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文档简介

辽宁省沈阳市第八十二中学2025年初三3月开学摸底考试化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年3月21日,江苏盐城响水县陈家港化工园区发生爆炸,爆炸主要物质为苯。下列描述其化学性质的是()A.苯比水密度低B.主要泄漏物苯的沸点低C.苯带有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性D.在生产工艺中,甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体2.乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。依据下表数据分析得出的结论中,不正确的是:物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g6.68.8000反应后质量/g206.65.4aA.表中的a值为1.4 B.在化学反应前后碳元素质量一定相等C.参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4 D.生成的CO和CO2分子个数比为1:33.下列四个图像分别对应四种操作过程,其中图像能正确表示对应操作的是A.向碱溶液中加水B.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有少量晶体析出4.化学与生活密切相关。下列说法错误的是()A.浓硫酸沾到皮肤上,先水洗,再涂硼酸B.食醋可用于除去水垢C.用活性炭可以除去冰箱中的异味D.药剂中的氢氧化铝能中和胃酸5.下列说法正确的是A.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后石蕊溶液变红,所以CO2是酸B.催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂C.一切发声体都在振动,因此,物体只要振动就能产生声音D.运动员用力蹬地面起跑,原理是物体间力的作用是相互的6.下列实验操作、现象和结论均正确的是()目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧,烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气A.A B.B C.C D.D7.下列是某同学根据所学化学知识对生活常识的归纳,其中有错误的是A.“百炼成钢”与“只要功夫深,铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同B.食物中所含的营养物质糖类、油脂的组成元素相同C.发现煤气泄漏,应该立刻关闭气阀、打开门窗D.重金属中毒,可喝鲜牛奶或豆浆解毒8.下列含硫的物质中,硫元素的化合价为+4价的是()A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S9.下列有关叙述对应的化学方程式、反应的基本类型均正确的是()A.实验制氧气:H2O2H2↑+O2↑分解反应B.制熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应C.铁钉和稀盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应D.氢氧化钠吸收三氧化硫:SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O复分解反应10.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是A.转化a一定是化学变化B.转化b一定是化学变化C.转化b中一定有元素的存在形态发生改变D.分离液态空气制取氧气属于转化c11.从下列图片中不能获取的信息是()A.分子之间有间隔 B.受热水分子运动速率加快C.硅原子是由原子核和电子构成的 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子12.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是A.t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶剂50gB.将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,各溶液中溶质的质量分数B>C>AC.t2℃时,A、B两种溶液中溶质的质量分数一定相同D.从含少量A的B溶液中得到B,采用蒸发结晶的方法二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:图1图2t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是______________________。t2℃时,把30gA放入50g水中,充分搅拌,形成溶液的溶质与溶液质量之比为____。向图2装有氧化钙的试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为_______(选填“A、B、C”)。若饱和C溶液中混有少量B,可采用_____________结晶提纯C。14.做生物实验需要配制1000g0.9%的生理盐水,请回答:你的配制步骤为________、________、________。需要NaCl________g,水________g。15.镓(元素符号为Ga)原子的结构示意图如图所示:,则镓元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似,原因是_______________。写出氢氧化镓和稀盐酸反应的化学方程式______________。16.饺子是中华民族的传统美食,随着人们对食品营养要求的提高,饺子的种类也花样繁多。(1)各种蔬菜汁混合面粉制成的饺子皮不仅为人体提供了能量,还为人体提供了_______营养素(除水外)。馅中的鲜虾主要为人体提供营养素的作用是_________,是机体生长及_______的主要原料。(2)面粉的主要成分是_______(填化学式)。用来磨成面粉的小麦如果生长在我省,由于气温低且雨水不足,所以应该适量的施用的化肥种类是______(3)化肥施用不当会造成环境污染,如长期施用硫酸铵会使土壤______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室进行氮气的制取。①实验室利用如图装置制备氮气。方法一:甲处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是_____。方法二:有同学为了方便,将“乙”处装置改进利用,放入NH4NO2进行实验,该方法可能造成的后果是_____。②实验反思。两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是_____。两者相比较,方法一的优点是_____,方法二的优点是_____。18.实验室用适量的CO2气体与未知浓度的NaOH溶液反应制备Na2CO3固体。实验中用到的部分仪器(用品未列全)如图所示:制取二氧化碳气体。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装发生装置可选择的仪器有B、_____(填标号),连接好装置后,检查气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,打开塞子,向分液漏斗中加适量水,_____。为了防止产生气体速率过快,操作方法是_____(不改变所用稀盐酸的浓度)。制备Na2CO3固体。查阅资料:当过量CO2气体通入NaOH溶液中极易生成NaHCO3,且无明显现象;NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收热量。方法一:实验步骤:Ⅰ.各取25mLNaOH溶液分别盛放在编号为甲、乙的两个烧杯中。Ⅱ.将制取的CO2气体(用碳酸氢钠溶液除去混有的HCl)通入甲烧杯中至过量。Ⅲ.将甲、乙两烧杯中的液体混合充分反应,再蒸干、灼烧。步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为_____。方法二:向50mLNaOH溶液中通入过量CO2,再将溶液蒸干、灼烧,也能得到与方法一相同质量的Na2CO3固体,该方法与方法一相比的不足之处是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)农业上,硫酸铜溶液可用于制作果树消毒的灭虫杀菌剂。向200g硫酸铜溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。请回答:(1)恰好完全反应时,反应所得溶液的质量为______________g。(2)计算原硫酸铜溶液中溶质的质量分数。_________

