七年级语文上册第四单元第15课父母的心说

父母心川端康成（日本）1/27

说教材

说教学目标

说教学重难点

说教法、学法

说教学流程

说板书设计2/27说教材《父母心》是语文七年级上北京课改版第四单元一篇短篇小说，小说描写了一艘轮船上一对贫困夫妇把儿女送给富人，又索回来感人故事，说明了优厚条件，也割不停父母对儿女情愫，表示了天下父母对儿女一颗高尚爱心。3/27说教学目标1、知识与技能：阅读课文、了解课文内容，学习本文采取“一波三折、跌宕起伏”笔法，了解小说深刻主题。2、过程与方法：激发学生兴趣，让学生在合作中得到必定，在探索中有所创新，培养学生参加意识和合作精神。3、情感态度、价值观：体会至爱亲情，让学生知道体谅父母，感恩父母。4/27说教学重难点教学重点：

1、一波三折故事情节。

2、经过语言、神态、动作等描写了解文中父母复杂矛盾内心世界。教学难点：

作品流露淡淡哀怨。5/27说教法、学法教法：读、想、写、说学法：阅读法讨论法6/27说教学流程一、导入

同学们，父恩比山高，母爱比海深。我们每个人都沐浴在父母关爱雨露中，尽情享受着他们呵护和爱抚。请大家想一想，你们父母是怎样爱你们？

7/271、给以下字注音：濑户（）女佣（）酬谢（）舱房（）褴褛（）函馆（）2、解释：失魂落魄：如数奉还：父母的心làiyōngchóucānglán

lǚ形容心神不定，非常惊慌样子二、检验预习按照原数还给人家。hán8/27说教学过程三、整体感知自由朗诵课文，概括本文主要内容。

要求：语言简明

内容完整9/27

情节

表情

理由

送走大儿子

眼含热泪难割难舍用次子换长子无精打采接班人次序

失魂落魄和婆婆太像了要回女儿

不好意思痛哭失声

太小冷酷用女儿换次子过好日子继承家业一百元细读课文一波三折，跌宕起伏10/27说教学过程四、细读课文

父母每次换子时考虑是什么？请找出来读一读。11/27说教学过程日本评论家认为川端康成是淡紫色，紫，淡淡紫，透溢着隐隐幽谧和淡淡哀怨。浓浓爱心，淡淡哀怨正是本文写作格调，你能读出这种哀怨吗？是什么影响了川端康成写作格调呢？12/27

川端康成日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物，亚洲第二位获诺贝尔文学奖人。1899年出生在大阪，幼年父母双亡。以后祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。1926年写《伊豆舞女》而成名。1968年因《雪国》《千羽鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。作者介绍13/27六、合作探究小说结局是父母要回了孩子，不过他们一家六口却可能面临着共同饿死命运。假如你是这对父母，你会怎样选择？说教学过程14/27正方：不送孩子反方：送孩子送与不送都是爱辩论15/27

课文最终只说“那一家六口终于又团聚了。”他们以后命运会怎样呢？请展开想象为课文续写一个结尾。写好后请相互传阅。七、课堂练笔16/27八、课堂小结

人们都说可怜天下父母心，父母心时时刻刻都系在儿女身上，希望孩子有优越生活条件，但又无法忍受骨肉分离痛苦，担心给孩子带来痛苦和伤害。这就是父母心，它是矛盾，更是伟大！17/2718/2719/2720/2721/2722/2723/2724/2725/2726/27

父母心

川端康成

送走大儿子

眼含热泪，难割难舍 用次