江西省赣州市十八县市二十四校2023-2024学年高三下学期4月期中联考英语试题 附答案

2024年江西省高三教学质量监测卷英语答案第一部分听力（共两节，每小题1.5分，满分30分）1-5ABCAB6-10BACCC11-15ABBAB16-20CCACB第二部分阅读（共两节，每小题2.5分，满分50分）21-25DCBAB26-30DACAC31-35CBBDB36-40AFBGE第三部分语言运用（共两节，每小题1分，满分30分）第一节（每小题1分，满分15分）41-45CDABA46-50BCDAB51-55DACBD第二节（每小题1.5分，满分15分）56.traditionally57.towitness58.held59.hasbeen60.the61.which62.performances63.washonored64.remarkable65.of第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节(满分15分)DearMrSmith,Ihopethisemailfindsyouwell.I’mLiHua,chairmanoftheStudentUnion.IamwritingtoinviteyoutoparticipateinourupcomingEnglishCulturalandArtFestival,whichaimstoenrichourschoollifeandpromotecross-culturalunderstandingamongusstudents.Wewouldgreatlyappreciateitifyoucouldperformaprogramatthefestival,sharingyourtalentswithusstudents.Yourpresenceandperformancewouldundoubtedlyenrichthefestivalandinspirethestudents.ThefestivalwillbeheldonMay30th,intheschoolhall.Weeagerlyawaityourpositiveresponseandlookforwardtoyourarrival.Bestwishes,LiHua第二节(满分25分)Thatnight,ourmonitorhandedmeanunsignedletterfromaclassmate.“Lookingback,”themanwrote,“Irealizethatinanefforttomakepeoplelaugh,Isaidthingsthatwerehurtfulandactedlikeastupidperson.Iamreallysorry.Ifyouremembermethatway,pleaseforgiveme.Youdon’tknowhowregretfulIhavebeenalltheseyears.”Tearswelledupinmyeyes.IlethimstandinforalltheboysIcouldn’tremember,andinthesilenceofmyheart,Isaid,“Iforgiveyou.Iforgiveyouall.”Adarksorrowfadedfrommysoul.Ifelthappier,moreself-confidentandattractive.Backhome,myboysnoticedthatIwaswearinganewT-shirt.“Mom,youarereallybeautifulonthatshirt,”theysaid.Ismiled.They’dsaidthatbefore,butthistimeIbelievedit.Inthesilenceofmyheart,Iletgoofthepast,allowingroomfornewfoundhappinessandself-assurance.Thehealingpowerofforgivenessbecamearayofsunshine,guidingmetowardamorepositiveoutlookonlife.部分试题解析阅读理解A文章导读：本文主要介绍了2024年为青少年打造的5部世界级儿童剧及相关信息。这些儿童剧分别是《二等兵彼得-普拉西德》——重现了二等兵彼得-普拉西德的一生；《创伤都铎王朝》——可以了解从1400年代到1600年代的英国皇室成员的故事；《瓢虫听到了什么》——由HairWaxLtd（英国）和新加坡青年剧院在Apian艺术中心联合推出的合家欢剧目；《格鲁法洛》——由JuliaDonaldson获奖图书改编的魔幻剧，讲述了格鲁法洛这只聪明的老鼠的故事；《我们要去猎熊》——勇敢的冒险家们将踏上寻找小熊的旅程。D。本题是推理判断题，要求考生对文章信息的理解上推断出文章的出处。通过浏览主标题和五个次标题可以推断出本文介绍了为青少年打造的5部儿童剧，文章的目标人群主要是有孩子的家长。因此选D，文章可能出现在一本写给父母看的杂志上。A在故事书中，B在日记中都不合常理。C在一篇报纸文章中，为最大干扰项，这个广告可能出现在报纸上，但不是报纸的文章中。C。本题是细节理解题。根据题干“byactorsfromtwocountries”可以定位到WhattheLadybirdHeard部分。根据定位信息可知，由HairWaxLtd（英国）和新加坡青年剧院在Apian艺术中心联合推出。因此答案选C。其他选项不符合题意。B。本题是细节理解题。根据题干“a10%discountforTheGruffalo”可以定位到TheGruffalo部分，根据定位信息可知，凭《我们要去猎熊》的票根可享受九折优惠。因此选B。