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文档简介
专升本英语(完形填空)模拟试卷1(共
9套)
(共360题)
专升本英语(完形填空)模拟试卷第1
套
一、完型填空(本题共40题,每题1.0分,共40分。)
Inuoiiiiiiuiiwithmanycuuuliicb,Biilainliasscriuusciiviiuimiciilalpiublcms.In1952,
morethan4,000peoplediedinLondonbecauseofthesmog.Thegovernment[Cl]
newlawstostopsmogfromcoalfiresandfactoriesandthe[C2]
improvedalot.Today,Londonismuchcleaner[C3]thereisanew
problem;smogfromcars.InDecember1991,therewasvery[C4]windin
Londonandpollution[C5]alot,whichledto160deathsinjustfourdays.
[C6]oftheproblemisthenew"outoftown1*shoppingcenters.Inthepast,
peopleoften[C7]toshopsneartheirhomesorwentbybus.Today,many
peopledrivetothenewshoppingcenters.[C8],thesmallshopshave[C9]
andmorepeoplehavetogoalongwayto[CIO]theirshopping.Critics
saythatBritainneedsbetterandcheaperpublic[Cl1].Manypeoplearetrying
to[C12]theuseofcarsinBritain.Somecitiesnowhavespecialbicycle
[CI3]andmanypeopleridetowork.Somepeoplealso[C14]towork
togetherinonecartoreducethepollutionandthe[C15]Sometimespeople
take"direct[C16]In1995,forexample,manypeoplewantedto[C17]
anewroadnearNewbury.Theybuilthouses【Cl8】treesandlivedthere
formanymonths.It[C19]alongtimetoforcethepeopleoutofthetrees
[C20]workontheroadcouldcontinue.
I、[Cl]
embraced
B、comprehended
C、introduced
D^deduced
标准答案:C
知识点解析:embrace捐抱,接受,采取;comprehend理解,包含;introduce介
绍,引进,推行;deduce演绎,推断。题干的大意是“政府推行新法律以阻止烟雾
的释放”,能与law搭配表示“推行法律”的只有“introduce”。
2、[C2]
A、situation
B、state
C^circumstances
D、surroundings
标准答案:A
知识点解析:situation主要指“情形";state强调的是“状态";circumstance指“环
境,境况”;surrounding强调“周围的环境”。上文在说伦敦的污染情况,从后面的
“newlaws”和“improve”可知此处说推行新法案之后得以好转的是污染情形。
3、[C31
A^since
B、until
C、though
D、but
标准答案:D
知识点解析♦:从本句的“newproblem”可推断此处表达的是转折关系,故选
D(but)o
4、[C4]
A^little
B、strong
C、cold
D、frequent
标准答案:A
知识点解析:本句话的意思是“伦敦几乎没有刮风,污染增强了许多,这导致4天
之内发生了160起死亡事故”。如果刚开始不能判断这句话是什么意思,我们可以
从后面的“导致4天之内发生了160起死亡事故”来判断,既然导致了这么多死亡,
说明污染很严重,如果前面是风力很强的话那么污染物会扩散,污染会减少,也就
不会有这么多死亡,这说明空格处应填的是:没有(little)刮风。
5、[C5]
A、swelled
B、increased
C、expanded
D、grew
标准答案:B
知识点解析:词汇swell,increase,expand都含“大”、“增加''的意思,swell侧重指
“上下、左右、前后的面或体伸展";expand强调”由于内在的压力或外加某物而使
增高或增大至超过正常情况”;increase指"尺寸、体积、数量或范围的增加”。
6、[C6]
A、Part
B、Much
C、Some
D、All
标准答案:A
知识点解析:这里的problem指的是前面所说的“smogfromcars”,而且problem为
单数,所以B、C、D都不合适。part(部分)在这里表示问题的其中一部分在
于……,可以修饰可数名词,符合题意。
7、[C7]
A、drove
BNwent
C、walked
D、cycled
标准答案:C
知识点解析:本题应从语境进行分析。从本句的“neartheirhomes”可推断:这里说
的是步行(walked)去商店。
8、[C8]
A、Meanwhile
Asaresult
C、Nevertheless
D、Besides
标准答案:B
