人教版七年级生物下册 第四单元第三章第一节 呼吸道对空气的处理（上课、学习课件）

第一节呼吸道对空气的处理生命观念概括呼吸系统的结构与功能，呼吸系统的结构是与其功能相适应的。科学思维认识呼吸道的结构与功能的过程中，通过触觉、嗅觉等多方面去体会思考、分析、判断、构建呼吸道的功能。探究实践通过模型或实物展示、材料分析等活动形式，提高表达、交流、解决问题的能力。态度责任呼吸道对空气的处理能力是有限的，形成自觉维护环境的意识。重点难点为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间？婴儿啼哭有什么意义？鼻咽喉气管支气管肺呼吸道气体进出肺的通道左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶空气经呼吸道进入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺任务一、认识呼吸系统的组成黏膜中的毛细血管鼻毛黏膜分泌黏液清洁空气湿润、清洁空气温暖空气观察鼻的结构特点任务二、掌握呼吸道的作用北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状有什么特点？为什么？赤道附近北欧鼻子小扁平鼻子大高挺预热寒冷空气在长跑时，体育老师总建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴吸气和呼气。你知道其中的道理吗?鼻黏膜鼻毛阻挡灰尘，清洁空气黏液毛细血管清洁、湿润空气温暖空气人在受凉感冒时，鼻黏膜常会充血肿胀，阻塞鼻腔，使呼吸道不通畅，这时往往就需要用口协助呼吸。虽然通过口腔能够吸入空气，但口腔不属于呼吸道口咽食管胃小肠大肠肛门鼻咽喉气管支气管肺呼吸系统的组成消化系统的组成吃进去的食物和吸入的空气都要经过

？咽呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽，严重时会有生命危险。喉的结构模式图声音是由喉部的声带发出的，声音的形成与气流有关。声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？青少年在变声期时，声带有显著的变化。为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒。气管横切图膜壁喉气管支气管气管与支气管呼吸道有骨或软骨作为支架纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，通过咳嗽等方式排出体外。腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。呼吸道的作用温暖、湿润、清洁吸入的气体保证气体顺畅通过呼吸道都有骨或软骨作为支架鼻气管与支气管鼻毛、黏膜、黏液腺细胞、纤毛有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?想一想呼吸道对空气的处理能力是有限的。如果空气中的灰尘、细菌等过多，有可能引起呼吸系统疾病，如哮喘、肺炎、支气管炎等。尘肺吸入性损伤胸腔膈胸廓膈是哺乳动物特有的结构，把体腔分成了胸腔和腹腔两部分，主要由肌肉组织构成。膈不是呼吸系统的组成部分，但参与人体的呼吸运动。左肺右肺膈肺的形态肺泡肺内部结构示意图呼吸系统组成呼吸道肺鼻咽喉气管支气管功能是气体进出肺的通道使气体清洁、湿润、温暖（有限的）吞咽与呼吸的关系：会厌软骨和喉口的协调配合1.下列各项中所示的器官属于呼吸系统的是(

)B2．PM2.5从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是(

)A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺C3．

呼吸道对吸入气体的处理作用不包括(

)A．清洁空气

B．温暖空气C．湿润空气

D．增加氧气D4．

如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：(1)人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]________组成。(2)[②]________是呼吸道与消化道的共同通道。肺咽(3)