专题突破六：凸透镜成像【原卷版】

目录TOC\o"1-1"\h\u一．透镜及其分类（共3小题） 1二．辨别凸透镜和凹透镜的方法（共2小题） 1三．凸透镜的会聚作用（共6小题） 2四．凹透镜的发散作用（共1小题） 3五．透镜的光路图（共5小题） 3六．生活中的透镜（共1小题） 4七．探究凸透镜成像的规律（共12小题） 4八．物距、像距、焦距与成像性质的关系（共4小题） 9九．凸透镜成像规律的其他应用（共8小题） 9一十．眼睛及其视物原理（共3小题） 11一十一．近视眼的成因与矫正办法（共4小题） 12一十二．远视眼的成因与矫正办法（共3小题） 13一．透镜及其分类（共3小题）1．如图所示，属于凹透镜的是（）A．①②③ B．①②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥2．如图所示的六个透镜中，属于凸透镜的是；属于凹透镜的是。3．（2021秋•崇明区校级期末）如图所示的甲、乙两块透镜中，甲透镜对光有作用；乙透镜叫做透镜。照相机的镜头由一组透镜制成，其原理相当于图中透镜。二．辨别凸透镜和凹透镜的方法（共2小题）4．（闵行区期中）关于区分凸透镜和凹透镜，以下说法正确的是（）A．放在太阳光下，出现一大块光斑的是凸透镜 B．用透镜观察景物，放大的是凹透镜 C．用手摸形状，中间较边缘薄的是凹透镜 D．以上做法都对5．把一滴水银滴在玻璃板上，这滴水银大致可看成（）A．凸面镜 B．凸透镜 C．平面镜 D．凹面镜三．凸透镜的会聚作用（共6小题）6．（2021秋•虹口区校级期中）近年，森林火灾频发，有调查显示，一部分森林火灾的“罪魁祸首”是装有水的瓶子。这些装有水的瓶子在阳光照射下引起茅草等物体自燃，从而导致火灾发生，装有水的瓶子所起的作用相当于（）A．平面镜 B．凸透镜 C．三棱镜 D．凹透镜7．（2021秋•闵行区校级期中）在森林里随地丢弃瓶子，雨水进入透明的瓶子后，被阳光照射可能会引发火灾，图中与此光学原理相同的是（）A．凸透镜会聚光线 B．小孔成像 C．凹透镜发散光线 D．平面镜成像8．（2020•浦东新区二模）下列光学器具中，能会聚太阳光的是（）A．穿衣镜 B．潜望镜 C．凸透镜 D．凹透镜9．（2021秋•徐汇区校级期中）放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示，说明凸透镜对光有作用，若要获得一束平行光，应将S移至位置，若要获得S的实像，应将S移至位置（后两空选填“焦点”、“焦点以内”或“焦点以外”）。10．（2021春•嘉鱼县期末）如图5所示，《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以草承之，则得火”。“削冰令圆”就是把冰块削成透镜，因为它对光线有作用，所以把干燥的草放在镜的位置就能取得火。11．（2020秋•松江区期中）凸透镜对光线有作用，如图所示的透镜中，图是凸透镜，图是凹透镜。（选填序号）四．凹透镜的发散作用（共1小题）12．（2021秋•金山区校级期中）如图所示各种透镜中是凹透镜（均选填字母）。当光经过透镜后，传播方向改变。（选填“一定”或“不一定”）五．透镜的光路图（共5小题）13．（2020秋•静安区期中）如图所示，L1为入射光线，L2为出射光线，在图中添加一个合理的光学器件可为（）A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜 D．前三者均可14．在图所示的盒中，只可放一个光学元件，入射进盒子的单色平行光线用1、2表示。对应的出射光线用①②表示，如果可供你选用的光学元件有：A、平面镜；B、平行玻璃板；C、三棱镜；D、凸面镜；E、凹面镜；F、凸透镜；G、凹透镜。则图所示盒内应是那种元件？15．（2021秋•黄浦区月考）如图，根据给出的入射光线或折射光线，画出相应的折射光线或入射光线。16．（2021秋•徐汇区校级期中）如图是平行光线经过透镜折射后的光路，请在方框中填入适当透镜的符号。17．（2018秋•虹口区期末）请根据图中给出的通过凸透镜射出的光线，画出它们的入射光线。六．生活中的透镜（共1小题）18．（2022春•奉贤区校级期末）生活中蕴含着很多物理知识：近视眼镜是利用凹透镜对光的作用制成的；照相机照相是利用凸透镜对光的作用成像的；（均选填“会聚”或“发散”）潜望镜是利用平面镜可以改变光的的原理制作。七．探究凸透镜成像的规律（共12小题）19．（2022•上海模拟）凸透镜的焦距为10厘米，固定发光物和凸透镜的位置，移动光屏至距该凸透镜30厘米时上得到一个清晰的像，这个像是（）A．放大的虚像 B．放大的实像 C．等大的实像 D．缩小的实像20．（2021秋•金山区校级期末）物体放在凸透镜前12厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像。则该凸透镜的焦距可能是（）A．3厘米 B．6厘米 C．9厘米 D．12厘米21．（2021秋•鼓楼区校级期末）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是20cm B．当u＝25cm时，光屏上不能成像 C．当u＝15cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜11cm处移动到20cm处的过程中，像移动的速度比物体移动的速度快22．（2020秋•普陀区期中）在研究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和透镜放在图所示的位置时，移动光屏到55cm刻度处，光屏上得到清晰的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到25cm刻度处，则以下判断正确的是（）①移动光屏，一定可以在屏上得到倒立放大的像②移动光屏，可能在屏上得到倒立缩小的像③移动光屏，再次成像的像距为30cmA．