知识点解析:本题考查上下文语义的衔接。前面已经指出人们驾车去购物中心购
物,必定会导致小商店的减少或消失;空格前后为因果关系,故选B(Asaresuk)。
9、[C9]
A、descended
B、decreased
C^disappeared
D、departed
标准答案:C
知识点解析:从"morepeoplehavetogoalongwayto...theirshopping.”可以推测出
这里是指小商店减少或消失(disappeared)了。
10、[C10]
A、keep
do
C、make
D、have
标准答案:B
知识点解析:本题考查固定搭配,doshopping表示“去购物”。
11、[CU]
A、service
traffic
C、transport
D、supplement
标准答案:C
知识点解析:本题考查近义词辨析。这里是在说“公共交通”,B和C两项均含,交
通”之意,但transport侧重于“交通设施”,iraffic侧重于“交通流量”,这里是指更加
便宜的交通设施(transport)。
12、[C12]
A、retain
B、remove
C、replace
D^reduce
标准答案:D
知识点解析:从语境分析来看,后面提到人们骑车或者共坐一辆小汽车去上班,由
此可知前面说的是减少(reduce)小汽车的使用。
13、[C13]
A、lights
B、paths
C、parks
D、signs
标准答案:B
知识点解析:从后面的“ridetowork”可推断这里指的是自行车专行道(special
bicyclepaths)o
14、[C14]
A、travel
B、rush
C^move
D、get
标准答案:A
知识点解析:本题考查动词的用法。lravelto(以某种方式)行走或行驶;moveio移
至,搬至;rushto匆匆到……;getto表示“到达”,后常跟表示地点的名词。本句
指“人们共用一辆小汽车去上班”,突出的是行驶的方式。故选A。
15、[C15]
A、investment
B、expenses
C、budget
D、consumption
标准答案:B
知识点解析:inveslmem:投资;expense:开支,花费;budget:财政预算;
consumption:消耗。共用一辆汽车去上班的好处是减少污染和开支。故选B。
16、[C16]
A、opposition
B、protest
C^action
D、prevent
标准答案:C
知识点解析:本题考查固定搭配,动词短语lake(direct)action表示“采取(直接)行
动”。
17、[C17]
A、refuse
B、disturb
C、deny
D、prevent
标准答案:D
知识点解析:从上下文来看,这里的意思是“许多人想阻止在Newbury旁修一条新
路动词短语preventsomebody/something阻止、妨碍某人/某事;prevent
somebody/somethingfromdoingsomething防止某人/某物做某事。故选D。
18、[C18]
A、in
B、beside
C^among
D、behind
标准答案:A
知识点解析:本题考查介词词义辨析:in在...之内;beside在...旁边;among
为……所环绕,在……其中;behind在……之后。这里应该是指在树林里建房子,
故选Ao
19、[C19]
A^spent
B、took
C、cost
D、used
标准答案:B
知识点解析:A、B、C三项均表示“花费”,但三者用法有所不同:lake表示“花费”
时,通常it做形式主语,常用于“ittakessomebodysometime(money)todosomething
或doingsomething”结构,表示“做某事花了某人?少时间(钱广;spend表示“花费时
间/金钱”时主语是人,常用结构为:spendtime/moneyonsomething/(in)doing
something;cost表示“花费金钱”时主语:是物;use不表示“花费”。
20、(C201
A、so
when
CNafter
D、before
标准答案:D
知识点解析:从上下文来看,把人们赶出树林这一行为是发生在继续修路这一动作
之前的,故用beforeo
InChina,itisrelativelyusualtoaskpeopletheirage,butintheWest,thisquestionis
generallyregardedasimpolite.Thisisparticularlytrue[Cl]women,andeven
more[C2]iftheinquirerisaman.However,itisvery[C3]toask
childrentheirage,andsomeadultsmaynotmind[C4]either.Infact,some
elderlypeoplearcquitehappyto[C5]theirage,especiallyiftheyfeeltheylook
young[C6]theirage.Nevertheless,itisnotverywisetoaska(n)[C7]
questionlike"Howoldareyou?"Ifelderlypeoplewanttotalkabouttheirage
andperhapsreceiveacomplimentonhowyoungtheylook,theymayeasily[C8]
thetopicthemselves,andasktheotherpersonto[C9]howoldtheyare.
[CIO]suchasituation,itisquiteacceptabletodiscussage[Cl1].
