专题突破四：光的折射【原卷版】

目录TOC\o"1-1"\h\u一．光的折射现象及其应用（共7小题） 1二．光的折射规律的应用（共8小题） 3三．探究光折射的特点（共1小题） 6四．作光的折射光路图（共8小题） 8一．光的折射现象及其应用（共7小题）1．（2021秋•崇明区校级期末）在图中所示的四幅图中，属于光的折射现象的是（）A． B． C． D．2．（2021秋•静安区校级期中）如图所示，将一支竹筷子插入水中，从空气中所看到的现象应该是（）A． B． C． D．3．（2021秋•金山区校级期中）某同学站在平静的水池边看到了鱼在云中游这一现象，对所看到的这一现象，下面说法中正确的是（）A．鱼是折射形成的实像，云是反射形成的实像 B．鱼是反射形成的虚像，云是折射形成的虚像 C．鱼是反射形成的实像，云是折射形成的实像 D．鱼是折射形成的虚像，云是反射形成的虚像4．（2021•徐汇区模拟）在研究光现象的实验时，小红在玻璃杯中放入一根木棒，从侧面观察到如图甲所示，当他倒入一定量水后，从同样的角度观察这根木棒时，最符合实际情况的是（）A． B． C． D．5．（2022春•徐汇区校级期中）从斜上方看玻璃板底下的照片时，看到的照片的位置比照片的实际位置偏（选填“高”“低”），看到的照片是（选填“实”或“虚”）像，这是光的现象。6．（2021秋•静安区校级期中）当光从一种透明介质射入另一种透明介质中时，传播方向发生偏折（选填“不一定”或“一定不”）。站在河边，看到水中岸上景物的倒影是光的现象；海市蜃楼是光的现象形成的；通过弯管看远处灯光，管中漆黑一片是光现象。7．（2021秋•闵行区校级期中）如图，不透明容器底部A处有一光源，没倒水时在侧壁B处形成一个亮的光斑。当向容器中加水至EF处时，亮斑在B点的，当水面到达CD时，人眼在空气中，通过水面看到的亮斑在B点的。（均选填“上方”、“下方”或“原处”）二．光的折射规律的应用（共8小题）8．（2022春•奉贤区校级期末）光从空气倾斜射入水中，入射角为30°，折射角可能为（）A．0° B．25° C．35° D．60°9．（2021秋•浦东新区期末）光线从空气垂直射入水中，入射角是0°，则折射角是（）A．0° B．90° C．180° D．360°10．（2022秋•黄浦区月考）一根筷子在水和空气的界面处，发生弯折的情况如图1所示，根据光的折射规律，可以知道上方是（选填“空气”或“水”）。图2是光从玻璃斜射入空气的光路图，折射角大小为度。11．（2021秋•静安区校级期末）如图所示是一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射现象和折射现象，则是入射光线，折射角为度，界面的（选填“上”、“下”、“左”、“右”）边是空气。12．（2021秋•徐汇区校级期末）如图所示是一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射现象和折射现象，则是法线，折射角为度，界面的（选填“上”、“下”、“左”、“右”）边是玻璃。13．（2021秋•金山区校级期中）某同学通过实验探究光在空气和其他介质间传播时的规律，他做了如图（a）、（b）、（c）所示的三次实验。仔细观察图中入射光线、折射光线、法线的位置关系，以及入射角和折射角等相关条件，归纳得出初步结论。（1）分析比较图（a）或（b）或（c）中入射光线、折射光线、法线的位置关系，归纳得出结论。（2）分析比较图（a）或（b）或（c）中入射角与折射角的大小关系，归纳得出结论：。（3）分析比较图（a）和（b）和（c）中入射角与折射角的关系，归纳得出结论：。14．（2021•长宁区校级模拟）小明在学了光的折射后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，弯曲程度跟什么因素有关？老师帮他设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中进入玻璃，再次进入空气中，其光路如图所示．小明上网查出一些介质的其他参数如下表。物质密度/（kg/m3）光速/（m/s）空气1.293.0×108水1.0×1032.25×108玻璃2.0×108植物油0.8×103（1）分析光路图（a）可得出结论：。