A选项通过收集和退回票务存根，没有提到要退回票务存根，因此错误。C选项用ACBC信用卡买票，D选项通过加入老鼠的冒险之旅，都与题干不符。B文章导读：本文是一篇记叙文。主要叙述了“ChookyDancers”这支澳大利亚土著舞蹈团成名并成功走向世界的故事。A。本题为推理判断题，考查学生对文章写作手法的理解。首段首句Imaginethissituation想象一下这种情况，接着用第二人称将读者代入到新的角色或者情境中，调动读者的情感，让读者产生情感共鸣。因此答案选A把读者带入别人的世界。B。本题为细节理解题。根据题干信息和第三段首句“Thisdidhappenin2007totheChookyDancers”，可以定位到文章第二段“...yourgroupisdoinganup-beatversionoftheSirtakidancefromthe1964movieZorbatheGreek.”由此可知让ChookyDancers舞蹈团成名的舞蹈是改编自1964年电影《希腊人左巴》中的Sirtaki（瑟塔基舞：一种希腊民间舞蹈）。up-beatversion是指经过改编的反拍版本，因此选B。A选项它是由他们自己发明的，C选项它是在互联网学的，D选项它是在希腊学的，都不符合原文。D。本题为词义猜测题。根据题干可将信息定位到第五段“Evenso,theaudiencehadseennothingliketheChookyDancers,whobegan,asusual,withatraditionalYolngudance,beforebreakingoutintotheirsignatureZorba.”尽管如此，观众们还是第一次看到像ChookyDancers这样的表演，他们像往常一样，先是跳了一段传统的Yolngu舞，然后又跳起了招牌的Zorba舞。前文提到过是希腊电影Zorba使他们轰动一时，因此属于他们的代表作品。因此选D。A。本题为主旨要义题。文章结尾“It’sagreatinternational,multicultural,outbackyouthsuccessstory—anIndigenousAustraliandancetroupeperformsatechnoversionofaGreekdanceonChineseTV!”全面概括了文章的主旨，主要讲述的是一个澳大利亚土著舞蹈团走向国际最终成名的故事。BCD选项都不能全面概括文章主旨，因此选A。C文章导读:本文是一篇关于3D电影及其影响的议论文。作者JohnSimpson自称是一个守旧的人，他强烈反对3D电影的发展，他认为这种电影形式不仅对观众的健康有害，而且破坏了电影的艺术价值，其背后的商业动机更是让人无法接受。C。本题为细节理解题。根据第一段第三句“Theotherkind:adinosaurofold-fashionedopinion.”可知，他自称为观点守旧的恐龙，即那种对新观念持反对态度的人。故选C。此题最大干扰项是B选项：以多种形式出现的那种，根据该段最后一句“physicallydangerous,economicallygreedy,artisticallyself-defeatingandimaginativelysilly”（身体上危险，经济上贪婪，艺术上自我挫败，想象力上愚蠢）可知，这不是各种形式，而是不同方面。29.A。本题为推理判断题。第一、二段文中使用了很多不完整的句子，如“Callmetheyoungestdinosaurintheworld.Notthekindwhoattacksyouina3Dmovie.Theotherkind:adinosaurofold-fashionedopinion.”“Thatkindofdinosaur”。由此可以看出这是一种辩论式的表达方式，这种方式可以制造悬念，增强文章的节奏感，突出作者对于3D电影的反感态度，让读者感受到他的坚定和强烈情感。同时，这种风格也符合作者自称的守旧形象，加深了文章的主题和氛围。故选A。30.C。本题为细节理解题。根据题干可定位到第三段“Theserisksaregreatestforchildrenandteenagers.”的前后内容，说明文章最强调的方面是3D电影对观众的危害和影响，包括增强感知的深度、眼疲劳、头痛和定向障碍等。故选C。31.C。本题为细节理解题。根据题干“mostdisturbingabout3Dfilms”可定位到第六段，根据最后一句“wehavealreadybeguntoreplacethewondersofimaginationwiththetricksoftechnology.”可知，我们已经开始用科技的噱头取代想象力的奇迹，即3D电影会导致想象力的丧失。故选C。D文章导读：本文是一篇说明文。语篇话题属于“人与社会”——“科学技术”主题群中的科技发展与信息技术创新。文章介绍了科学家通过研发基因编辑工具CRISPR不断更新的三种形式，用于治疗疾病，并探索更加广泛运用的可能性。32.B。本题为细节理解题。根据题干关键词“focusingoninthegene-editingtreatment”定位到第二段最后两句“Butthefirstexperimentaltreatmentshavefocusedonraregeneticdisorders.Theyareworkingonmorepossibilitiestreatingcommondiseaselikehighcholesterol.”，由此可知，科学家正在研究更多更广治疗像高胆固醇疾病的方法。因此B选项更广的应用方法是正确的。故选B。33.B。本题为细节理解题。根据题干“Why...CRISPR2.0istheoreticallysafer”定位到第三段最后一句“Intheory,thisshouldbesaferbecauseyou’relesslikelytocutanimportantgenebymistake,andyoucanbelesslikelytomakemistakes...”