Theynormallyexpecttobecomplimentedontheiryouthfulness,thoughratherthan
[C12]thattheylookveryold![C13]westernersdonotusuallyask
peopledirectlyhowoldtheyare,thisdoesnot[04]thattheyarenotinterested
toknowhowoldotherpeopleare.Theymayask[C15]fortheinformation,
[C16]theymaytryto[C17]thetopicindirectly.Sometimes
discussionsabouteducational【Cl8】andthenumberofyearsofworking
experiencemayprovidesome[C19],butthisisnotalwaysthe[C20]
21、[Cl]
A、with
B、for
C、of
D、to
标准答案:C
知识点解析:betrueof意为“适用于,符合于”,为固定搭配。
22、[C2]
A、that
such
C、than
D、so
标准答案:D
知识点解析:so代替前面提到过的impolile,意为“如此
23、[C3]
A、average
B、normal
C、expected
D^unusual
标准答案:B
知识点解析:average意为“平均的,普通的”,强调的是水平上的普通;normal“普
通的,正常的”,主要指现象普通正常;expect“期待”;unusual”不同寻常的、此处
指“问孩子们的年龄是很正常的",故选normalo
24、[C4]
A、beingasked
B、asking
C、toask
D、tobeasked
标准答案:A
知识点解析:该句与上句呼应,“一些成人也不介意被问起年龄mind后应接动
名词,此处指“被问起”,故用被动语态。
25、[C5]
A、reveal
B、reflect
C>release
D、remark
标准答案:A
知识点解析:reveal"泄露,告诉reflect意为“反映;反射”;release意为“释放,
放开";remark”注意;看到”,也有“谈论”之意,后接介词on。此处意为“一些老年
人更乐意泄露他们的年龄故选A。
26、[C6]
A、to
with
C、for
D、al
标准答案:c
知识点解析:for"对……来说",fortheirage"就他们的年龄来说”,该表达为常用固
定短语。
27、[C7]
A、open
B、strange
C^impolite
D^direct
标准答案:D
知识点解析:open“开放的strange”奇怪的”;impolite意为“不礼貌的";direct意
为“直接的”。整篇文章的主题是直接问人年龄是不恰当的,故选D。
28、[C8]
A、bringabout
B、bringup
C、bringalong
D^bringto
标准答案:B
知识点解析:bringabout意为“带来,引起“;bringup"教育,抚养”,该词组还有
“提出(供讨论)”之意;bringalong“使发展";bringtc”给……带来”。根据句意应该
选B。
29、[C9]
A、guess
B、know
C、learn
D、predict
标准答案:A
知识点解析:此处意思为“要别人猜猜他们的岁数有多大guess“猜测”;know“知
道";learn“学习”;predic俨预测”。故选A。
30、[C10]
A、For
B、With
C、In
D、On
标准答案:C
知识点解析:Insuchasituation意为“在这样的情形下”,为常见表达。
31、[C11]
A、free
B、withfreedom
C、freely
D、inafreeway
标准答案:C
知识点解析:此处为状语修饰discuss,副词freely意为“无拘无束地”,符合题意。
32、[C12]
A、beingtold
B、told
C^totell
D、tobetold
标准答案:D
知识点解析:ratherthan为连词词组,连接两个并列成分,通过句意及前面的“t。be
complimented”,可知此处为被动,应用lobe结构。
33、[C13]
A、Thougheven
B、Even
C^Eventhat
D、Eventhough
标准答案:D
知识点解析:eventhough”即使,尽管“;thougheven没有这种搭配;even“甚至";
eventhat“甚至“,后接从句。根据上下文可知此处应填入表让步的词组。
34、[C14]
A、include
B、intend
C>mean
D、conclude
标准答案:C
知识点解析:include"包括“;intend“打算";mean”意味着”,后常接that从句;
conclude“总结”。此处意为:这并不意味着...,故选mean。
35、[C15]
A、someoneelse
B、anyoneelse
C、nooneelse
D、everyoneelse
标准答案:A
知识点解析:someoneelse意为“其他人";anyoneelse“其他人”,主要用于疑问句
或否定句;nooneelse“没有别人";everyoneelse除谈话中提起的人以外的其他任
何人。
36、[C16]
A、ratherelse
B>orelse
C、soelse
D、stillelse
标准答案:B
知识点解析:orelse意为“否则,要不然”。A、C、D三项没有这样的用法。
37、[C17]
A、approach
B、solve
C^address
D、take
标准答案:A
知识点解析:叩proach意为“接近,靠近”,此处意为“着手应付";solve“解决”;
address"称呼”;take“带着
38、[C18]
A、background
B、level
C>knowledge
D^experience
标准答案:A
知识点解析:educationalbackground”教育背景";level"水平";knowledge“知识”;
experience”经验,经历”,根据上下文,关于教育的一切信息可称为“教育背景”。
39、[C19]
A、knowledge
B、clues
C>evidence
D、suggestions
标准答案:B
知识点解析:knowledge“知识”;clues“线索”;evidence“证据”,比较正式,用于证
明某事的材料;suggestion“建议”,此处显然不合适。根据句意应选B。
40、[C20]
A、case
B、truth
C^reality
D、fact
标准答案:A
知识点解析:Case“实际情况”,常用于这样的固定句型:that/thisisnorhe
case”事实并非如此“;truth意为“真相”,侧重于准确性和科学性;reality“现实”;
缶ct“事实”,无法抹杀的事实,有确凿的证据,比如“犯罪的事实”。
专升本英语(完形填空)模拟试卷第2
套
一、完型填空(本题共40题,每题1.0分,共40分。)
Ifyouweretobeginanewjobtomorrow,youwouldbringwithyousomebasicstrengths
andweaknesses.Successor[Cl]inyonrworkwoulddepend,to[C2]
greatextent,[C3]yourabilitytouseyourstrengthsandweaknessesto
thebestadvantage.[C4]theutmostimportanceisyourattitude.Aperson
[C5]beginsajobconvincedthatheisn'tgoingtolikeitoris[C6]
thatheisgoingtoailisexhibitingaweaknesswhichcanonlyhinderhissuccess.