只有① B．①和② C．①和③ D．②和③23．（2021秋•徐汇区校级期末）如图所示，OO’为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。则凸透镜的精确位置在点的侧。（选填“左”或“右“）24．（2020秋•普陀区校级期中）如图所示是某凸透镜成实像时，像距v和物距u的关系图象。分析图象中有关数据可知，该透镜的焦距为cm，A、B、C、D在凸透镜主光轴上，F为焦点。若保持凸透镜和光屏的位置不变，则物体放在点时，可能在光屏上观察到物体的像，若将光屏移动到D点，刚好在光屏上呈现一个清晰的像，则该像的性质是。25．（2020秋•黄浦区期末）在探究凸透镜成像规律的实验中，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度处，光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图所示。①为使像成在光屏中央，应该进行的实验操作是：调节凸透镜和光屏的中心，使之与；②调节好之后，恰能在光屏上成清晰的像，则像的性质是像，该透镜的焦距范围是。26．（2021春•静安区校级期末）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示，记录的部分数据如下表。实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）像的性质14013.3倒立缩小实像213.340倒立放大实像33015倒立缩小实像4153052417.2倒立缩小实像62020倒立等大实像分析表中数据，回答下列问题：①实验中所用透镜的焦距为厘米；②当u＝15cm时，像的性质是；③根据实验序号1、3和5的数据，可以得出的初步结论；进一步分析物距u变化时，像距v的变化，还可以得出初步结论；④经过多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上得到清晰的像。出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有。27．（2022•奉贤区二模）在“探究凸透镜成像规律实验”中：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在；（2）如图甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到cm刻度处，光屏上可再次成清晰、、倒立的实像；（3）实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是。（填序号）①光屏下调②蜡烛上调③透镜上调28．（2022•徐汇区模拟）小佳用“自制简易照相机模型”研究照相机成像原理。如图（a）所示，该模型由两个纸筒M、N组成，M正好套在N的外面，并能进行抽拉。在纸筒M的一端贴上半透明纸，凸透镜固定在纸筒N的一端。小佳同学将此模型和发光体（物高H＝4厘米）固定在光具座上进行了三组实验，如图（b）所示，实验步骤和操作均正确，并将每次实验测得的物距u、像距v、成像情况等分别记录在表格中。f＝10厘米，物高H＝4厘米实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高h（厘米）130.015.02.0235.014.01.6350.012.51.0①小佳实验中到的距离为像距。（均选填“凸透镜”“发光物”或“半透明纸”）②分析比较实验序号1～3中的像距v和像高h随物距u的变化情况，可得出的初步结论是：同一简易照相机成倒立缩小实像时，。③小佳用简易照相机模型对着黑板上15厘米高的发光体观察，发现半透明纸上成像不完整。结合上述实验信息和数据，写出让半透明纸上成像完整的做法及理由。。29．（2021秋•崇明区校级期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中（1）实验前应先观察并记下凸透镜的；（2）在光具座上依次放置蜡烛、和；（3）然后应调节它们的高度，使它们的中心跟的中心大致在上，其目的是；（4）将蜡烛放在凸透镜的焦点处，在移动光屏的过程中，（选填“能”或“不能”）在光屏上找到像，；（5）当蜡烛在凸透镜的焦点以内时，应从（选填“光屏”或“烛焰”）一侧透过凸透镜观察像。30．（2021秋•杨浦区期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先要使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在，以保证凸透镜所成的实像落在光屏的。已知实验中所使用的凸透镜的焦距可能为10厘米或15厘米，保持凸透镜位置不变（如图），当蜡烛向左移动到25厘米刻度处时，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动到（选填“50～60”、“60～70”、“65～80”、“大于70”、“大于80”）厘米刻度范围内，获得模糊像后，将光屏，直到像清晰为止。八．物距、像距、焦距与成像性质的关系（共4小题）31．（2022•上海）已知某物体透过凸透镜在距离透镜25厘米的光屏上成放大的像，若将物体移动到距离凸透镜30厘米处，则此时成（）A．放大的虚像 B．正立的虚像 C．放大的实像 D．缩小的实像32．（2021秋•杨浦区期末）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10厘米，若物体在光屏上所成的清晰的像与该透镜的距离大于35厘米，则物体与该透镜的距离可能为（）A．12厘米 B．20厘米 C．24厘米 D．35厘米33．