2024年烟台大学辅导员考试真题_第1页
2024年烟台大学辅导员考试真题_第2页
2024年烟台大学辅导员考试真题_第3页
2024年烟台大学辅导员考试真题_第4页
2024年烟台大学辅导员考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年烟台大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】:D2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.存在性危机B.发展性危机C.现实性危机D.情境性危机【答案】:D3.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.授权性规范C.制裁性规范D.义务性规范【答案】:D4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:A5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.追求伟大,为己为人B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.具备过硬的思想政治素质【答案】:A6.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.行政权力B.自治权力C.立法权力D.市场权力【答案】:D7.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】:D8.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.波动性B.狭隘性C.强烈性D.敏感性【答案】:B9.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外显性B.强烈性C.波动性D.稳定性【答案】:D10.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学生自治B.学校自治C.基层自治D.学术自由【答案】:C11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.见贤思齐B.三人行必有我师焉C.躬自厚而薄责于人D.学而时习之【答案】:C12.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.实验C.备课D.布置作业【答案】:A13.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.受教育C.学术D.科研【答案】:B14.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围【答案】:A15.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.学生对学校的评价C.家长对学校的评价D.第三方评价【答案】:D16.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程方向人文化B.课程性质职业化C.课程实施多样化D.课程内容综合化【答案】:B17.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】:A18.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()A.战略规划B.分类考核C.科学定编定岗D.公平公正【答案】:C19.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。A.人为的和本质的联系B.特殊的和固定的联系C.主动的和条理清晰的联系D.实质性的和非人为性的联系【答案】:D20.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德情感B.道德境界C.道德意志D.道德判断力【答案】:D21.我国现行的高等学校领导体制是(A.党委集体领导制B.校长负责制C.党委领导下的校长负责制D.校务委员会负责制【答案】:C22.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()A.生理需要B.D自我实现需要C.归属与爱的需要D.安全的需要【答案】:A23.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.选择性B.投射性C.显著性D.两极性【答案】:B24.以下不属于实物直观的是()。A.观察实物B.观察教学电影C.到实地参观访问D.演示实验【答案】:B25.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1912年B.1906年C.1904年D.1902年【答案】:B26.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.心理状态系统B.心理特征系统C.自我调控系统D.人格动力系统【答案】:A27.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教学进度B.教学步骤C.教材D.高等教育目的【答案】:D28.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()A.陶渊明B.杜威C.华罗庚D.陶行知【答案】:D29.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.迫切性B.自觉性C.主动性D.封闭性【答案】:D30.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.机械识记,意义识记B.机械识记,接受识记C.有意义识记,无意义识记D.有意识记,无意识记【答案】:D31.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.投射性B.两极性C.显著性D.选择性【答案】:A32.社会思潮是一种()。A.社会意识现象B.社会文化现象C.社会道德现象D.社会精神现象【答案】:A33.保持时间在一分钟以上的记忆是()。A.瞬时记忆B.形象记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】:D34.()为高等教育的协调发展提供物质基础。A.文化继承B.社会实践C.经济增长D.文化创新【答案】:C35.态度的核心成分是()。A.能力成分B.认知成分C.情感成分D.行为成分【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.启动应急预案C.紧急救护伤者D.等待救援E.快速疏导现场人员【答案】:ABCE37.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.职业教育B.高等教育C.专业教育D.基础教育【答案】:BC38.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径,原因在于()。A.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的B.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践C.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导D.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径【答案】:ABD39.热爱祖国要求人们()。A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度B.要重大局、重整体C.正确处理个人与集体、国家、民族的关系D.自觉认同、维护国家和民族的利益【答案】:ABCD40.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.含蓄B.幽默C.没有落实教育教学任务29、D.委婉E.没有认真履行教师的义务F.没有认真履行教师的职责G.没有认真履行教师的权利H.反语【答案】:CEF41.可提供高等教育的机构包括()。A.民办高校B.高等职业技术学院C.大学D.企业内的高等教育培训机构【答案】:ABCD42.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。A.营造良好的文化氛围B.知荣辱C.树立社会主义公共道德D.加强每一位公民的自我修养【答案】:BCD43.知觉的基本特征包括()A.理解性B.分散性C.恒常性D.选择性【答案】:ACD44.高等教育的层次包括()。A.研究生教育B.大众化高等教育C.精英教育D.本科教育【答案】:BC45.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重人才B.尊重创造C.尊重知识D.尊重劳动【答案】:ABCD46.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.时代推动模式B.自我实现模式C.社会推动模式D.学校推动模式【答案】:BD47.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.记忆B.知觉C.思维D.感觉【答案】:AD48.意义学习分为哪几个类型()A.配对材料学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】:BCD49.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.教学型院校B.教学兼研究型院校C.综合性院校D.研究型大学【答案】:ABD50.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由反复经验而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是介乎经验与行为之间的中间变量D.学习是由身体发育而引起的【答案】:ABC51.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.派出培训模式B.学历进修型C.校本培训模式D.教学熟练者型【答案】:BD52.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.自强不息的拼搏精神B.诚实守信的基本要求C.恪尽职守的敬业精神D.公忠为国的社会责任感【答案】:CD53.蔡元培先生重视教师职业道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论