，作者认为CRISPR2.0在理论上更安全，因为不太可能误切一个重要的基因，而且也不太可能犯错误。所以，CRISPR2.0理论上更安全是因为它能避免可能的错误。故选B。34.D。本题为推理判断题。根据题干的“theinnovativepracticeofPrimeEditing”定位到第四段最后一句“Ifitworksinpeople,itcouldletscientistsreplacedisease-causinggenes.”，由此可知能取代致病基因是科学家们关于“PrimeEditing”的创新实践。故选D。35.B。本题为推理判断题。根据第四段“Primeediting—or“CRISPR3.0”—allowsscientiststoputchunks(块)ofDNAintoagenome.Ifitworksinpeople...”可知，“PrimeEditing”允许科学家将DNA块放入基因组中。如果它在人身上有效，它就可以让科学家取代致病基因。以及最后一段首句“AllCRISPRtreatmentsareexperimentalatthispoint...”可知，科学家研发的CRISPR不断更新的几种形式目前都是实验性的。故选B。A选项与文章首句“Lastyear,aNewZealandwomanbecamethefirsttoreceiveagene-editingtreatment...”不符，该错误属于颠倒是非；C选项与第二段倒数第二句“Butthefirstexperimentaltreatmentshavefocusedonraregeneticdisorders.”不吻合，该错误属于张冠李戴；D选项根据第三段以及最后一段首句“AllCRISPRtreatmentsareexperimentalatthispoint...”可知“Thecholesterol-loweringtreatment”并未投入使用。七选五文章导读：本文主要介绍了无现金交易经济流行背景下电子交易的优点，但它不会是唯一的支付方式，现金交易将会继续存在。A。设空处位于段中，根据空处前文“WhentheCovid-19pandemicspreadaroundtheglobe,manybankstookaction.Peoplewereencouragedtoavoidusingcashandmakeelectronicpaymentswherepossible”，再结合空处后文具体实例，由此可推断设空处应该是银行采取行动后人们使用电子支付的情况。A选项（公众积极响应）与空前文为顺承关系，且符合上下文语境，故选A。F。设空处位于段首，根据本空下文“Afterall,itcomeswithmanyadvantages.Forastart,...”可知本段段落大意是无现金交易的优点，F选项（如今，无现金经济正变得越来越流行）与无现金交易有很多的优点是因果关系，符合语境，故选F。B。根据空前“Recentdatashowsthat...whentimesarehard.”可知最近的数据显示，自从生活成本开始急剧上升以来，现金已经卷土重来。这并不罕见，因为人们倾向于在困难时期使用纸币，再结合后文“Butwithelectronicpayments,it’shardertokeeptrackofwhereyourmoneyisgoing.”可知设空处与前文衔接连贯，与后文形成对比，B选项（使用纸币与硬币帮助人们预算）符合语境，故选B。G。设空前文“Moreover,alongsidethedeclineincashusage,thenumberofATMsandlocalbankshasdroppedsignificantly.”可知在现金使用量下降的同时，自动取款机和当地银行的数量也在大幅下降，G项（这使得依赖现金的人越来越难获取现金）与前文构成因果关系，符合语境，故选G。E。从前文“Despitethepopularityofelectronictransactions,onethingisclear”（尽管电子交易很受欢迎，但有一点是明确的）可知，此句表转折，而冒号则是对onethingisclear的进一步解释与说明，再结合空后“...it’simportantnottoabandonthosewhoprefertopayinthetraditionalway.”可知，重要的是不要放弃那些喜欢用传统方式付款的人，说明现金支付不会消失，将会继续存在。E选项（他们不会成为唯一的方法，至少在不久的将来）符合上下文语境，故选E。完形填空文章导读：本文讲述的是一名叫Siti的女孩两年前违背父母意愿选择了她热爱的护士职业，她理解并关爱病人，竭尽所能履行职责，两年后获得了“年度护士”奖，父母为她感到骄傲。C。 考查动词词义辨析。A.wondered想知道；B.pointed指向；C.glanced扫视，瞥一眼；D.rushed冲。根据空前“walkedconfidentlytowardsthestage”以及空后“atherparentsseatedinthefrontrowandsawtheireyes”可推断，Siti走向舞台，她瞥了一眼坐在前排的父母，看到他们的眼睛……。故选C。42.D。考查名词词义辨析。A.impatience不耐烦；B.courage勇气；C.regret后悔；D.pride自豪。根据空前“glowingwith(容光焕发)”以及上文Siti获得了“年度护士”奖，可推断她父母的眼睛里闪烁着自豪的光芒。故选D。43.A。考查连词词义辨析。A.when当；B.although尽管；C.if如果；D.until直到。