Ontheotherhand,apersonwhoissecure[C7]hisbeliefthatheisprobablyas
capable[C8]doingtheworkasanyoneelseandwhoiswillingtomakea
cheerfulattempt[C9]itpossessesacertainstrengthofpurpose.Thechancesare
thathewilldowell.[CIO]theprerequisiteskillsforaparticularjobisstrength.
Lackingthoseskillsisobviouslyaweakness.Abookkeeperwhocan'taddoracarpenter
whocan'tcutastraightlinewithasaw[Cl1]hopelesscases.Thisbookhas
beendesignedtohelpyoucapitalize[C12]thestrengthandovercomethe
[C13]thatyoubringtothejoboflearning.Butinordertomeasureyour
development,youmustfirst[C14]stockofwhereyoustandnow.[C15]
vvegetfurtheralonginthebook,we'llbe[C16]insomedetailwith
specificprocessesfordevelopingandstrengthening[C17]skills.However,
[C18]beginwi:h,youshouldpause[C19]examineyourpresent
strengthsandweaknessesinthreeareasthatarecriticaltoyoursuccessorfailurein
school;Your[C20],yourreadingandcommunicationskills,andyourstudy
habits.
1、[Cl]
A^improvement
B、victory
C、failure
D、achievement
标准答案:C
色识点解析:本句的意思是:“成功或失败在很大程度上取决于你是否能扬长避
短。''improvement:改进;victory:胜利;achievement:成果,成就。这三个词都
不合题意,只有failure“失败”最合适。
2、[C2]
A、a
B、the
C、some
D、certain
标准答案:A
知识点解析:toagreatextent是固定短语,意思是“很大程度上”,符合题意。类似
的说法还书:toalargeextent,tosomeextent,toanextent,toacerlainextent,to
thatextent,totheextentof…等。the,some,certain都不能与greatextent搭配。
3、[C3]
A、in
B、on
C、of
D、to
标准答案:B
知识点解析:on与前面的depend构成固定短语,用作本句谓语,dependon意为
“取决于,依靠”。
4、[C4]
A、Outof
B、Of
C、To
D、Into
标准答案:B
可识点解析•:of与名词连用,表示具有某种性质或状态,做表语。置于句首,表
示强调。正常语序为:Yourattitudeisoftheutmostimportance.
5、[C5]
A、who
B、what
C、that
D、which
标准答案:A
知识点解析:Aperson后应当是定语从句,”开始工作的那个人",用who引导定语
从句,表不人。
6、[C6]
A^ensure
B、certain
C、sure
D、surely
标准答案:C
知识点解析:本句的意思是:“如果一个刚刚开始工作的人就深信自己不会喜欢或
肯定将因此饱受痛苦,那么阻碍他成功的缺点就暴露出来了。”or后面省略了主语
heoensure:保证;certain:肯定的(只能用于it做主语的句子里);sure:肯定的;
surely:确实地。根据句意应选C。
7、[C7]
A、onto
B、on
C、off
D、in
标准答案:D
知识点解析:inone'belief意为“相信”。其他选项都不能与belief搭配。
8、[C8]
A、to
at
C、of
D、for
标准答案:C
知识点解析:C叩ableofdoing是固定搭配,意为“能够干什么
9、(C9J
A^near
B、on
C>by
D^at
标准答案:D
知识点解析:atlempt用作名词,后接介词at,意为“试图,努力”;如果后面接介
词on,表示“攻击”的意思。其他两项都不能与attempt搭配。
10、[C10]
A、Have
B、Had
C、Having
D、Hadbeen
标准答案:C
知识点解析:本句的意思是:“具有某一工作的必要技能是一个优势。''此处为动名
词短语做句子的主语,故选having。
11、[C11]
A、being
B、been
C、are
D、is
标准答案:D
知识点解析:本句主语是Abookkeeperoracarpenter...。根据主谓一致原则,其谓
语应当用单数is,而不是复数are。being,been都是分词,应该排除。
12、[C12]
A^except
B、but
C、for
D、on
标准答案:D
知识点解析:on与前面的capitalize搭配,表示“利用丈他选项不能与capitalize
搭配。
13、[C13]
A、idea
B、weakness
C、strength
D、advantage
标准答案:B
知识点解析:本句的意思是“克服缺点”,应选weakness(缺点,弱点)。idea:观
点:strength:优势;advantage:优点。
14、[C14]
A、make
BNtake
C>do
D、give
标准答案:B
知识点解析:固定短语lakestockof,意为“对……估价,对……做出判断
15、[C15]
A、As
B、Till
C、Over
D、Out
标准答案:A
知识点解析:本句的意思是“随着更深入的阅读“,从语法角度分析句子结构可知,
此处应填关联词。四个选项中,只有as能用作关联词。
16、[C16]
A^deal
B、dealt
C、bedealt
D、dealing
