染色体畸变可能引起性状改变课件高一生物浙科版必修二

第三节染色体畸变可能引起性状改变一、二、三、正常人体染色体组型变异体1变异体2变异体3猫叫综合征21-三体综合征特纳氏综合征任务：找出各个变异体是哪个地方发生了变异P99分类：1、染色体结构变异2、染色体数目变异“天才”音乐指挥家舟舟一、染色体结构变异可能导致生物性状的改变P100缺失与基因突变碱基对的缺失有何区别？猫叫综合征:5号染色体断臂缺失重复果蝇的复眼由正常的椭圆形→条形的“棒眼”倒

位易

位与减Ⅰ前期的交叉互换有何区别？人的慢性粒细胞白血病：第22号染色体的一部分易位到第9号染色体上造成易位与交叉互换的异同发生在非同源染色体之间（染色体结构变异）发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间(基因重组)若染色体发生了缺失，那么在减一前期同源染色体配对的时候会出现什么现象？一条染色体缺少了一个片段，它的正常同源染色体在这一段不能配对，因而拱了起来，形成一个弧状结构，称为缺失环。若染色体发生了倒位，那么在减一前期同源染色体配对的时候会出现什么现象？一个倒位杂合体，为了完成在同源部分的配对，形成一个倒位环若非同源染色体的片段发生了易位，那么在减一前期同源染色体配对的时候会出现什么现象？P100右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。下列关于①和②所示的变异描述正确的是（）A.均为染色体结构变异B.均使生物体的性状发生改变C.基因的数目和排列顺序均发生改变D.均可发生在减数分裂过程中D巩固练习二、染色体数目变异能导致生物性状的改变P101整倍体变异正常增多减少非整倍体变异♀果蝇体细胞基因型AaBBXWXW

AaBBWWIIIIIIIIIIIVXXaBWIIIIIIVX染色体组成3CC+XXABWIIIIIIVX♀果蝇卵细胞染色体组成3C+X基因型ABXW基因型aBXW染色体组成3C+X雌果蝇的一个染色体组包括：II、III、IV、X一个染色体组的特点：染色体形态、大小各不相同；不存在同源染色体；不存在等位基因；携带着控制生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息染色体组：

二倍体生物的一个配子中的全部染色体P101ABCD例1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（

）C例2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组（

）A、2、B、3C、4D、8例3、韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构。韭菜的染色体组数是（）A、2B、6C、4D、81、图形题就看同源染色体的条数2、基因型题就看同种类型字母的个数3、染色体组数=染色体数/染色体形态数染色体组数的判断办法：CC染色体组与染色体组型的区别染色体组型：细胞内所有染色体的组合染色体组：细胞内所有非同源染色体的组合二倍体和多倍体P101（由受精卵发育而来）P101单倍体（由配子发育而来）♀蜂王♀工蜂♂雄蜂受精卵（2个染色体组）（二倍体）卵细胞（1个染色体组）（单倍体）P101单倍体（由配子发育而来）思考:单倍体一定是一倍体吗？不一定正常物种四倍体单倍体（含2个染色体组）123451234512345123451234512345a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染色体组。判断：b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体判断单倍体还是几倍体：发育起点：单倍体（配子），几倍体（受精卵）④、单倍体中也可能会存在等位基因和同源染色体。⑤、染色体组数为奇数时，在前期Ⅰ同源染色体发生联会紊乱，几乎不能产生可育的配子，所以高度不育。⑥、单倍体、二倍体、多倍体的判定①、一倍体一定是单倍体，但单倍体不一定是一倍体。②、单倍体中不一定只含有一个染色体组。③、含有多个染色体组的生物可能是单倍体也可能是多倍体。注意：2、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（

）

A.甲与乙B.乙与丙C.乙与丁D.丙与丁1、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数是（

）

A.7条B.14条C.28条D.56条DCP101非整倍体形成机制?非整倍体形成机制图解染色体畸变1、含义：生物细胞中染色体在结构和数目上发生的变化。2、类型染色体结构变异染色体数目变异缺失重复倒位易位整倍体变异非整倍体变异以染色体组的形式成倍的增加以染色体组的形式成倍的减少单条染色体的增加单条染色体的减少3、范围：真核生物二倍体生物的细胞在分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（