根据空后内容可以判断此处应该用when引导时间状语从句。句意为：两年前，当Siti选择护士作为职业时，她的父母并不十分支持她的决定。故选A。44.B。考查形容词词义辨析。A.conscious神志清醒的；B.supportive支持的；C.envious嫉妒的；D.guilty内疚的。根据后文“Siti’sparentshadalwayswantedhertobecomeadoctor.”可知父母之前一直希望她当医生，因此可推断她的父母并不十分支持她当护士的决定。故选B。45.A。考查介词辨析。A.as作为；B.with用；C.for为了；D.about关于。servingandcaringforpatients(服务和照顾病人)是作为一个护士的职责。故选A。46.B。考查动词词义辨析。A.adapted调整，适应；B.related联系，交往；C.traded交易；D.prepared准备。根据空后“andrememberedtheirnamesbyheart”可知她把他们的名字都记住了以及后文她全身心陪伴病人，由此可推断她和所有的病人关系都很好。relatewellwithsb与某人相处融洽，符合语境。故选B。47.C。考查形容词词义辨析。A.rewarding值得的，有意义的；B.professional专业的；C.memorable值得铭记的；D.painful痛苦的。根据空后“onewas48closetoherheart”可知，有一次经历她特别难忘，由此推断此处她有很多值得铭记的经历。故选C。48.D。考查副词词义辨析。A.hardly几乎不；B.temporarily暂时地；C.suddenly突然地；D.particularly尤其，特别。此空考查副词修饰close，根据语境应该是一个特别接近我内心（即特别难忘）的经历，particularlyclose（特别接近）符合语境。故选D。49.A。考查动词词义辨析。A.suffering受苦，受折磨；B.recovering康复；C.differing不同于；D.separating分离。根据语境以及空后的“aterminalillness”可知该女士因绝症而受折磨。故选A。50.B。考查名词词义辨析。A.patients病人；B.visitors拜访者，参观者；C.audiences观众；D.specialists专家。根据后文“SitiwouldgotheextramilesandsitbyMrsNg’sbedforawhiletochatwithher.”可推断，因为来探视Ng太太的人即拜访者很少，所以Siti会不遗余力坐在Ng太太身边陪她聊天。故选B。51.D。考查名词词义辨析。A.authority 权威人士，当局；B.commitment奉献，承诺；C.attempt尝试；D.company公司，陪伴，同伴。根据空前“LikeMrsNg,mostofthepatientsenjoyed”以及语境可推断大部分的病人享受Siti的陪伴。故选D。52.A。考查动词词义辨析。A.providing提供；B.requiring要求；C.taking拿走；D.receiving收到。根据语境可知，为病人提供护理很难，providesth.forsb为某人提供某物。此题的最大干扰项是C项taking，很容易误认为：照顾病人很难。照顾是takecareof而不是takecarefor。故选A。53.C。考查动词短语词义辨析。A.pushedaway推开；B.madeup编造，组成；C.carriedout执行，实施；D.handedover移交。根据语境，Siti作为护士，她尽了最大的努力履行了自己的职责。carryoutone’sresponsibility履行职责。故选C。54.B。考查动词词义辨析。A.mentioned提及；B.chanted反复喊，唱圣歌；C.acquired获得；D.submitted提交。根据语境和整篇文章可推断，Siti得奖时，观众一直高呼她的名字。故选B。55.D。考查名词词义辨析。A.anxiety焦虑；B.sympathy同情；C.privilege特权；D.gratitude感激。根据前文语境和后文“Sitiwasfilledwithcontentment”可知，Siti非常满足，说明她是想到了病人和病人家属脸上洋溢的感激之情。其它的与语境不符。故选D。语法填空文章导读：本文描述了为庆祝龙年春节，伦敦眼上演灯光变化秀，伦敦眼还上演了舞龙等艺术表演，受到观看者的好评。traditionally。考查副词的用法。句意：作为春节庆祝活动的一部分，英国主要地标性建筑之一的伦敦眼在周四被红色和金色点亮，这是中国新年传统上使用的幸运颜色。分析句子结构可知，本题需要用traditional的副词修饰非谓语动词used。故答案为traditionally。towitness。考查非谓语动词的用法。分析句意可知，这里应该用不定式表目的。句意：在一场小雨中，人们在泰晤士河南岸驻足以观望春节庆祝活动的灯光变化秀。故答案为towitness。held。考查非谓语动词的用法。句意：这一亮灯仪式由伦敦唐人街华人协会和伦敦眼联合举办，多年来这一直是庆祝中国新年的常规活动。分析句子结构可知，59题be动词要作本句谓语动词，本题hold在Thelighting-upceremony后作后置定语，因为和逻辑主语“Thelighting-upceremony”构成的是被动关系，所以要用过去分词，故答案为held。此句连设置了两个动词的空格，确定哪个是谓语哪个是非谓语是关键，Thelighting-upceremony,58(hold)jointlyby......，此处有逗号，逗号后面的是非谓语动词作定语，相当于非限制性定语从句：whichwasheldjointlyby...。hasbeen。