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、苯比水密度低,描述的是其物理性质,不符合题意;B、苯的沸点低,描述的是其物理性质,不符合题意;C、苯具有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性,描述的是其物理性质,不符合题意;D、甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体,需要发生化学变化才能表现出来,描述的是其化学性质,符合题意。故选D。2、C【解析】

A、根据质量守恒定律可知,a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4,选项说法正确;B、根据质量守恒定律可知,在化学反应前后碳元素质量一定相等,选项说法正确;C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为(6.6-2)g:8.8g=4.6:8.8≠3:4,选项说法错误;D、生成的CO和CO2分子个数比为=1:3,故选项说法正确。故选C。解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律。3、B【解析】

A、向碱溶液中加水,pH减小,但是不能小于7,该选项对应关系不正确;

B、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量,氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,后和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,该选项对应关系正确;

C、常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应,锌比铁活泼,反应速率快,反应需要时间短,最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多,该选项对应关系不正确;

D、将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,饱和前的过程中溶质质量不变,溶液质量减小,溶质质量分数增大,饱和后溶质质量分数不再变化,该选项对应关系不正确。

故选:B。4、A【解析】

A、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,选项A不正确;B、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与酸反应,食醋可用于除去水垢,选项B正确;C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用活性炭可以除去冰箱中的异味,选项C正确;D、药剂中的氢氧化铝能与胃液中的盐酸发生中和反应,能中和胃酸,选项D正确。故选A。5、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后石蕊溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊溶液变红,不是因为二氧化碳是酸,不符合题意;B、催化剂能改变化学反应的速率,但是某反应的速率发生改变,不一定是使用了催化剂,如温度也能改变反应速率,不符合题意;C、一切发声体都在振动,但是物体振动后还需要介质进行传播才能听到声音,如物体在真空中振动不能产生声音,不符合题意;D、运动员用力蹬地面起跑,是因为力的作用力是相互的,运动员用力蹬地,地也能给运动员一个反作用力,符合题意。故选D。6、C【解析】

A、检验溶液是否是碱溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,变蓝色,说明该溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故A错误;B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,烧杯内壁有水雾,说明生成了水,只能说明该气体中含有氢元素,不能证明该气体就是氢气,故B错误;C、红墨水液面左端下降右端上升,说明瓶内的气压增大,说明NaOH固体溶解放热,故C正确;D、氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物,能除去杂质,但引入新的杂质二氧化碳,故D错误。故选C。除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。7、A【解析】

A、生铁和钢主要成分都是铁,但它们的含碳量不同,生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳,含碳量降低,因此百炼成钢属于化学变化;只要功夫深,铁杵磨成针指的是只要下功夫,铁棒也能磨成绣花针,此过程中只是物质的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、食物中所含的营养物质糖类、油脂的组成元素相同,即都是由碳氢氧三种元素组成,正确;C、煤气具有可燃性,和氧气混合遇明火容易发生爆炸,发现煤气泄漏,应该立刻关闭气阀、打开门窗,正确;D、重金属能使蛋白质变性,重金属中毒,可喝富含蛋白质的鲜牛奶或豆浆解毒,正确;故选A。;8、B【解析】试题分析:A、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硫酸中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6,故错误.B、氧元素显﹣2价,设二氧化硫中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:y+(﹣2)×2=0,则y=+4,故正确.C、根据单质中元素的化合价为0,S属于单质,故硫元素的化合价为0,故错误.D、氢元素显+1,设硫化氢中硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:(+1)×2+z=0,则z=﹣2,故错误.故选B.考点:有关元素化合价的计算.点评:本题难度不大,考查利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力,根据在化合物中正负化合价代数和为零计算即可.9、B【解析】

A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,故选项错误。

B、该化学方程式书写完全正确,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项正确。

C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故选项错误。

D、该化学方程式书写完全正确,但该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项错误。

故选:B。本题难度不大,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号;掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。10、A【解析】

