

(2)不借助物理按键和触摸菜单，通过手

势实现