考查谓语动词的用法。分析句子结构可知，这里be动词要作本句的谓语动词，时间状语forseveralyears“多年来”是典型的现在完成时的标志词，又因主语“亮灯仪式”是单数，故答案为hasbeen。the。考查冠词的用法。分析句子结构可知，这里是特指独立拥有这个景点的公司，空后的定语从句起到了限定作用，故答案为the。which。考查非限制性定语从句关系词的用法。句意：像今年这样特殊的“龙年”，使它显得更加特别。分析句子结构可知，本题是which引导的非限制性定语从句，修饰前句的先行词aspecialyear，表物，关系词在从句中作主语，故答案为which。performances。考查名词的用法。句意：伦敦眼下还上演了舞龙等艺术表演。分析句子可知，谓语动词be动词用的是were这个复数形式，可知主语performance应该是复数形式，故答案为performances。washonored。考查谓语动词的用法。句意：在2006年，铜梁舞龙被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这里honor作动词含义是“给……以荣誉”，分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，铜梁舞龙是被给与荣誉，又因为是在2006年，所以应该用一般过去时的被动语态，主语it是单数，故答案为washonored。remarkable。考查形容词的用法。句意：伦敦居民布朗形容这次庆祝活动是“非凡的、令人惊讶的、吸引人的”。分析句子结构可知，这里并列了三个形容词来描述这次庆祝活动，remark的形容词是remarkable，故答案为remarkable。of。考查介词的用法。句意：他们充满活力，真正展现了中国农历新年的美丽和优雅。分析句子可知，这里用of表达所有格关系“……的”，故答案为of。应用文写作各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)——覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。——使用了多样、恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。——完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)——覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。——使用了比较多样、恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。——达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)——覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。——使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。——基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。——基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)——遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。——几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。——未能达到预期的写作目的。第一档(1~3分)——遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。——完全未达到预期的写作目的。0分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。读后续写各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)——覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。——使用了多样、恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。——完全达到了预期的写作目的。第四档(16~20分)——覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。——使用了比较多样、恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。——达到了预期的写作目的。第三档(11~15分)——覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。——使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。——基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。——基本达到了预期的写作目的。第二档(6~10分)——遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。——几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。——未能达到预期的写作目的。第一档(1~5分)——遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。——完全未达到预期的写作目的。