2024-2025学年下学期高一英语人教新版期中必刷常考题之非谓语动词

第8页（共8页）2024-2025学年下学期高一英语人教新版期中必刷常考题之非谓语动词一．选择题（共2小题）1．（2024春•越秀区校级期中）Theadditionalweightputsastrainontheducks'muscles，theirwingstotwistanddropopen，andif____fast，theycanlosetheabilitytofly.（）A．causes；treated B．causing；nottreating C．causes；isn'ttreated D．causing；nottreated2．（2024春•越秀区校级期中）Therearealotofthings_______soastopreserveourlimitedresources.（）A．needrecycling B．needingrecycling C．needtoberecycled D．needingtorecycle二．词性转换（共13小题）3．（2024春•台州期中）bygreenrollinghillsandbeautifullakes，theislandlooksamazing.（surround）4．（2024秋•罗湖区校级期末）Infrontofthenoisycrowd，Cynthiaraisedhervoicetomakeherself（hear）.5．（2024秋•乌鲁木齐期末）（found）in1960s，theschoolkeepsoninspiringchildren'sinterestinlanguage.6．（2024秋•无锡期末）（attach）totheemailisacopyofdocumentbearinghersignature.7．（2025•南海区校级开学）When（complete），theprojectwillhavethecapacitytotestelectricpowersystems.8．（2025•琼山区校级开学）Theguest（invite）tohispartylastnightisafamoussinger.9．（2024春•朝阳区期末）Simplegymequipment，（use）correctly，canimprovefitnesslevels.10．（2023秋•鼓楼区校级期末）（absorb）intheirgame，thesechildrendidn'tfeelhungryatall.（所给词的适当形式填空）11．（2023秋•鄂尔多斯期末）Imaginemountains（wrap）insilverwater，shininginthespringsun.（所给词的适当形式填空）12．（2023秋•淄博期末）Words（form）bycombiningotherwordsarecalledcompounds.（所给词的适当形式填空）13．（2024•朝阳区校级开学）（inspire）bymyheadteacher，IamdeterminedtosticktomydreamuntilIachieveit.14．（2024春•济宁期末）Thedirector，（impress）byhisperformance，decidedtohaveatalkwithhim.（所给词的适当形式填空）15．（2023秋•龙凤区校级期末）Fully（occupy）withmydailywork，Idon'thaveenoughtimewithmykids.（所给词的适当形式填空）

2024-2025学年下学期高一英语人教新版期中必刷常考题之非谓语动词参考答案与试题解析题号12答案DB一．选择题（共2小题）1．（2024春•越秀区校级期中）Theadditionalweightputsastrainontheducks'muscles，theirwingstotwistanddropopen，andif____fast，theycanlosetheabilitytofly.（）A．causes；treated B．causing；nottreating C．causes；isn'ttreated D．causing；nottreated【答案】D【分析】这些额外的重量对鸭子的肌肉造成了压力，导致它们的翅膀扭曲和张开，如果不快速治疗，它们可能失去飞行的能力。【解答】动词cause的逻辑主语是前面的句子，两者之间是主谓关系，故用现在分词作状语；第二空是if引导的条件状语从句的省略，从句的主语是ducks，和动词treat之间是被动关系，且句子是描述一个事实，应用一般现在时的被动语态，结合句意可知，此处指"如果不快速治疗"，故完整形式是iftheyarenottreatedfast，当状语从句主语和主句主语一致，且从句含有be动词时，可将从句的主语和be动词省略。故选：D。【点评】现在分词是非谓语动词的形式之一，与句中主语为逻辑上的主动关系，与句中谓语动词同时发生，或基本上同时发生。现在分词的一般式表示动作与谓语动词表示的动作同时或者几乎同时发生，通常在动词后加﹣ing形式表示。过去分词是英语中的一种非谓语动词形式，具有动词的性质，可以表示完成时态或被动语态。当过去分词用于描述动作时，它通常表示该动作已经发生并且这个动作是由句子主语承受的，即动作具有被动性。常在句中作表语或定语。2．（2024春•越秀区校级期中）Therearealotofthings_______soastopreserveourlimitedresources.（）A．needrecycling B．needingrecycling C．needtoberecycled D．needingtorecycle【答案】B【分析】为了保存我们有限的资源，有很多东西需要被回收。【解答】此处need在句中应用非谓语动词，与things为主动关系，应用现在分词形式作后置定语，且表示"需要被做"应用needdoing。故选：B。【点评】现在分词是非谓语动词的形式之一，与句中主语为逻辑上的主动关系，与句中谓语动词同时发生，或基本上同时发生。现在分词的一般式表示动作与谓语动词表示的动作同时或者几乎同时发生，通常在动词后加﹣ing形式表示。动词短语就是有些动词可以和一些别的词构成短语（以动词为中心），表达一个概念，其作用和一个单独动词差不多的一种固定搭配．在实际使用中，通常会把动词短语当成一个整体。该考点主要涉及动词短语的定义、构成和用法。这个考点通常出现在单项选择题、完形填空题、写作等题型中，主要考查考生对动词短语的掌握程度和应用能力。二．词性转换（共13小题）3．（2024春•台州期中）Surroundedbygreenrollinghillsandbeautifullakes，theislandlooksamazing.