转化a不一定是化学变化,可能是物理变化,比如过滤可以将固体物质和溶于水中的物质分开。故选A.11、C【解析】

A、苯分子图像及水受热蒸发的图片表示物质的分子间存在间隔,故不符合题意;B、水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快,故不符合题意;C、通过移走硅原子构成文字表明由原子构成的物质中原子可以进行移动,但却不能说明原子的内部构成,能看到电子,或者原子核才能说明内部结构,故符合题意;D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成,而苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成,通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成,故不符合题意。故选C。12、C【解析】

A、由图可知,t1℃时,A的溶解度为30g,故t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶质:,含有溶剂:65g-15g=50g,不符合题意;B、A、B的溶解度随温度的升高而增加,将t2℃下A、B、的饱和溶液降温至t1℃时,A、B还是饱和溶液,C的溶解度随温度的升高而减小,故将t2℃下C的饱和溶液降温至t1℃时,C变为不饱和溶液,故C物质t1℃时的溶质质量分数与t2℃时的溶质质量分数相等,可以用t2℃时的溶解度计算,t1℃时B的溶解度>t2℃时C的溶解大于t1℃时A的溶解度,故将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,各溶液中溶质的质量分数B>C>A,不符合题意;C、t2℃时,A、B的溶解度曲线相交,故t2℃时,A、B的溶解度相等,该温度下,A、B饱和溶液中溶质的质量分数一定相同,溶液状态未知的情况,无法比较,符合题意;D、B的溶解度受温度的影响较小,故从含少量A的B溶液中得到B,采用蒸发结晶的方法,不符合题意。故选C。本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B>C>A15:65(或3:13)C升温【解析】

(1)由溶解度曲线可知,t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是B>C>A。(2)t2℃时,A的溶解度是30g,把30gA放入50g水中,充分搅拌,50g水中能溶解15gA,形成溶液的溶质与溶液质量之比为15g:(50g+15g)=3:13。(3)氧化钙与水反应放出热量,烧杯中溶液温度升高,若X中有固体析出,则X的溶解度随温度的升高而减小,X为C。(4)C的溶解度随温度的升高而减小,B的溶解度随温度的升高而增大,若饱和C溶液中混有少量B,可采用升温的方法使C结晶析出。掌握溶解度的概念是解答此题的关键;溶液质量=溶质质量+溶剂质量;对于溶解度受温度影响较大的物质采用降温结晶法使溶质从溶液中结晶析出,对于溶解度受温度减小的物质,采用蒸发结晶法使溶质从溶液中结晶析出。14、计算称量溶解9991【解析】

,。【详解】(1)用固体药品配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为计算、称量、溶解。(2)需氯化钠的质量为,水的质量为。15、金属最外出电子数相同3HCl+Ga﹙OH﹚3=3H2O+GaCl3【解析】由题中信息知,镓元素属于金属元素。在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似,原因是最外出电子数相同,原子最外层电子数决定元素的化学性质。氢氧化镓和稀盐酸反应的化学方程式是3HCl+Ga﹙OH﹚3=3H2O+GaCl3。点睛∶原子最外层电子数决定元素的化学性质。化学方程式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据;⑵遵循质量守恒定律。16、维生素构成细胞的基本物质修补受损组织(C6H10O5)n磷肥酸化、板结【解析】

(1)蔬菜中含有较多的维生素,故还可以补充维生素。鲜虾的主要营养素是蛋白质,蛋白质可以构成细胞,是机体生长及修补受损组织的主要原料。(2)面粉的主要成分是(C6H10O5)n。磷肥具有抗寒抗旱的功能,故可以施加磷肥。(3)如长期施用硫酸铵会使土壤酸化、板结。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铜粉产物中有水生成,易造成试管破裂方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质原料易得获得的氮气较纯净【解析】

①根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,亚硝酸铵在加热的条件下会生成氮气、水进行分析;②根据不同装置中的产物进行分析。【详解】①铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,所以方法一:甲处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是铜;亚硝酸铵在加热的条件下会生成氮气和水,所以方法二:有同学为了方便,将“乙”处装置改进利用,放入NH4NO2进行实验,该方法可能造成的后果是:产物中有水生成,易造成试管破裂;②装置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳,铜吸收氧气,但是稀有气体等杂质不能除去,所以两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是:方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质。两者相比较,方法一的优点是:原料易得,方法二的优点是:获得的氮气较纯净。故答案为:①铁粉、铜粉等;产物中有水生成,易造成试管破裂;②方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质;原料易得;获得的氮气较纯净。合理设计实验,科学地进

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