2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库【黄金题型】

2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库第一部分单选题(80题)1、郑玄对“一人贪戾”的“戾”的解释为(),形容在欲望的追寻A、戾气B、乖戾C、利益D、锋利2、以下学者中，谁偏向从“学”的角度阐发“知”,把“知”和“学”紧密联系起来?()B、朱熹C、程颢D、孔颖达3、下列哪些属于“正名”()。B、椅之为言倚也4、古代贵族注重自己的“祭祀”、“丧礼”,这不仅指向自己的(),还指向()。C、对民众的教化D、对民众的禁锢【答案】:AC5、关于司马光对“格物致知”的训诂，理解不正确的有()。A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂B、他对物的态度是对立C、定型了格物致知的两种阐释方向D、阐明了格物致知的道理【答案】:D6、价值循环运行三阶段中，生产阶段是()的转化。C、劳动价值→新使用价值；D、劳动潜能→劳动价值。【答案】:C7、通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立()的观念。A、劳动最光荣B、劳动最崇高C、劳动最伟大D、劳动最美丽【答案】:ABCD8、对格物致知的“格”理解不正确的是()。A、本义是“来”B、“格也”即“至也”C、“格”和“至”是典型的施受同词D、仅是“克服”的意思【答案】:D9、下列对训诂的解释正确的是()。A、解释古代汉语典籍中的字句B、解释文献语言C、其根本目的是传意【答案】:D10、格物致知的三个层面是()。A、道德论的层面B、认识论的层面C、实践论的层面D、逻辑论的层面【答案】:ABC11、“天命之谓性”在“人天”的框架中，去解决伦理依据和伦理主A、特殊性B、普遍性C、决定性【答案】:B12、孟子是如何辨别人和兽的()。A、人具有超越自身种类的普遍悲悯B、人具有突破生存技能的自由意志C、人具有对自身存在的深切反思能力D、人有知而兽没有【答案】:ABC13、《大学》的聚讼是由谁开始的?()A、董仲舒B、朱熹C、王阳明D、程颐【答案】:B14、朱熹认为对待“格物”应抱有什么心态()。A、怀有敬意B、内心的高度专注C、整个是理性的凝聚状态D、以上都不是【答案】:ABC15、古人将天命义理化，体现的道理不包括()。A、为期待的品质和道德的准则找到依据B、使明德具有必然性特点C、导人向善D、是一种消极的思想【答案】:D16、下列释义中，可以解释“本”的是()。A、事物的根源B、草木的根C、树干17、以下哪些大家曾表达过知识的来源是与万物相接()。18、以下哪些是“礼乐”作为先秦君子的情境?()D、以上都是19、舒伯的职业生涯阶段不包括()。A、成长阶段B、探索阶段D、维持阶段20、在传统贵族的礼制社会中，小人效法君子来源于贵族政治的()A、传统B、礼仪D、理性21、古人所说的“涵泳玩索，久之当自有见”,“涵泳”的解释不包括B、泳是游于水中C、涵泳是古代文论术语D、指对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中，反复玩味推敲【答案】:A22、方形东西的特点不包括()。A、方的东西往往是正的B、方的东西是和矩有关的C、方形具有外在的二元对立D、方的东西从几何角度看是可以推导的23、王阳明对“格物致知”的训诂包括()。A、物指事B、事是心在具体存在上的投射C、致知是致良知D、良知是心之本，是一切的根本价值24、对经今古文之争描述正确的不包括()。A、经今古文之争是汉代儒学经学两大派在学术和争立学官问题上的争论B、经今文学所依经籍为当时通行的隶书书写的C、经古文学所依经籍据称为发掘出的先秦古文字本D、两派所依经籍虽年代不同，但是在治经观点上是相同的【答案】:D25、对慎独的理解，正确的是()。A、是一个人基本的自觉的修养B、是自律用功之处C、也是心性不可掩之处D、没有摆脱外在约束时给内在的本质自然呈现的空间26、工会的()职能是指工会帮助职工不断提高思想政治觉悟和提高科学文化技术素质。A、维护职能B、建设职能C、参与职能D、教育职能【答案】:D27、“格物”的思想进程的内涵包括()。B、正名C、明理D、知类【答案】:ABCD28、先秦时期节制的方式包括()。A、以乐节制B、以法节制C、以礼节制D、以心节制【答案】:CD29、“诚”的来源不包括()。A、来自于贰B、来自于敬C、来自于忠D、来自于壹【答案】:A30、安全生产责任追究是国家法律规定的一项法定制度，根据责任人员在事故中承担责任的不同，分为直接责任者、主要责任者和()。A、间接责任者B、领导责任者C、次要责任者D、重要责任者【答案】:B31、工会的()职能是指工会要发挥职工群众参政议政的民主渠道作用，代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业的民主管理，实现对国家和企业的民主参与、社会监督。A、维护职能B、建设职能C、参与职能D、教育职能【答案】:C32、我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()。A、格物能提升到穷理的境界B、理是万事万物在本体上的映射C、包括了事物之理D、也包括了生命根本性的道德实践【答案】:B33、《大学》中政治的三个层面分别是()。C、义利D、生财有道【答案】:ABD34、一般来说，高技能人才指的是获得了()职业资格等级的人。