标准答案:D
知识点解析:选项A,B,C分别是deal(处理,论述)的原形,过去分词及被动语
态。根据语法和语义,此处应填将来进行时,意思是:”随着书中内容的进一步深
入,我们将详细论述发展和加强学习技能的具体过程。”
17、[C17]
A^learnt
B、learned
C、learning
D、learn
标准答案:C
知识点解析:根据上下文可知,这里应当指“学习技能”,故选现在分词形式的
learning修饰skillso
18、[C18]
A^around
B、to
C、from
D、beside
标准答案:B
知识点解析:固定短语lobeginwith,意为“首先,第一”,常用作插入语。
19、[C19]
A、to
B、onto
C、into
D、with
标准答案:A
知识点解析•:本空位于谓语动词pause后,其后examine又是动词原形,所以这里
应当选to,构成动词不定式,做目的状语。其余选项都是介词,不合题意。
20>[C20]
A、intelligence
work
C、attitude
D、weakness
标准答案:C
知识点解析:本句对全文进行总结概括,与文章前面的内容“Oftheutmost
importanceisyourattitude”相呼应,故选allilude。
Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobeaconfusingand
frustratingexperience.Thelecturerspeaksforoneor(wohours,perhaps[Cl]
thetalkwithslides,writingupimportantinformationontheblackboard,[C2]
readingmaterialandgivingout[C3].Thenewstudentseestheother
studentscontinuouslywritingonnotebooksand[C4]whattowrite.Veryoften
thestudentleavesthelecture[C5]noteswhichdonotcatchthemainpointsand
[C6]becomehardevenforthe[C7]tounderstand.Mostinstitutions
providecourseswhich[C8]newstudentstodeveloptheskillstheyneedtobe
[C9]listenersandnote-takers.[CIO]theseareunavailable,thereare
manyusefulstudy-skillguideswhich[Cl1]learnerstopracticetheseskills
[C12].Inallcasesitisimportantto[C13]theproblems[C14]
actuallystartingyourstudies.Itisimportantto[C151thatmoststudents
havedifficultyinacquiringthelanguageskills[06]incollegestudy.Oneway
of[CI7]—thesedifficultiesistoattendlanguageandstudy-skillclasseswhich
mostinstitutionsprovidethroughoutthe[C18]year.Anotherbasic[C19]
istofindastudypartner[C20]itispossibletoidentifydifficulties,
exchangeideasandprovidesupport.
21、[Cl]
A、extending
R、illustrating
C、performing
D、conducting
标准答案:B
知识点解析:此处意为“老师会花一两个小时来讲谡,他可能会用幻灯片来解释讲
课内容,在黑板上写出一些重要的信息,散发一些阅读材料并布置作业”。
illustrate:用图解说明,举例说明;extend:延长;perform:履行;conduct:实
施。conductatalk也是允许的搭配,但“用幻灯片来做讲座”,没有“用幻灯片来解
释讲座”更切题。
22、[C2]
A、attributing
B、contributing
C、distributing
D、explaining
标准答案:C
知识点解析:attribute:归为...的原因;contribute:有助于,贡献;explain:解
释;distribute:分发,散发,可以和后面的readingmaterial(阅读材料)搭配,与下
文的giveoul同义。
23、[C3]
A、assignments
B、information
C、content
D、definition
标准答案:A
知识点解析:assignment:作业,任务;information:信息;content:内容;
definition:定义。根据句意故选A。
24、[C4]
A^suspects
B、understands
C、wonders
D、convinces
标准答案:C
知识点解析:句意为:新生发现别的学生一直在记笔记,可他们不知道该记些什
么,所以用wondei*:纳闷,想知道:而suspect:怀疑;understand:理解,明白;
convince:让人相信,与题意不符。
25、[C5]
A^without
B、with
C、on
D、except
标准答案:B
知识点解析:这里考查wilh的用法,"with+名词”表伴随状况。
26、[C6]
A、what
B、those
C^as
D、which
标准答案:D
知识点解析:这里是一个并列句,连词and连接whichdonotcatchthemainpoints
和whichbecomehardevenforthestudentstounderstand两个并列的定语从句。
27、[C7]
A、teachers
B、classmates
C、partners
D、students
标准答案:D
知识点解析:thestudents特指那些自己做的笔记自己都看不懂的学生。
28、[C8]
A、prevent
13、require
C、assist
