2025版高中数学课时作业8简单随机抽样新人教A版必修3_第1页
2025版高中数学课时作业8简单随机抽样新人教A版必修3_第2页
2025版高中数学课时作业8简单随机抽样新人教A版必修3_第3页
2025版高中数学课时作业8简单随机抽样新人教A版必修3_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1-[课时作业8]简洁随机抽样[基础巩固](25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.为了解某校高一年级400名学生的身高状况,从中抽取了50名学生的身高进行统计分析,在这个问题中,样本是指()A.400B.50C.400名学生的身高D.50名学生的身高解析:本题探讨的对象是某校高一年级400名学生的身高状况,所以样本是50名学生的身高.答案:D2.下列抽样中,适合用抽签法的是()A.从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验解析:A、D中个体的总数较大,不适合用抽签法;C中甲、乙两厂生产的两箱产品质量可能差别较大,不适合用抽签法;B中个体的总数和样本容量均较小,且是同厂生产的两箱产品,质量差别不大,适合用抽签法.答案:B3.在简洁随机抽样中,某一个体被抽到的可能性()A.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性大一些B.与第几次抽样无关,每次抽到的可能性都相等C.与第几次抽样有关,最终一次抽到的可能性要大些D.与第几次抽样无关,每次都是等可能的抽取,但各次抽取的可能性不肯定解析:在简洁随机抽样中,每一个个体被抽到的可能性都相等,与第几次抽样无关,故A,C,D不正确,B正确.答案:B4.假设要考查某企业生产的袋装牛奶的质量是否达标,现从500袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表法抽取样本时,先将500袋牛奶按000,001,…,499进行编号,假如从随机数表第8行第26列的数起先,按三位数连续向右读取,最先检验的5袋牛奶的号码是(下面摘取了某随机数表第7行至第9行)()844217533157245506887704744767217633502583921206766301647859169555671998105071851286735807443952387933211A.455068047447176B.169105071286443C.050358074439332D.447176335025212解析:第8行第26列的数是1,依次取三位数169,555,671,998,105,071,851,286,735,807,443,…,而555,671,998,851,735,807超过最大编号499,故删掉,所以最先检验的5袋牛奶的号码依次为:169,105,071,286,443.答案:B5.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.134石B.169石C.338石D.1365石解析:设这批米内夹谷x石,则由题意知,eq\f(28,254)=eq\f(x,1534),即x=eq\f(28,254)×1534≈169.答案:B二、填空题(每小题5分,共15分)6.某中学高一年级有700人,高二年级有600人,高三年级有500人,以每人被抽取的机会为0.03,从该中学学生中用简洁随机抽样的方法抽取一个样本,则样本容量n为________.解析:n=(700+600+500)×0.03=54.答案:547.一个总体共有30个个体,用简洁随机抽样的方法从中抽取一个容量为7的样本,则某个特定个体入样的可能性是________.解析:每个个体被抽取的可能性为eq\f(7,30).答案:eq\f(7,30)8.为了检验某种产品的质量,确定从1001件产品中抽取10件进行检查,用随机数表法抽取样本的过程中,所编的号码的位数最少是________位.解析:由于所编号码的位数和读数的位数要一样,因此所编号码的位数最少是四位,从0000到1000,或者是从0001到1001等.答案:四三、解答题(每小题10分,共20分)9.某合资企业有150名职工,要从中随机抽出20人去参观学习.请用抽签法和随机数法进行抽取,并写出过程.(随机数表见课本附表)解析:方法一(抽签法)先把150名职工编号:1,2,3,…,150,把编号分别写在相同的小纸片上,揉成小球,放入一个不透亮的袋子中,充分搅拌匀称后,从中逐个不放回地抽取20个小球,这样就抽出了去参观学习的20名职工.方法二(随机数法)第一步,先把150名职工编号:001,002,003,…,150.其次步,从随机数表中任选一个数,如第10行第4列数0.第三步,从数字0起先向右连续读数,每3个数字为一组,在读取的过程中,把大于150的数和与前面重复的数去掉这样就得到20个号码如下:086,027,079,050,074,146,148,093,077,119,022,025,042,045,128,121,038,130,119,125.(答案不唯一).10.某省环保局有各地市报送的空气质量材料15份,为了了解全省的空气质量,要从中抽取一个容量为5的样本,试确定用何种方法抽取,请详细实施操作.解析:总体容量小,样本容量也小,可用抽签法.步骤如下:(1)将15份材料用随机方式编号,号码是1,2,3,…,15;(2)将以上15个号码分别写在15张相同的小纸条上,揉成团,制成号签;(3)把号签放入一个不透亮的容器中,充分搅拌匀称;(4)从容器中逐个抽取5个号签,每次抽取后要再次搅拌匀称,并记录上面的号码;(5)找出和所得号码对应的5份材料,组成样本.[实力提升](20分钟,40分)11.用简洁随机抽样的方法从含有6个个体的总体中,抽取一个容量为2的样本,某一个体a“第一次被抽取”的可能性、“其次次被抽取”的可能性分别是()A.eq\f(1,6),eq\f(1,6)B.eq\f(1,3),eq\f(1,6)C.eq\f(1,6),eq\f(1,3)D.eq\f(1,3),eq\f(1,3)解析:简洁随机抽样中每个个体每次被抽到的机会均等.答案:A12.某高校为了支援西部教化事业,现从报名的18名志愿者中选取6人组成志愿小组,用抽签法设计抽样方案如下:第一步,将18名志愿者编号,号码为1,2,…,18;其次步,将号码分别写在一张纸条上,揉成团,制成号签;第三步,将号签放入一个不透亮的袋子中,并充分搅匀;第四步,__________________________________________;第五步,所得号码对应的志愿者就是志愿小组的成员.则第四步步骤应为____________________________.解析:根据抽签法设计的步骤可知,第四步步骤应为:从袋子中逐个不放回地抽取6个号签,并记录上面的编号.答案:从袋子中逐个不放回地抽取6个号签,并记录上面的编号13.为迎接2024年里约热内卢奥运会,奥委会现从报名的某高校20名志愿者中选取5人组成奥运志愿小组,请用抽签法设计抽样方案.解析:(1)将20名志愿者编号,号码分别是01,02,…,20;(2)将号码分别写在20张大小、形态都相同的纸条上,揉成团儿,制成号签;(3)将所得号签放在一个不透亮的袋子中,并搅拌匀称;(4)从袋子中依次不放回地抽取5个号签,并记录下上面的编号;(5)所得号码对应的志愿者就是志愿小组的成员.14.某电视台实行颁奖典礼,邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机选择10人,从18名香港艺人中随机选择6人,从10名台湾艺人中随机选择4人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演依次.解析:第一步:先确定艺人:(1)将30名内地艺人从01到30编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上写上这些编号,然后放入一个不透亮小筒中摇匀,从中抽出10个号签

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论