（2）分析表中数据猜想玻璃的密度比水的密度（填“大”或“小”）。（3）分析光路图（a）和表中数据可得出折射角变化的规律：。（4）你认为光在植物油中传播的速度比在水中的传播速度（填“大”或“小”）。（5）现代医学治疗中常用超声波击碎人体内的结石，当超声波斜射入人体时，能发生类似光一样的折射。如图（b）所示，超声波进入人体击碎结石时，入射点应在O点的侧。（选填：“左”或“右”）15．（2019秋•崇明区期末）为了探究光从其他介质斜射入空气时折射角的大小与哪些因素有关，小李同学利用激光笔、玻璃、水、量角器等进行实验探究。他先让光从水中斜射入空气，分别测出入射角和折射角的大小，记录在表一中。然后他又让光从玻璃斜射入空气中，重复上述实验，将数据记录在表二中。表一：光从水斜射入空气中实验序号入射角（度）折射角（度）1101322027330424405954570650无折射表二：光从玻璃斜射空气中实验序号入射角（度）折射角（度）7101582031930491040761145无折射1250无折射①分析比较表一或表二的第2列和第3列，可以得到的初步结论是：光从其他介质斜射到空气时，折射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；②分析比较实验序号1﹣5或7﹣10中折射角随入射角的变化关系，可以得到的初步结论是：光从水或玻璃斜射入空气时，折射角随入射角的增大而；③分析比较表一和表二中的数据可知：当入射角相同时，光从水中斜射入空气的折射角（选填“大于”、“小于”、“等于”）光从玻璃斜射到空气的折射角。因此，光从其他介质斜射入空气时，折射角的大小还跟有关；④从表一、表二数据中，他发现光从水或玻璃斜射入空气时，当入射角增大到一定程度，就不再有折射光线。如果光从玻璃斜射入空气中，折射光线恰好消失时的入射角为a，为了得到a的大小，应该在入射角为的范围内继续实验。三．探究光折射的特点（共1小题）16．（2021秋•黄浦区月考）某小组同学探究光的折射规律，他们分别测量并记录了光从空气斜射入玻璃和光从玻璃斜射入空气时的入射角和折射角，实验数据如表一、表二所示。（1）分析比较实验序号1～5可得：当光从空气斜射入玻璃时，折射角入射角；分析比较实验序号6～10可得：当光从玻璃斜射入空气时，折射角入射角。（均选填“大于”或“小于”）（2）分析比较表一中折射角随入射角的变化关系，可得出的初步结论是：当光从空气斜射入玻璃中时，。（3）分析比较实验序号1与6或2与7或3与8可得：当。表一：光从空气斜射入玻璃中实验序号入射角（度）折射角（度）1201323019340254503156035表二：光从玻璃斜射入空气中实验序号入射角（度）折射角（度）61320719308254092845103355表三：光从空气斜射入玻璃中实验序号入射角（度）折射角（度）116537127039138041148942表四：光从玻璃斜射入空气中实验序号入射角（度）折射角（度）1540165017601870（4）他们增大入射角继续研究，表三为光从空气斜射入玻璃时的实验数据，表四中的入射角为当光从玻璃斜射入空气时拟进行实验的数据。小王分析了表三的数据，结合之前得到的实验结论，认为表四中实验序号中拟定的入射角会找不到折射光线。四．作光的折射光路图（共8小题）17．（2021秋•安新县期末）下列模型能正确解释“从岸边看水中的鱼时，看到‘鱼’与实际位置”的是（）A． B． C． D．18．（2021秋•徐汇区校级期中）图中，能正确表示光从室外通过窗户玻璃进入室内的光路图是（）A． B． C． D．19．（2021秋•徐汇区校级期末）如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的（）A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点20．（2020秋•松江区期末）如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其射出点可能是图中的（）A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点21．（2021秋•闵行区校级期中）如图，从点光源O射出两条光线，从空气斜射入水。请根据入射光线