（surround）【答案】Surrounded【分析】这座岛屿被绿色连绵起伏的山丘和美丽的湖泊所包围，看起来令人惊叹。【解答】本句谓语为looks，此处为非谓语动词，且theisland与surround"包围"为被动关系，应用过去分词，作状语。故填：Surrounded。【点评】考查过去分词。当逻辑主语是分词动作的执行者的时候，是一种主谓关系，就用现在分词；如果两者是动宾关系的时候，就用过去分词。4．（2024秋•罗湖区校级期末）Infrontofthenoisycrowd，Cynthiaraisedhervoicetomakeherselfheard（hear）.【答案】heard【分析】面对嘈杂的人群，辛西娅提高了嗓音，以便让别人能听到她的话。【解答】考查非谓语动词。句意：空处作宾语补足语，herself和hear逻辑上为被动关系，所以使用hear的过去分词形式表示"让她自己被听到"。故填：heard。【点评】过去分词是英语中的一种非谓语动词形式，具有动词的性质，可以表示完成时态或被动语态。当过去分词用于描述动作时，它通常表示该动作已经发生并且这个动作是由句子主语承受的，即动作具有被动性。常在句中作表语或定语。5．（2024秋•乌鲁木齐期末）Founded（found）in1960s，theschoolkeepsoninspiringchildren'sinterestinlanguage.【答案】Founded【分析】这所学校成立于20世纪60年代，一直在激发孩子们对语言的兴趣。【解答】分析句子，句中已有谓语keepson，设空处应用非谓语动词，found和主语之间为被动关系，应用动词的过去分词，位于句首，大写首字母。故填：Founded。【点评】分析句子结构，判断所给动词在句中作谓语还是非谓语，若是非谓语动词，根据其与逻辑主语之间的关系、句意或固定搭配判断是哪种形式。6．（2024秋•无锡期末）Attached（attach）totheemailisacopyofdocumentbearinghersignature.【答案】Attached【分析】邮件附件是一份有她签名的文件副本。【解答】分析句子成分可知此空使用短语beattachedto表示"附在上，附属于"，用分词置于句首的倒装结构，注意首字母大写。故填：Attached。【点评】过去分词是英语中的一种非谓语动词形式，具有动词的性质，可以表示完成时态或被动语态。当过去分词用于描述动作时，它通常表示该动作已经发生并且这个动作是由句子主语承受的，即动作具有被动性。常在句中作表语或定语。7．（2025•南海区校级开学）Whencompleted（complete），theprojectwillhavethecapacitytotestelectricpowersystems.【答案】completed【分析】建成后，该项目将具备测试电力系统的能力。【解答】when引导的时间状语从句的主语和主句的主语一致，可以省略从句的主语和be动词，完整的从句是Whenitiscompleted，省略itis，空处需填过去分词。故填：completed。【点评】过去分词是英语中的一种非谓语动词形式，具有动词的性质，可以表示完成时态或被动语态。当过去分词用于描述动作时，它通常表示该动作已经发生并且这个动作是由句子主语承受的，即动作具有被动性。常在句中作表语或定语。8．（2025•琼山区校级开学）Theguestinvited（invite）tohispartylastnightisafamoussinger.【答案】invited【分析】昨晚受邀参加聚会的客人是一位著名的歌手。【解答】分析句子成分可知此空使用非谓语动词作定语，guest和invite是被动关系，用过去分词作定语。故填：invited。【点评】过去分词是英语中的一种非谓语动词形式，具有动词的性质，可以表示完成时态或被动语态。当过去分词用于描述动作时，它通常表示该动作已经发生并且这个动作是由句子主语承受的，即动作具有被动性。常在句中作表语或定语。9．（2024春•朝阳区期末）Simplegymequipment，used（use）correctly，canimprovefitnesslevels.【答案】used【分析】简单的健身器材，如果使用得当，可以提高健康水平。【解答】use"使用"，与equipment之间是动宾关系，为非谓语动词，用过去分词短语作状语。故填：used。【点评】考查过去分词。当逻辑主语是分词动作的执行者的时候，是一种主谓关系，就用现在分词；如果两者是动宾关系的时候，就用过去分词。10．（2023秋•鼓楼区校级期末）Absorbed（absorb）intheirgame，thesechildrendidn'tfeelhungryatall.（所给词的适当形式填空）【答案】Absorbed【分析】这些孩子全神贯注地玩游戏，一点也不觉得饿。【解答】动词absorb和主语之间是被动关系，故用其过去分词转化的形容词作状语，beabsorbedin"专心于"是固定搭配。位于句首，首字母大写。故填：Absorbed。【点评】考查词性转换，准确地理解句子、翻译句子，根据提示确定所填单词词性，然后根据句意并仔细分析句子结构，根据相应的语法知识对所给单词进行正确变形。11．（2023秋•鄂尔多斯期末）Imaginemountainswrapped（wrap）insilverwater，shininginthespringsun.（所给词的适当形式填空）【答案】wrapped【分析】想象一下群山被银色的水包裹着，在春天的阳光下闪闪发光。【解答】分析句子可知，此处为非谓语动词作后置定语，修饰名词mountains，wrap与mountains之间是被动关系，故用过去分词作定语。故填：wrapped。【点评】过去分词表被动，作定语。12．（2023秋•淄博期末）Wordsformed（form）bycombiningotherwordsarecalledcompounds.（所给词的适当形式填空）【答案】formed【分析】由其他词组合而成的词叫做复合词。【解答】分析句子可知，空处作Words的后置定语，是非谓语动词，form"形成"和它所修饰的词Words之间是逻辑上的被动关系，应用form的过去分词形式。故填：formed。【点评】准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意确定所填单词的词性，写出单词的正确形式完成句子，使句意更通顺。13．（2024•朝阳区校级开学）Inspired（inspire）bymyheadteacher，IamdeterminedtosticktomydreamuntilIachieveit.【答案】Inspired【分析】在我的班主任的鼓舞下，我决心坚持我的梦想，直到实现它。【解答】inspire"鼓舞"，与主语I之间是动宾关系，为非谓语动词，用过去分词短语作状语。故填：Inspired。【点评】考查过去分词。当逻辑主语是