体育卫生工作总结

体育卫生工作总结体育卫生工作总结「篇一」为了进一步深化落实学校体育卫生工作，根据县教育局相关文件精神，结合我校实际情况，每学年初都制定详细的体育卫生工作计划，并按照计划认真执行。多年以来，在上级的正确领导以及学校的重视和老师们的努力下，我校的体育卫生工作都取得了较好的成绩。现将体育卫生工作总结如下：一、体育工作1、切实抓好体育教学工作。组织教师学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，体育老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题、解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划、教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。2、常抓不懈，推动了“两操一活动”有序的开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校推进素质教育的重要途径，也是学校管理工作的一个重要方面。尤其是抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。长年以来，严格规范广播操和我校自编的校园文明礼仪操的出操纪律和质量，做到了出操快、静、齐，动作规范、美观。实行领操制度和值周领导、教师、班主任到场制度，不断改进广播操、课外活动动作质量和集体舞优美动作，发挥各班领操员榜样模范作用。及时召开了学校体育教研组工作会议，加强体育工作检查，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查每周点评制度。通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。3、多方努力，齐抓共管，做好《国家体质健康标准》的测试登记和上报工作。《国家体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为了顺利完成此项测试工作，又能提高测试成绩，每个学年度都制定了专门的教学计划，由教导处和体育组牵头，班主任老师组织，体育教师指导，多方努力，齐抓共管，共同实施。经多方面的努力，近几年《国家体质健康标准》所有项目训练得法，测试有序，成绩也令人满意。4、抓好“足球”特色教育和“运动会”等大型体育活动的竞训工作。根据我校实际情况和发展规划，确立了在师生中全员开展“足球”的特色教育，每年制定工作方案，分阶段组织实施，不断挖掘、总结、提炼，定期开展对抗赛、选拔赛。学校在20xx年被确定为全县首批“足球布点学校”，每个班组建球队，每年举行声势浩大的学生球类运动会和冬季运动会，通过以会代训、以会促训，让学生身心得到健康发展。在20xx年11月举行的县学生运动会上，我校14名学生参加，夺得14个奖项，其中三个第一，两项打破县记录。5、切实落实体育器材借还登记、管理制度，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收工作。二、卫生工作1、建立健全了各项规章制度和管理办法。制定了卫生评比办法、卫生检查制度、传染病预防制度、传染病上报制度、晨检制度、复课制度等。并按各项规章制度严格执行，做到了有章可循、有法可依。2、讲究卫生，培养学生卫生习惯。第一是增强卫生意识。一是培养学生讲究个人卫生的意识，懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系；二是培养学生讲究环境卫生的意识，通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美；三是培养学生讲究公共场所卫生的意识，要求在公共场所能自觉做到爱清洁讲卫生。第二是掌握卫生知识。一是按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好掌握课本上的卫生知识；二是按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。第三是培养卫生习惯。结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，一是抓好个人卫生中的卫生行为，如饮食、衣着、身体卫生等；二是抓好公共场所卫生中的卫生行为，如在公共场所不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声呼叫；三是学习生活中的卫生行为，如校园、体卫、用眼、劳动卫生等。3、加强卫生学习，搞好环境卫生，美化、净化育人环境。一是组织师生每天检查各班室内外卫生，每天三次小扫除，每周一次大扫除，清除校园死角，各办公室、各班每天都能基本做到洁、净、美。二是高度重视饮食卫生安全，强调食堂工作制度、操作卫生制度、门卫制度，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。三、艺术教育工作1、制定了切实可行的发展目标。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。2、明确了艺术教育的主要任务。以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。音乐教师王一婷、美术教师刘晓玲充分利用网上教育资源，紧密结合教学实际，进行教学。听了他们的教学展示课，教师和学生都说听了这两位教师的课是一种享受3、艺术教育成果显著。学校结合校园文化特色，在元旦、“六一”艺术节期间，学校举行大型文艺汇演，以班、年级为单位表演了丰富多彩的文娱节目，我校“舞狮”、“钱棍舞”项目获得了上级和社会的一致好评。