C、技师D、高级技师35、对《大学》中“虑而后能得”中的“得”理解正确的是()。A、“得”即“德”B、本义为登高、攀登C、《说文解字》将其释为“升”D、后有道德、德行之义36、《大学》中所体现的思想内涵包括()。A、先秦儒家所体现的宝贵的平等精神B、先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻C、先秦儒家对人性的本质的深入探讨D、先秦儒家对人性的尊严的探讨37、对“明德”的理解正确的是()。A、先秦古人讲明德着眼于君道B、先秦的明德就是明德之政或明德之治C、明德的反义是昏德D、“德”一直是褒义词38、《国语》中出现的对“昏德”的描述包括()。A、贪冒C、粗佚【答案】:D39、佛教八识中，第八识是()。C、意根【答案】:D40、以下哪些是属于从政治层面理解“正名”()。C、正名气【答案】:BC41、工会的组织类型包括()。A、行业工会B、产业工会C、企业工会42、郑玄认为《大学》的旨趣在于()。A、修身立德B、为政之德C、礼【答案】:B43、王阳明是如何驳斥朱熹“新民”的观点的?()A、认为《大学》中讲的是自新，而非“新民”B、《大学》中具有“亲民”的思想C、儒家文献中有“亲亲而仁民”的传统。D、以上都是【答案】:D44、朱熹讲“格物”的特点包括()。A、对于一个物要穷尽它的理B、强调认识的彻底性C、穷理在彻底的基础上还要融会贯通D、穷理的过程要注重积累45、“少说些漂亮的话，多做些日常平凡的事”这句名言作者是A、毛泽东B、马克思C、恩格斯【答案】:D46、从“治国”到“平天下”,意味着从局部有限的标准进入到()的标准。B、特殊性D、以上都不是【答案】:C47、最早提出“民贵君轻”思想的是()。B、庄子D、荀子【答案】:C48、“格物致知”的抉择标准是()。A、政治【答案】:D49、下面哪些是“格物致知”的训诂大家?()B、司马光D、以上都是【答案】:D50、古今本《大学》区别解析《大学》的内在结构有“三纲八目”,其中八目不包括()。A、亲民C、正心D、格物51、“止于至善”中的“止”有哪些词意?A、停止B、至止D、脚趾52、儒家的“三大德”不包括()。A、仁53、劳动者社会化的基本过程是()。C、早期社会化与成人的社会化D、继续社会化与再社会化54、传统的明德建立在什么环境条件下()。A、贵族垄断政治B、贵族垄断教育C、贵族垄断学术D、贵族垄断人与天沟通的权力55、对情境的认识，不正确的是?()A、情境可以塑造人B、情境的作用全是积极的C、情境存在本质性不足D、人在情境中容易陷入迷狂或麻木【答案】:B56、一般来说，一种文化的延续在于()A、自身的传承B、自身的深化C、自身的怀疑D、自身的推翻【答案】:AB57、最早期古人认为“定”的动力和源泉是来自于()。A、统治者【答案】:C58、对语言中的异信息理解不正确的是()。A、蕴含在词意中B、蕴含在所处的语境中C、解读古典时不能错过异信息D、异信息的存在是没有意义的【答案】:D59、从语言哲学的视角来看，从老子开始，物是通过()和()展现出来的。C、情60、先秦时期，理指的是()。C、自然理由D、自然规律61、以下哪些类别属于《尔雅》的内容分类之一。A、专门解释词义字义的B、有关天文的C、有关植物的D、以上都是62、()指出“劳动创造了人本身”。B、卢梭C、苏格拉底【答案】:D63、体面劳动不包括()的内容。A、就业方面B、社会保障方面D、政治民主方面【答案】:D64、对“格物致知”的理解不正确的是()。A、是“三纲八目”的起点B、《大学》是格物致知的起点C、在文献上没有太多训释D、郑玄等先儒对此的阐释存在义理上的不足【答案】:B65、以下哪项是讲自己积极不息、自强不已的修养过程()?A、慎独B、诚意C、正心【答案】:B66、对“静”的理解不正确的是()。A、从“青”B、从“争”C、古同“净”D、只有无声的意思【答案】:D67、《大学》论述明德的普遍性不在于()。A、认可明德的普遍性B、强调实践的次第C、汇归到儒家的伦理体系D、以治国得以实现作为根本出发点【答案】:D68、战国时礼崩乐坏，《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?()B、法家C、儒家D、道家【答案】:C69、3.根据《尔雅》的内容分类，哪些内容是有关人事和生活用器名A、《释亲》B、《释言》C、《释器》D、《释乐》【答案】:ACD70、“格物”的四项思想进程中，从个体名的角度进行思考的是A、明理B、知类【答案】:CD71、据顾炎武的《日知录·周末风俗》记载，春秋战国之变的体现不A、春秋时的战争无矩到战国时的有序战乱B、从春秋的礼信到战国的权诈C、春秋的祭祀和聘享在战国被取消D、春秋时宴会赋诗到战国时期消失了【答案】:A72、()的根本法则是“己所不欲，勿施于人”。A、修身【答案】:D73、被称为亚圣的是()。A、庄子B、荀子【答案】:C74、生活自理能力不包括()。A、在学习上能独立思考，独立理解；B、在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力；D、在生活上能自已处理日常生活琐事。【答案】:C75、“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的”。这句名言作者是()。C、黑格尔【答案】:B76、体面劳动是国际劳动组织国际劳工局局长索马维亚在1999年6月举办的第()届国际劳工大会上首次提出。【答案】:B77、“人之性”普遍性价值的选择的来源是()。A、贵族之意C、天意D、圣人之意【答