）①甲图发生染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A．①②③

B．②③④C．①②④ D．①③④C思考：如何在短时间内得到抗病红果肉番茄？三、染色体变异可应用于单倍体育种和多倍体育种P102单倍体育种秋水仙素P1034条染色体8条染色体无纺缍体形成

复制着丝点分裂无纺缍丝牵引细胞分裂作用时间：前期萌发的种子、幼苗各部分细胞都含有四个染色体组吗?花药

AB

AbaB

ab单倍体植株

AB

AbaB

ab

AAbbaaBB

aabb纯合子AABB抗病红果P抗病、黄果肉

aabb×易感病、红果肉

AABBF1易感病、红果肉

AaBb↓单倍体育种

花药离体培养秋水仙素：抑制纺锤体的形成1.原理：染色体畸变、基因重组2.方法：单倍体育种（染色体组：先减倍，再加倍）亲本杂交F1花药离体培养单倍体植株秋水仙素处理正常倍体纯合植株②原理：花粉细胞（精子）全能性选育符合要求的纯合植株减数分裂配子发生基因重组①过程：将F1的花药放在人工培养基上进行离体培养→形成愈伤组织→诱导组织分化形成幼苗。③是产生单倍体植株的简便而有效的方法1.原理：染色体畸变、基因重组2.方法：单倍体育种（染色体组：先减倍，再加倍）亲本杂交F1花药离体培养单倍体植株秋水仙素处理正常倍体纯合植株选育符合要求的纯合植株减数分裂配子原理：抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。正常分裂秋水仙素处理作用时间：（有丝分裂）前期结果：染色体数目加倍——染色体畸变；使分裂期细胞比例增加。对象：单倍体幼苗单倍体育种3.优点：P1024.缺点：技术复杂，需要与杂交配合2.方法：P103番茄的某迟熟（AA）品种,那么我们有什么好办法快速得到早熟（aa）品种？早熟品种(aa)花药离体培养迟熟品种(AA)杂合子(Aa)人工诱变

幼苗（A）

幼苗（a）秋水仙素处理迟熟品种(AA)秋水仙素处理诱变育种+单倍体育种多倍体育种二倍体和四倍体葡萄的比较二倍体和四倍体草莓的比较缺点：结实率较低，发育迟缓。据统计,帕米尔高原上的植物65%以上是多倍体。优点：器官大，细胞中有机物含量高，抗逆性强。P1031.原理：染色体畸变2.方法:低温处理秋水仙素多倍体育种萌发的种子、幼苗作用机理三倍体植株秋水仙素四倍体（母本）二倍体（父本）杂交花粉刺激果实生长三倍体第一年第二年二倍体幼苗（2N）秋水仙素♀四倍体（4N）×♂二倍体（2N）卵细胞（2N）精子（N）受精卵（3N）三倍体植株（3N）花粉刺激无籽西瓜二倍体幼苗联会紊乱2.为什么用花粉刺激三倍体植物？1.为什么三倍体西瓜没有种子？3.为什么四倍体作为母本？刺激三倍体西瓜的子房发育成果实。三倍体西瓜在前期Ⅰ发生联会紊乱，难以产生可育的配子。从而不能形成受精卵，形成无籽西瓜。第1年：四倍体植株上结四倍体西瓜，含三倍体种子；第2年：三倍体植株上结三倍体西瓜，无种子；二倍体西瓜与四倍体西瓜为两个不同的物种二倍体幼苗（2N）秋水仙素×♂二倍体（2N）卵细胞（2N）精子（N）受精卵（3N）三倍体植株（3N）花粉刺激无籽西瓜♀四倍体（4N）P104①②③P1031.原理：染色体畸变2.方法:低温处理秋水仙素多倍体育种3.优点：操作简单、能较快获得所需新品种、器官巨大、营养含量高4.缺点：发育迟缓、结实率低、一般只适用于植物萌发的种子、幼苗作用机理异源八倍体小黑麦六倍体二倍体异源四倍体不育异源八倍体可育根据不同育种目标选择不同育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状

对原品系实施“定向”改造让原品系产生新性状使原品系营养器官“增大”或“加强”

单倍体育种(明显缩短育种年限)

杂交育种