(北师大版)八年级物理下册《7.1力》同步测试题(含答案)

第第页(北师大版)八年级物理下册《7.1力》同步测试题(含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，分别用大小相等的力向下压和向上拉弹簧，弹簧的形变不同，此现象中影响力的作用效果的因素是（）A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用点 D．无法确定2．《岳飞传》中记载岳飞“能挽弓三百斤”，射箭时，使箭射出的力的施力物体是（）A．弓弦 B．弓柄 C．地球 D．岳飞3．关于马拉车前进，下列说法中错误的是（）A．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力B．马和车各自既是施力物体同时也是受力物体C．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进D．马对车的拉力等于车对马的拉力4．下列实例涉及到的物理知识，其中错误的是（）A．人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用C．在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状D．划船时，向后划水船会向前行，说明力的作用是相互的5．电灯挂在天花板上，电灯受到的拉力的施力物体是（）A．天花板和电线 B．天花板C．电线 D．地球6．如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员就会向前运动，关于这一现象说法正确的是（）A．此过程不能说明力的作用是相互的B．使运动员向前运动的力的施力物体是水C．运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力D．在游泳的过程中以泳池底为参照物运动员是静止的7．用力越大，弹簧被拉得越长；打台球时，击球用力的大小和方向都会影响到球能否入袋；越靠近门轴推门，越费力。下列属于力的三要素其中一个的是（）A．力臂 B．支点 C．静止 D．方向8．如图所示，两只小船静止在水面上，右边小船上的人用力撑开左边的那只小船，下列关于两只小船的说法中正确的是（）A．右边小船对左边小船的作用力较大B．右边的小船能快速离开C．右边的船向左运动，左边的船向右运动D．左边的船向左运动，右边的船向右运动二、多选题9．在下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）A．排球运动员用手把球发出去 B．关闭发动机后，汽车越来越慢C．放在水平桌面上的书 D．汽车匀速行驶过拱形桥10．下列关于力学现象的解释中，正确的是（）A．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变B．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的C．篮球被抛出后，在运动过程中所受重力的方向在不断变化D．手压桌面，桌子没有发生形变三、填空题11．龙舟比赛中，船员用桨向后划水，龙舟却向前运动，说明物体间力的作用是的；使龙舟前进的力的施力物体是。12．刮风时，风吹树叶沙沙响，是因为树叶的振动产生声音，树叶振动的施力物体是。13．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了的作用力。大量的事实表明。物体间力的作用是的。14．如图，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向会让螺母变松。这说明力的作用效果与有关；若在A点或B点用力拧开螺丝，在点拧更容易些，这表明力的作用效果与有关。15．2024年1月17日，天舟七号货运飞船搭乘火箭飞向中国空间站。发射过程中，火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是，以火箭为参照物，飞船是的（选填“运动”或“静止”）；飞船上装载的货物运送到空间站后其质量（选填“增大”“不变”或“减小”）。16．观察右图，说出图中包含的物理知识；甲图把弓拉弯的过程说明了力可以改变物体的。乙图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所用力的大小相同，其效果也不相同，这说明力的作用效果跟它的有关。丙图F1<F2，可知力的作用效果与力的有关。17．拉面是中国独具地方特色的传统面食，面团在拉面师傅的手下被拉成细长的面条，说明力可以改变物体的；当力的大小和方向相同，作用在面团上的位置不同时，面团的形状不同，这说明力的作用效果还与有关。四、科普阅读题18．阅读材料，回答问题。万有引力定律是艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。牛顿的普适万有引力定律表述为：任意两个质点（将实际物体看作有质量但无体积与形状的点）有通过连心线方向上的力相互吸引。该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。现有铜、铝制成的A、B两个实心小球，其质量关系为mA>mB，分别将其按图（a）、（b）所示放置。（1）图（a）中，A球对B球的吸引力B球对A球的吸引力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是：。（2）图（b）中A球对B球的吸引力图（a）中A球对B球的吸引力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是：。五、作图题19．在深圳北站广场上，常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上，如图所示，假设作用在箱子上的水平推力F推＝20N，A、B一起做匀速直线运动，请在图中画出运动过程中B的受力示意图。20．如图所示，装水烧杯静止在斜面上，请在图中画出漂浮在水面上的小球受到力的示意图（其中O为重心）。六、实验探究题21．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其分别发生图甲、乙、丙、丁所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么（1）由甲、乙两图得出结论是力的作用效果跟力的有关；（2）由图甲与图说明力的作用效果跟力的方向有关；（3）能说明力的作用效果跟力的有关的是图甲和图丁。22．如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变（图中每个钩码规格相同，图丁中所使用的滑轮不改变绳子拉力的大小）。（1）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的有关。（2）在图甲与图丙的实验中，控制不变，研究力的作用效果与力的之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作法。参考答案1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】A【解析】【解答】A．人在走路时，脚给地面一个向后的力，地面给脚一个前进的力，使人前进的力的施力物体是地面，故A错误，符合题意；B．“孤掌难鸣”表明产生力的作用时，必须同时存在两个物体，故B正确，不符合题意；C．将橡皮泥捏出各种造型，橡皮泥受到力的作用，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故C正确，不符合题意；D．划船时，向后划水，给水一个向后的力，水给船反作用力，使船向前行，说明力的作用是相互的，故D正确，不符合题意。故选A。

【分析】地面对脚的摩擦力使人前进；物体间的力至少需要两个物体；力可以改变物体的形状；物体间力的作用相互的。5．【答案】C【解析】【解答】电灯挂在天花板上，电灯受到的拉力的施力物体肯定与电灯接触，因此施力物体是电线，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

【分析】对电灯进行受力分析即可。6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】D【解析】【解答】两只小船静止在水面上，右边小船上的人用力撑开左边的那只小船时，发生了力的作用，两个力分别作用在两只小船上，大小相等，方向相反，所以D正确，ABC错误

故选择D

【分析】两个物体发生力的作用的时候，这两个力作用在两个物体上，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。利用相互作用力进行分析9．【答案】C,D10．【答案】A,B【解析】【解答】A、足球运动员头球攻门，足球受到力的作用，速度、方向发生变化，即运动状态发生改变，故A正确；

B、皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的，故B正确；

C、重力的方向竖直向下，篮球被抛出后，在运动过程中所受重力的方向不变，故C错误；

D、手压桌面，桌面对手有作用力，这个力是由于桌子的形变产生的，故D错误。故选：AB。

【分析】(1)根据力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；

(2)力的作用是相互的，一对相互作用力大小相等、方向相反；

(3)重力的方向竖直向下。11．【答案】相互；水12．【答案】空气13．【答案】桌子；相互【解析】【解答】用手排桌子时，手对桌子有一个力的作用，由于物体间力的作用是相互的，故桌子对手有一个大小相等的反作用力，所以手感到疼。

【分析】物体间力的作用是相互的。14．【答案】力的方向；A；力的作用点【解析】【解答】如图，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向会让螺母变松，只有力的方向改变，则说明力的作用效果与力的方向有关；

若在A点或B点用力拧开螺丝，在A点拧更容易些，这表明力的作用效果与力的作用点有关。

【分析】根据描述分析影响力的作用效果的哪个因素发生改变即可。15．【答案】相互的；静止；不变16．【答案】形状；作用点；大小17．【答案】形状；作用点18．【答案