D、forbid
标准答案:C
知识点解析:prevenl:阻止;assist:帮助,援助;require:要求;forbid:禁止。
根据句意应选Co
29、[C9]
A、effective
B、passive
C、relative
D、expressive
标准答案:A
知识点解析:effective:有效的;passive:被动的;relative:相对的;expressive:
表现的,富于表情的。
30、[C10]
A、Because
Though
C>Whether
D、If
标准答案:D
知识点解析:分析句子结构及句意可知应选if(如果),在此表示假设条件。
31、[C11]
A、enable
stimulate
C、advocate
D、prevent
标准答案:A
知识点解析:enablesb.todosth.:使人能够干什么;stimulate:激发,刺激;
advocate:提倡,倡导;prevent:阻止。后两词不能用不定式做补语,stimulate不
合题意。故选enable。
32、[C12]
A^independently
repeatedly
C、logically
D、generally
标准答案:A
知识点解析:independently:独立地;repealedly:再三,重复地;logically:合乎
逻辑地:generally:大体上,一般地。从语法上讲,repeatedly也讲得通,但一个
人如不能独立地做笔记,就无法反复地做,故A项更贴切。
33、[C13]
A、evaluate
B、acquaint
C、tackle
D^formulate
标准答案:C
知识点解析:lackleproblems:解决问题;evaluate:估计,评估;acquaint:使认
识,了解;foimulate:用公式表示,系统地阐述或提出。
34、[CI4]
A、before
after
C、while
D、for
标准答案:A
知识点解析:根据句意:任何情况下,在真正投入学习之前就解决这些问题,这是
很重要的。before(在……之前)切题。
35、[C15]
A、predict
B、acknowledge
C^argue
D、ignore
标准答案:B
知识点解析:acknowledge:承认(属实),认可:predict:预测:argue:争论,论
证;ignore:忽略,忽视。根据句意应选B。
36、[C16]
A、torequire
B、required
C、requiring
D、arerequired
标准答案:B
知识点解析:required在这里是过去分词做后置定语,表示“所需的“,修饰限制the
languageskillso
37、[C17]
A、preventing
B、withstanding
C、sustaining
D、overcoming
标准答案:D
知识点解析:克服困难用overcomedifficulty;prevent:阻止,阻碍;withstand:
经受住,抵抗;sustain:支撑,经受。
38、[C18]
A、average
ordinary
CNnormal
D、academic
标准答案:D
知识点解析:academicyear:学年,其余三词在此处不合句意。
39、LC19]
statement
B、strategy
C、situation
D、suggestion
标准答案:B
知识点解析:strategy:策略,方案;statement:声明;situation:形势;
suggestion:建议。
40、[C20]
A、inthat
forwhich
C^withwhom
D^suchas
标准答案:C
知识点解析:withwhom引导后面的定语从句,表示“与同伴一起“=withthatstudy
partnero
专升本英语(完形填空)模拟试卷第2
套
一、完型填空(本题共40题,每题1.0分,共40分。)
Incommonwithmanycountries,Britainhasseriousenvironmentalproblems.In1952,
morethan4,000peoplediedinLondonbecauseofthesmog.Thegovernment[Cl]
newlawstostopsmogfromcoalfiresandfactoriesandthe[C2]
improvedalot.Today,Londonismuchcleaner[C3]thereisanew-
problem;smogfromcars.InDecember1991,therewasvery[C4]windin
Londonandpollution[C5]alot,whichledto160deathsinjustfourdays.
[C6]oftheproblemisthenew"outoftown"shoppingcenters.Inthepast,
peopleoften[C7]toshopsneartheirhomesorwentbybus.Today,many
peopledrivetothenewshoppingcenters.[C8],thesmallshopshave[C9]
andmorepeoplehavetogoalongwayto[CIO]theirshopping.Critics
saythatBritainneedsbetterandcheaperpublic[ClI].Manypeoplearetrying
to[C12]theuseofcarsinBritain.Somecitiesnowhavespecialbicycle
[C13]andmanypeopleridetowork.Somepeoplealso[C14]towork
togetherinonecartoreducethepollutionandthe[05]Sometimespeople
take"direct[C16]In1995,forexample,manypeoplewantedto[C17]
anewroadnearNewbury.Theybuilthouses[C18]treesandlivedthere
formanymonths.It[C19]alongtimetoforcethepeopleoutofthetrees
[C20]workontheroadcouldcontinue.
