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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年驻马店市直属学校选调教师

考试笔试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。A.教育组织形式B.教育方法C.教育内容D.教育目的【答案】:D2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。A.共同语言B.深厚友谊C.约束力量D.目的和内容【答案】:D3.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。A.实验法B.演示法C.参观法D.讲授法【答案】:B4.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A.联结学习论B.建构主义理论C.认识学习论D.结构学习论【答案】:B5.教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.权威B.社会地位C.角色D.威信【答案】:D6.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。A.熟练地使用计算技能B.牢记住题目内容C.很好地完成对心理问题的表征D.有效地监控解题过程【答案】:C7.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.社会适应B.精神状态C.精神面貌D.社会化人格【答案】:A8.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()。A.概念学习B.意义学习C.发现学习D.机械学习【答案】:C9.“环境决定论”的代表人物是()。A.霍尔B.高尔登C.华生D.格塞尔【答案】:C10.某学校组织学生去学农基地体验农耕,小黑经历辛勤的农业耕作后,更加珍惜坐在课室学习的宝贵机会,在学业上更加刻苦。根据日本教育社会学家柴野昌山的分类,学农的经历对于小黑的教育功能属于()。A.正向显性功能B.正向隐性功能C.负向隐性功能D.负向显性功能【答案】:A11.世界上最早的教育著作是()。A.《大教学论》B.《论语》C.《学记》D.《雄辩术原理》【答案】:C12.关于虚荣下列说法正确的是()。A.虚荣往往伴随着嫉妒B.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介C.虚荣是以个人主义为基础的D.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一【答案】:D13.孔子阐述了“庶、富、教”的施政大纲,这一观点主要论述了教育和()的关系。A.文化B.经济C.政治D.人口【答案】:B14.关于我国历史上教育思想的阐述,下列有误的是()。A.老子主张回归自然、“复归”人的自然本性,一切任其自然,便是最好的教育B.关于教育对象,孔子提出有教无类的教育观点C.墨子提出知识的获得主要有“亲和”“闻知”和“说知”三种途径D.荀子主张人性本善,认为教育的作用就是改变个体的本性【答案】:D15.“举一隅不以三隅反,则不复也。”“不愤不启,不悱不发。”等句子中蕴含了启发教育思想。其提出者是()。A.昆体良B.孟子C.苏格拉底D.孔子【答案】:D16.古代教学组织形式主要采用的是()。A.个别教学B.分组教学C.混合教学D.班级授课【答案】:A17.()产生于两宋时期,以程颢,程颐,朱熹为代表人物哲学流派,称为“程朱”。A.气学B.法学C.心学D.理学【答案】:D18.下列选项中,不能根据领导人的授意而直接表述主题的公文文种是()。A.指示性通知B.议案C.请示D.调查报告【答案】:D19.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指:()A.寒意袭人B.贫病交加C.思乡之苦D.情场失意【答案】:C20.发文字号的三要素不包括()。A.发文顺序号B.发文年份C.发文份数D.发文机关代字【答案】:C21.用于清偿债交购租金和税赋的货币所执行的职能是()。A.流通手段B.价值手段C.贮藏手段D.支付手段【答案】:D22.1957年10月4日,()发射了世界上第一颗人造地球卫星。A.英国B.德国C.苏联D.美国【答案】:C23.组织文化的核心是()。A.价值观B.法律意识C.道德感情D.组织概念【答案】:A24.“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”出自王籍的《人若耶溪》。这句诗蕴含了很深的哲学,即()。A.矛盾双方既对立又统一B.事物的发展都有其客观规律C.运动和静止的辩证关系D.量变必然引起质变【答案】:A25.“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣。下列文句,与其意义最接近的是:()A.风行草偃,变本加厉B.人弃我取,人取我予C.追求时髦,风尚互异D.人乡问禁,入境随俗【答案】:A26.若就个体层面而言,人的幸福感取决于其满足感,而满足感又可以由其预期目标而决定。若就社会层面而言,其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。因此,处在封闭社会中,由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照,凭借心理守常和习惯定势的作用,其成员反倒容易表现出不低的幸福感。但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。