0分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。听力材料第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如，你将听到以下内容：M:Excuseme.Canyoutellmehowmuchtheshirtis?W:Yes,it’sninefifteen.衬衫的价格为9磅15便士，所以你选择C项，并将其标在试卷上。Text1M:Youlookgreatinthatsweater.Isitnew?W:Yes,itis.Butitwasquitecheap.Igotitatthenightmarketlastnight.M:Well,itcertainlylooksexpensive!Text2M:I’dliketwocheeseburgers,largefries,andacoffee.W:That’sforhereortogo?M:Forhere.W:OK.That’s28dollars.Enjoyyourmeal.Text3W:Hi,youlooklost.CanIhelpyou?M:Thanks.I’mlookingfortheHiltonHotel.W:Oh!Well,you’rewalkingintherightdirection.Justcontinuealongthisroadforabouttenminutes.It’llbeonyourleft.M:Thanksalot.Text4M:Hey,Jane.What’sthehurry?W:Oh,hi,Phil.Whattimeisit?M:It’s2:30p.m.Why?W:2:30p.m.?Oh,mygoodness!I’malready30minuteslateformymeetingwithProfessorDavis.I’llbeintroubleagain!Text5W:OK,now.Who’ssupposedtodothedishes...Jack?M:Don’tlookatme.It’sNancy’sturn.W:Didn’tNancydoityesterday?M:No.ItwasKate’sturnyesterday.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。M:CanIseeyourlicense,please?W:Iwasn’tspeeding,wasI?M:No.Butyou’renotwearingahelmettoprotectyourhead.W:Idohaveahelmet.Look,hereitis.M:Then,youshouldputitonyourhead,notinthebag.W:ButIjustgotmyhairdone.Please,don’tgivemeaticket,officer.M:Sorry.听第7段材料，回答第8、9题。M:Ihearyou’relookingforanewapartment.W:Yeah,that’sright.Linda,KathyandIarehopingtofindaplacenearouroffice.M:There’sathree-bedroomplaceavailableinourbuildingforonlytwothousandamonth.Itisnotfarfromourcompany.W:Howmanybathrooms?M:One,Ithink.W:Hmm.Withthreewomen,oneisn’treallyenough.听第8段材料，回答第10至12题。M:So,Katherine,whereareyoufrom?W:Well,IgrewupinNewYork,andit’squiteabigcity.Ireallylikeitbecausetherearemanydifferentpeoplefrommanydifferentcountries.M:AnddoyouliveinNewYorknow?W:No,Ihaven’tlivedtherebecauseI’vebeentravelingandworking.Actually,afterIleftNewYorkIfoundajobasareporterinBeijing.Ilivedtherefortwoyears.ThenIcametothiscityandIhavelivedhereinShanghaiforayear.M:Whatareyoudoingnow?W:Iammostlytrainedtoteachyoungerchildren,butrecentlyI’vebegunteachingolderstudents,oryoungadults,andIquiteenjoyitactually.M:Doyouknowwhereyouwouldliketoliveinthefuture?W:Ihavenoidea.IwouldliketotraveltodifferentplacesandmaybeI’lleventuallysettlebackdowninNewYork,whereI’mfrom.M:DoyouhavefamilyinNewYork?W:Notatthemoment.MyparentsmovedtoLosAngelesandthat’swheretheyliverightnow.M:Oh,wow,itsoundsnice.听第9段材料，回答第13至16题。M:Hello,goodafternoon!W:Goodafternoon,Sir!HowcanIhelpyou?M:Well,thisismyfirsttriphere.Mywifeand