（2021•上海二模）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10厘米，若物体在光屏上所成的清晰的像与该透镜的距离大于25厘米，则物体与该透镜的距离可能为（）A．5厘米 B．15厘米 C．25厘米 D．35厘米34．（2022•上海模拟）物体放在凸透镜12厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸透镜9厘米时，所成的像（）A．一定是倒立放大的实像 B．可能是倒立缩小的实像 C．可能是正立放大的虚像 D．可能是正立等大的虚像九．凸透镜成像规律的其他应用（共8小题）35．（2022•长宁区二模）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，若物体到透镜光心的距离为25厘米，在光屏成一个清晰缩小的像，则该凸透镜可能的焦距为（）A．10厘米 B．15厘米 C．20厘米 D．25厘米36．（2022春•徐汇区期中）某凸透镜的焦距为10厘米，成像的光屏距透镜30厘米，则所成的像为（）A．缩小实像 B．等大实像 C．放大实像 D．放大虚像37．（2022•宝山区二模）把放大镜正对太阳光，可在距放大镜10cm处得到一个最小最亮的光斑；若用此放大镜来放大观察邮票上的细小部分，则邮票到透镜的距离应该（）A．小于10cm B．等于10cm C．在10cm到20cm之间 D．大于20cm38．（2022•松江区二模）在探究凸透镜成像规律的实验中，若在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，这时测得光屏到凸透镜的距离为12厘米，则该凸透镜的焦距可能为（）A．15厘米 B．8厘米 C．6厘米 D．4厘米39．（2022•静安区二模）凸透镜对光有作用（选填“会聚”或“发散”），这是光的现象（选填“反射”或“折射”）。若拍照时发现景物的像过大，则相机镜头应景物一些（选填“靠近”或“远离”）。40．（2022•虹口区二模）小王研究微距相机的成像情况。他先把相机调整到焦距为f1的普通模式，改变物体与镜头的距离，相机内感光元件上的成像情况如图（a）（b）所示。由于物体距镜头太近时，感光元件上无法成像，因此他将相机切换到微距模式，调整焦距为f2，再将物体置于距镜头非常近的位置，此时在感光元件上能成清晰的像，如图（c）所示。①分析比较图（a）与（b）可知：同一镜头成实像时，物距变小，。②观察图（c）可知：微距模式下相机成的像是的（选填“放大”或“缩小”），据此可判断微距模式下物距与像距的大小关系是，此时相机的焦距f2普通模式的焦距f1（选填“大于”“等于”或“小于”）。41．（2022春•金山区校级期中）【材料一】2021年12月9日下午，天宫课堂第一课开讲，这是我国空间站时代第一课。如图所示，在航天员王亚平演示的水球光学的实验中，在水球（如图a）中注入一个气泡后，会出现了一正一倒两个缩小的头像（如图b）。解读一：透过水球，我们可以看到王亚平倒立、缩小的头像，请用所学的物理知识解释这一现象产生的原因：。当在水球内注入气泡，内圈相当于变成了两个（选填“凸”或“凹”）透镜的组合，这个时候又出现了一个正立、缩小的像。【材料二】2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂，当起了“助教”，如图c所示。王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出，它并没有像在地面上一样掉落，而是沿着直线“飞”了出去。解读二：“太空抛物”实验展示了所描述的现象。42．（2022•上海模拟）在天宫课堂中，王亚平向大水球中间注入一个气泡，如图1所示。通过水球能看到她的两个像：一个是正立缩小的像，另一个是倒立缩小的像，如图2所示。解释两个像的成因时，老师画出如图3所示的图示。其中倒立缩小的像是由图3上、下两部分水形成的，该像是（选填“完整”或“不完整”）的；图3中间部分的水相当于两个（选填“凸透镜”或“凹透镜”），你判断的依据是：。一十．眼睛及其视物原理（共3小题）43．（2019春•静安区期末）人们在电影院里观看银幕上出现的情景，这些情景对人的眼睛而言（）A．它是物 B．是放大正立的实像 C．是放大、正立的虚像 D．是放大、倒立的实像44．（2017秋•闵行区期末）我们看同个物体，近处看比远处看要清楚得多，同样，在相同的距离情况下，看较大的物体比看较小的物体清楚得多。说明物体对眼睛的越大，在视网膜上成的像越大。45．（2020秋•浦东新区期中）小明同学为了探究物体对眼睛视角大小的相关因素，他通过观察不同高度的树木且不断地改变眼睛与树木的距离，如图所示，得到数据，如表格所示：物体高度h（m）421距物体距离s（m）864286428642视角α（度）2836.853.19014.21928535.59.514.228分析表格中的数据可得到的结论有：（1）在观察相同高度的物体时，越远，视角越。（2）观察者与物体距离不变时，越大，。一十一．近视眼的成因与矫正办法（共4小题）46．（2012秋•黄浦区校级期中）人的眼睛像一架照相机，物体经晶状体成像于视网膜上。对于近视眼患者而言，远处物体成像的位置和相应的矫正方式是（）A．像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B．像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正 C．像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正 D．像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正47．（2013秋•崇明县校级期中）如图所示来自远处物体光线经过某同学的眼球折光