这段文字意在说明()。A.缺乏参照的幸福感是不宜进行泛化、绝对化的B.在个体层面和社会层面,人的幸福感受不同因素的影响C.人处于封闭社会中时比处于开放社会中更具幸福感D.经过比较得出的幸福感才是客观真实的【答案】:A27.那时候凭着一腔孤勇,觉得未来有什么可怕,就算——来攻打这爱情城墙,我都有勇气拼一拼,誓死守城。可是却未料到,爱情这城池,有时候也会___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.波澜壮阔坚如磐石B.千军万马不攻自破C.百万雄师莫名其妙D.兵临城下不堪一击【答案】:B28.无论“年味”是浓是淡,国人对年的重视和情感依旧(),最明显的证据就是春运。不远千里、不畏严寒,舟车劳顿、吃苦花钱在所不惜……那种“()”的大迁徙,“有钱没钱回家过年”的毅然决然,蔚为壮观,令人感动。恐怕世界上再也找不出哪个国家、哪个民族,为了一个节日如此兴师动众。填入括号部分最恰当的一项是:A.有增无减B.根深蒂固C.不容置疑D.不可小觑【答案】:B29.清晨的凤凰,透着些许宁静,周围的气息好像______了,形成流水人家的水墨风情画卷。凤凰真美,是那种透着灵秀与文化沉淀的醇厚之美。或许,______的心是体会不了真实的凤凰古城,也许只有一颗宁静的心沉浸在其中,才能触摸到凤凰那古老而神秘的灵魂。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.沉淀B.冷却C.凝固D.定格【答案】:C30.在一些城市的流调报告中,相继出现了“只提地点不提人”的信息公布新方式,得到了舆论的高度________。在新增确诊病例的流调报告中隐去患者的个人信息,改为以涉及区域和场所信息披露为主,这一做法受到了不少媒体和网民的称赞,“不提人”更显对人的________。A.关注B.评价C.肯定D.认可【答案】:D31.有了社会契约,人们失去的是其自然的自由,以及他们愿意拿什么就拿什么的绝对的权利;通过社会契约,他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权,在权衡利弊的时候,如果要避免出现错误,我们必须清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到个人实际力量的控制,而文明的自由却受到公众意志的限制,步入文明社会,人类获得了道德自由,仅这一点就使人类成了自身的主宰。根据上述文字,下列说法正确的是:()A.人们只有服从社会契约才能获得文明的自由B.社会契约赋予人们文明的自由、限制自然的自由C.社会契约规定了自然的自由和文明的自由各自的界限D.社会契约强调的是有约束而非完全的自由【答案】:D32.将以下七个句子重新排列组合:①你的面前有两个门,左门和右门,你必须在它们之间选择②这里我们不考虑道德因素,你将如何选择③这时候,屋里突然失火,火势很大,无法扑灭,此时你想逃生④但问题是,其他人也要争抢这两个门出逃⑤一天晚上,你参加一个派对,屋里有很多人,你玩得很开心⑥如果你选择的门是很多人选择的,那么你将因人多拥挤、冲不出去而烧死⑦相反,如果你选择的是较少人选择的,那么你将逃生排列组合最连贯的是()。A.⑤③②①④⑥⑦B.⑤③①⑥⑦②④C.⑤①④③②⑦⑥D.⑦⑥①④③②⑤【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程C.心理健康的状态具有相对性D.心理健康的状态具有可逆性【答案】:BCD34.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】:ABCD35.以下人物与其主张匹配正确的有()。A.孟子——染丝说B.孔子——有教无类C.乌申斯基——统觉团D.夸美纽斯——泛智论【答案】:BD36.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.自尊自强B.开拓创新C.献身教育事业D.正直诚实【答案】:ABCD37.在构成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的对象,其次也是学习的主体。受教育者的主体地位主要体现在()。A.学习、继承、汲取人类优秀文化遗产的同时,受教育者还有重组、创新、开拓的能力B.受教育者是缺乏技能的个体,只有通过教育者的培养,实现各种生产和活动技能的掌握,从而由消费性的个体转变为生产性的社会成员C.受教育者是不成熟的个体,在教育活动中,受教育者逐渐完善品德和养成行为,由个体的生物人最终转变为社会性的成员D.作为一个独立的个体,受教育者具有主动性、选择性、需要性和意志性,依靠独立思考,可以主导自己的行为【答案】:AD38.陶行知的教育思想集中体现在()。A.生活即教育B.教学做合一C.社会即教育D.教育即生活【答案】:ABC39.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.变通性B.流畅性C.独创性D.稳定性【答案】:ABC40.在甘肃一个偏远的村子,曾一时盛行这样的说法:“用尽毕生积蓄,供一个大学生出来,毕业后还不是打工,大学读了也没用。”这种说法忽视了教育功能的()。A.超前性B.隐含性C.迟效性D.潜在性【答案】:BCD41.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用()A.暗示批评B.曲表观点C.美化语言D.巧避锋芒【答案】:ABD42.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.幸福观B.价值观C.义利观D.荣辱观【答案】:ABCD43.党的十七大报告指出,深入贯彻落实科学发展观,要求我们:A.继续深化改革开放B.积极构建社会主义和谐社会C.切实加强和改进党的建设D.始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线【答案】:ABCD44.价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率是因为()。A.可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品B.个别劳动生产率提高,可使商品价格提高C.商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定D.个别劳动时间低于社会必要劳动时间,对生产者有利【答案】:ACD45.2024年成都世界园艺博览会将于4月26日开幕,以下关于成都世园会的表述,正确的是()。A.2024年成都世界园艺博览会的会徽以熊猫头部轮廓为基础,在设计中融入银杏、芙蓉花、黄金竹等多类植物元素,充分展示了成都地区丰富的生物多样性B.本次世园会主题为"公园城市、美好人居",坚持绿色低碳、节约持续、共享包容的理念C.成都市花桂花为2024年成都世界园艺博览会的会花D.2024年成都世界园艺博览会的吉祥物为"桐妹儿"【答案】:ABD46.职业道德是随着社会分工的发展,并出现相对固定的职业集团时产生的,其作用包括()等。A.促进该行业的飞速发展B.可以调节从业人员内部的关系性C.提高全社会的道德水平D.有助于维护和提高该行业的信誉【答案】:BCD47.下列选项描述的内容是现代企业制度特征的是()。A.科层组织在企业内部组织专业化分工并协调管理B.法人化特征C.严格遵循“经济人假设”,直接追求利润最大化D.企业的经营管理走向职业化,出现职业经理人阶层【答案】:ABD48.关

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