1、[Cl]
A、embraced
comprehended
C>introduced
D、deduced
标准答案:C
知识点解析:embrace拥抱,接受,采取;comprehend理解,包含;introduce介
绍,引进,推行;deduce演绎,推断。题干的大意是“政府推行新法律以阻止烟雾
的释放“,能与law搭配表示“推行法律”的只有“introduce”。
2、[C2]
A、situation
state
C>circumstances
D、surroundings
标准答案:A
知识点解析:situation主要指“情形";state强调的是“状态";circumstance指“环
境,境况”;surrounding强调“周围的环境”。上文在说伦敦的污染情况,从后面的
“newlaws”和“improve”可知此处说推行新法案之后得以好转的是污染情形。
3、[C3]
A、since
B、until
C、though
D、but
标准答案:D
知识点解析:从本句的“newproblem”可推断此处表达的是转折关系,故选
D(but)o
4、[C4]
A、little
B、strong
C、cold
D、frequent
标准答案:A
知识点解析:本句话的意思是“伦敦几乎没有刮风,污染增强了许多,这导致4天
之内发生了160起死亡事故”。如果刚开始不能判断这句话是什么意思,我们可以
从后面的“导致4天之内发生了160起死亡事故”来判断,既然导致了这么多死亡,
说明污染很严重,如果前面是风力很强的话那么污染物会扩散,污染会减少,也就
不会有这么多死亡,这说明空格处应填的是:没有(little)刮风。
5、[C5]
A、swelled
B、increased
C、expanded
D、grew
标准答案:B
知识点解析:词汇swell,increase,expand都含"大增加"的意思,swell侧重指
“上下、左右、前后的面或体伸展“;expand强调“由于内在的压力或外加某物而使
增高或增大至超过正常情况”;increase指"尺寸、体积、数量或范围的增加”。
6、[C6]
A、Part
Much
C、Some
D、All
标准答案:A
知识点解析:这里的problem指的是前面所说的“smogfromcars",而且problem为
单数,所以B、C、D都不合适。part(部分)在这里表示问题的其中一部分在
于……,可以修饰可数名词,符合题意。
7、[C7]
A、drove
went
C、walked
D、cycled
标准答案:C
知识点解析:本题应从语境进行分析。从本句的“neartheirhomes”可推断:这里说
的是步行(walked)去商店。
8、[C8]
A、Meanwhile
Asaresult
C、Nevertheless
D、Besides
标准答案:B
知识点解析:本题考查上下文语义的衔接。前面已经指出人们驾车去购物中心购
物,必定会导致小商店的减少或消失;空格前后为因果关系,故选B(Asaresult)。
9、[C9]
A、descended
B、decreased
C>disappeared
D^departed
标准答案:C
知识点解析:从“morepeoplehavetogoalongwayto...theirshopping.”可以推测出
这里是指小商店减少或消失(disappeared)了。
10、[C10]
A、keep
B、do
C>make
D、have
标准答案:B
知识点解析:本题考直固定搭配,doshopping表示“去购物”。
11、[CU]
A、service
B、traffic
C、transport
D^supplement
标准答案:C
知识点解析:本题考查近义词辨析。这里是在说“公共交通”,B和C两项均含,交
通”之意,但transpor[侧重于“交通设施”,traffic侧重于“交通流量”,这里是指更加
便宜的交通设施(transport)。
12、[C12]
A、retain
B>remove
C、replace
D^reduce
标准答案:D
知识点解析:从语境分析来看,后面提到人们骑车或者共坐一辆小汽车去上班,由
此可知前面说的是减少(reduce)小汽车的使用。
13、[CI3]
A、lights
B、paths
C、parks
D、signs
标准答案:B
知识点解析:从后面的“ridetowork”可推断这里指的是自行车专行道(special
bicyclepaths)o
14、[C14]
A、travel
B、rush
C^move
D、get
标准答案:A
知识点解析:本题考查动词的用法。travelto(以某种方式)行走或行驶:moveto移
至,搬至;rushto匆匆到……;getto表示“到达”,后常跟表示地点的名词。本句
指“人们共用一辆小汽车去上班”,突出的是行驶的方式。故选A。
15、[C15]
A、investment
expenses
C^budget
D、consumption
标准答案:B
知识点解析:inveslmeni:投资;expense:开支,花费;budget:财政预算;
consumption:消耗。共用一辆汽车去上班的好处是减少污染和开支。故选B。
16、[C16]
A、opposition
B、protest
C^action
D、prevent
标准答案:C
知识点解析:本题考查固定搭配,动词短语takc(dircct)action表示''采取(直接)行
动”。
17、[C17]
A、refuse
B、disturb
C^deny
D、prevent
标准答案:D
知识点解析:从上下文来看,这里的意思是“许多人想阻止在Newbury旁修一条新
路动词短语preventsomebody/something阻止、妨碍某人/某事;prevent
somebody/somethingfromdoingsomething防止某人/某物做某事。故选D。
18、[C18]
A、in
B、beside
C>among
D、behind
标准答案:A
知识点解析:本题考查介词词义辨析:in在...之内;beside在...旁边;among
为……所环绕,在……其中;behind在……之后。这里应该是指在树林里建房子,
故选Ao
19、[C19]
A、spent
took
C、cost
D、used
标准答案:B
知识点解析:A、B、C三项均表示“花费”,但三者用法有所不同:take表示“花费”
时,通常il做形式主语«常用于"ittakessomebodysometime(money)todosomething
或doingsomelhing”结构,表示“做某事花了某人委少时间(钱)";spend表示“花费时
间/金钱”时主语是人,常用结构为:spendtime/moneyonsomething/(in)doing
something:cost表示“花费金钱”时主语:是物;use不表示“花费”。
20、[C20]
A、so
B、when
C^after
D、before
标准答案:D
知识点解析:从上下文来看,把人们赶出树林这一行为是发生在继续修路这一动作
之前的,故用beforeo
InChina,itisrelativelyusualtoaskpeopletheirage,butintheWest,thisquestionis
generallyregardedasimpolite.Thisisparticularlytrue[Cl]women,andeven
more[C2]iftheinquirerisaman.However,itisvery[C3]toask
childrentheirage,andsomeadultsmaynotmind[C4]either.Infact,some
elderlypeoplearequitehappyto[C5]theirage,especiallyiftheyfeeltheylook
young[C6]theirage.Nevertheless,itisnotverywisetoaska(n)[C7]
questionlike"Howoldareyou?"Ifelderlypeoplewanttotalkabouttheirage
andperhapsreceiveacomplimentonhowyoungtheylook,theymayeasily[C8]
thetopicthemselves,andasktheotherpersonto[C9]howoldtheyare.
