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文档简介
化学实验操作答题模板——高考化学考前三个月速记清单一、仪器使用与检查1.容量瓶查漏容量瓶用于精确配制溶液,使用前必须进行查漏。向容量瓶中注入约至容量瓶容积三分之一的水。用食指紧紧顶住瓶塞,另一只手托住容量瓶底部,将其缓慢倒立。观察瓶塞周围是否有水渗出,若有,则表明容量瓶存在漏水问题;若未发现渗水,把瓶塞旋转180°后再次塞紧,重复倒立操作,再次检查。只有两次检查均无渗水现象,容量瓶才能用于后续实验。关键点:①装水;②倒立;③检查是否漏水;④旋转180°;⑤重复操作。分液漏斗检漏分液漏斗常用于液体分离,其检漏步骤较为细致。先向分液漏斗中加入适量水,观察活塞处是否有水渗漏。接着,盖上上口瓶塞,将分液漏斗倒置,查看瓶塞处是否漏水。随后,将活塞旋转180°,再次倒置检查活塞处。完成活塞检查后,正放分液漏斗,旋转上口旋塞180°,再次倒置检查上口旋塞处。只有所有检查均无漏水情况,分液漏斗才能正常使用。滴定管检漏与润洗(1)酸式滴定管:关闭活塞,加入适量水,用滴定管夹将其固定。观察2分钟,若活塞处无漏水现象,将活塞旋转180°,再次观察。若两次检查都不漏水,酸式滴定管才可使用。滴定前需润洗2-3次。(2)碱式滴定管:向碱式滴定管中加入适量水,固定在铁架台上,观察2分钟,查看是否漏水。若不漏水,轻轻挤压玻璃球,放出少量液体,再次观察。若两次检查均无漏水问题,即可使用。滴定前需润洗2-3次。关键点:①固定;②观察;③旋转活塞或挤压玻璃球。4.滴定管排气泡(1)酸式滴定管:右手握住滴定管上部,将滴定管倾斜约30°,左手迅速打开活塞,使溶液快速流出,从而排出尖嘴处的气泡,让溶液充满尖嘴。关键点:①倾斜30°;②使溶液迅速流出。(2)碱式滴定管:把碱式滴定管的胶管弯曲,使玻璃尖嘴向上倾斜,用拇指和食指捏住胶管,轻轻挤压玻璃球,使溶液从尖嘴流出,排出气泡。关键点:①胶管弯曲向上;②挤压玻璃球。二、物质分离与检验1.萃取分液萃取分液是利用溶质在互不相溶溶剂中溶解度的差异来分离物质。将待萃取溶液和萃取剂按一定比例加入分液漏斗。右手压住玻璃塞,左手握住活塞部分,将分液漏斗倒置,轻轻振荡,打开活塞放气。振荡结束,静置在铁架台上,待溶液分层。分层后,打开玻璃塞或使塞上凹槽对准漏斗小孔,再打开活塞,让下层液体沿烧杯壁缓慢流下,当下层液体流尽,迅速关闭活塞。最后,将上层液体从分液漏斗上口倒出。关键点:①液面上方与大气相通;②沿烧杯内壁;③上上下下(上层液体从上口倒出;下层液体从下口放出)。焰色反应焰色反应用于检验金属元素。取一根铂丝或光洁无锈的铁丝,放在酒精灯火焰上灼烧至火焰呈无色,以去除杂质。然后用灼烧后的铂丝蘸取待测物,若待测物为固体,可先将其溶解。将蘸有待测物的铂丝放在火焰上灼烧,观察火焰颜色。每次实验后,都要用盐酸洗净铂丝,并灼烧至无色,再进行下一次实验。关键点:①烧、蘸、烧、洗、烧;②观察钾元素焰色反应时,应透过蓝色钴玻璃观察。物质检验与鉴别(1)固体检验:取少量试样于试管中,若为块状固体,先研碎。加入适量蒸馏水溶解,若溶解性差,可选择合适溶剂。根据可能成分加入检验试剂,观察是否有沉淀、气体产生或颜色变化等现象,得出结论。(2)气体检验:根据气体性质选择检验方法和试剂。(3)固体鉴别:可采用加热或加入特定试剂的方法。如分别取少量固体加热,观察是否分解产生气体;或分别取固体溶于水形成溶液,加入试剂观察反应现象。(4)溶液鉴别:分别取两溶液于试管中,加入特定试剂,观察现象;也可逐步加入试剂,根据不同阶段的现象进行鉴别。模板:分别取两溶液分置于两支试管中,分别加入……试剂,现象是……的是……物质。(5)气体鉴别:取适量特定溶液于两支洁净试管中,分别通入两种气体,根据气体与试剂反应的现象进行鉴别。模板:取适量……溶液于两支洁净试管中,分别通入两种气体,能使……(试剂)……(现象)的是……气体,不能使……(试剂)……(现象)的是……气体。三、实验现象描述与理论1.化学平衡理论模板分析化学平衡问题时,先明确体系中的化学平衡。(1)……存在……平衡,……(条件)使平衡向……(方向)移动,……(结论)(2)对于……(反应特点),……(条件)使平衡向……(方向)移动2.实验现象描述模板(1)溶液现象a.颜色由……变为……b.……出现液面上升或下降,形成液面差c.可能变浑浊或生成沉淀d.可能发生倒吸e.可能产生大量气泡(2)固体现象:a.固体表面可能产生大量气泡b.可能逐渐溶解c.体积可能逐渐变小或变细d.颜色可能发生改变。(2)气体现象:a.可能生成有颜色或气味的气体b.气体颜色可能发生变化c.气体颜色可能先变化后又改变。四、装置相关操作1.装置气密性检查(1)微热法:先封闭装置,将导管末端插入盛水的烧杯中。然后用双手焐热或用酒精灯微热装置,观察导管口是否有气泡冒出。移开双手或停止加热冷却后,若导管中水上升形成一段稳定的水柱,则装置气密性良好。(2)液差法:关闭活塞或用止水夹夹住橡皮管封闭装置,向特定容器中加水,使装置内形成液面差。停止加水,放置一段时间,若液面差保持不变,则装置气密性良好。仪器连接
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