[CIO]suchasituation,itisquiteacceptabletodiscussage[Cl1].
Theynormallyexpecttobecomplimentedontheiryouthfulness,thoughratherthan
[C12]thattheylookveryold![C13]westernersdonotusuallyask
peopledirectlyhowoldtheyare,thisdoesnot[04]thattheyarenotinterested
toknowhowoldotherpeopleare.Theymayask[C15]fortheinformation,
[C16]theymaytryto[C17]thetopicindirectly.Sometimes
discussionsabouteducational【Cl8】andthenumberofyearsofworking
experiencemayprovidesome[C19],butthisisnotalwaysthe[C20]
21、[Cl]
A、with
B、for
C、of
D、to
标准答案:C
知识点解析:betrueof意为“适用于,符合于”,为固定搭配。
22、[C2]
A、that
BNsuch
C、than
D、so
标准答案:D
知识点解析:so代替前面提到过的impolite,意为“如此”。
23、[C3]
A、average
B、normal
C>expected
D、unusual
标准答案:B
知识点解析:average意为、'平均的,普通的“,强调的是水平上的普通;norma「普
通的,正常的“,主要指现象普通正常;expect“期待”;unusual“不同寻常的”。此处
指“问孩子们的年龄是很正常的“,故选normalo
24、[C4]
A、beingasked
B、asking
C、toask
D、tobeasked
标准答案:A
知识点解析:该句与上句呼应,“一些成人也不介意被问起年龄mind后应接动
名词,此处指“被问起”,故用被动语态。
25、[C5]
A、reveal
B、reflect
C>release
D^remark
标准答案:A
知识点解析:reveal”泄露,告诉“;reflect意为“反映;反射“;release意为“释放,
放开“;remark”注意;看到“,也有“谈论”之意,后接介词。n0此处意为“一些老年
人更乐意泄露他们的年龄故选A。
26、[C6]
A、to
B、with
C^for
D^at
标准答案:C
知识点解析:for"对……来说",fortheirage"就他们的年龄来说”,该表达为常用固
定短语。
27、[C7]
A、open
strange
C、impolite
D、direct
标准答案:D
知识点解析:open“开放的";strange“奇怪的";impolite意为“不礼貌的”;direct意
为“直接的”。整篇文章的主题是直接问人年龄是不恰当的,故选D。
28、[C8]
A、bringabout
bringup
C^bringalong
D、bringto
标准答案:B
知识点解析:bringabout意为“带来,引起";bringup”教育,抚养”,该词组还有
“提出(供讨论)”之意;bringalong“使发展";bringtc”给……带来”。根据句意应该
选B。
29,[C9]
A、guess
B、know
C^learn
D、predict
标准答案:A
知识点解析:此处意思为“要别人猜猜他们的岁数有多大guess”猜测”:know“知
道“;learn”学习”;predict”预测故选A。
30、[C10]
A、For
B、With
C、In
D^On
标准答案:C
知识点解析:Insuchasituation意为“在这样的情形下”,为常见表达。
31、[CU]
A、free
B、withfreedom
C>freely
D、inafreeway
标准答案:C-
知识点解析:此处为状语修饰discuss,副词freely意为“无拘无束地”,符合题意。
32、[C12]
A^beingtold
told
C、totell
D、tobetold
标准答案:D
知识点解析:ralherlhan为连词词组,连接两个并列成分,通过句意及前面的“to
becomplimented,\可知此处为被动,应用tobe结构。
33、[C13]
A、Thougheven
Even
C、Eventhat
D、Eventhough
标准答案:D
知识点解析:eventhough”即使,尽管";thougheven没有这种搭配;even“甚至”;
eventhat“甚至”,后接从句。根据上下文可知此处应填入表让步的词组。
34、[C14]
A、include
B、intend
C^mean
D、conclude
标准答案:C
知识点解析:include“包括":intend“打算”;mean“意味着”,后常接that从句;
conclude“总结此处意为:这并不意味着...,故选mean。
35、[C15]
A、someoneelse
B、anyoneelse
C、nooneelse
D、everyoneelse
标准答案:A
知识点解析:someoneelse意为“其他人anyoneelse“其他人”,主要用于疑问句或
否定句:nooneelse“没有别人":everyoneelse除谈话中提起的人以外的其他任何
人。
36、[C16]
A、ratherelse
B、orelse
C、soelse
D、still
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