还举行活动的同事学生展示自己创作的美术绘画、书法等作品300多个，成为学校与术教育一道亮丽的风景线。参加由广元市举办的艺术人才大赛，每年都有几十名学生获得省、市等级奖，数名老师获指导教师奖。参加第十八届全国少儿美术大赛，115名学生获得不同等级奖，20名获得优秀指导教师奖，学校被授予“全国少儿美术教育示范单位”。在全校师生的共同努力下，我校的体育卫生与艺术教育工作一年一个台阶。走进校园，看到的是生机和整洁，感受到的是清爽和舒畅。体育卫生工作总结「篇二」一、落实学校体育卫生工作的《条例》，开展体育卫生工作。本学期，我校按照市体育卫生工作计划的要求，认真学习贯彻体卫工作计划。一学期来，我们建立健全了卫生制度，做到全校范围内划分地段，包干到班级具体负责搞好清洁工作。组织红领巾卫生监督岗检查评比。使学校的卫生工作常抓不懈，校容美观整洁。为我校创建成扬州市绿色学校奠定了坚实的基础。此外，还利用体育健康课课、大晨会、小晨会课大力宣传卫生知识，号召同学们不吃不买不卫生的零食，养成良好的卫生习惯。体育工作在学校领导的直接指导下，本学期主要抓好了两课两操。组织了全校性的广播操比赛。基本克服了放羊式的体育课，做到有计划、有目的地进行教学，使同学们都能健康发展，促进学生的身体素质水平的提高。二、抓好课外活动及业余运动队的训练。抓好学校的课外活动和业余训练，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项课外活动。如全校性的个人跳绳比赛、拔河赛等。大大地活跃了学生的课余生活，也有效提高了同学们的身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。利用现有的篮球场，坚持篮球的技能和技巧训练。通过训练，学校篮球队的球艺球技都有较大的提高。三、做好安全教育工作。安全教育工作是教育工作的重要组成部分。这学期以来，我们能按上级的指示，做好各项安全教育。认真上好各班的健康安全教育课，严格执行落实《食品卫生法》，有效地防止了食物中毒的事件发生和杜绝了安全事故的发生。四、做好卫生保健工作本学期我们对全校学生进行了全面的体检，对学生的身体健康给予高度的关注，并且得到了广大家长的认可。同时关注季节性流行病的发作，与镇防卫所积极配合，及早发现及早防治。五、存在问题和努力目标。本学期我们的工作做了以上几点，这都是微不足道的。在工作中，还有做得不足的地方，如训练工作还抓得不够严，存在得过且过的思想。今后，努力按要求搞好体育工作，力争上游，再上新的台阶。体育卫生工作总结「篇三」紧张而又忙碌的一学期即将结束了，回首这一学期的工作，圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育，确保小学生的身心健康，从健康教育、快乐教育出发，达到确实锻炼身体的目的，使我校的体育工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：一、体育教学工作１．认真学习课改精神，紧随教改步伐，深入贯彻落实新教材进入我们的课堂，积极参加州教育局和省教育局的各种培训学习，听课观摩活动，不断提高自身专业知识。我校教师参加了全州第二届体育优质课比赛学校积极派遣教师参加各种培训2．校领导重视并支持体育工作。在各科教师的配合下，较好的完成了本学期的两课、两操及各项体育活动，并能积极主动地做好安全教育工作。学校领导和教师积极参加体育课教研活动3．认真研究教材的重难点，逐步提高教育教学能力和教学质量，在教学中能够体现快乐教育和健康教育，能够根据学校及学生实际情况制定计划，并认真上好每一节体育课。二、体育卫生工作1．严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师和健康教师开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。2．开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。我校师生积极参加“阳光体育活动”。学生感受“阳光体育活动”的魅力同学们正在感受“阳光体育活动”带来的快乐3．积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。4．充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。5．学校及时为每一位学生进行了体检、针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。6．积极派体育教师到宜昌等地外出参赛和学习。我校体育教师参加宜昌第三届体育教学评优活动7．按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。三、参加市比赛及学校活动的开展情况1．本学期参加了全市中小学生田径比赛取得了小学组团体第四名和全镇中小学田径比赛的团体总分第一名的好成绩。我校参加汪营镇第三届中小学生田径运动会2．学校开展了多次小型多样的体育活动，如篮球赛、秋季田径比赛等，都取得了圆满的成功，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育健儿，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。我校男教师和兄弟学校举行篮球友谊赛我校女教师举行篮球友谊赛四、存在的不足1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。2．体育、卫生器材缺少，学生活动的场地不能够适应课程改革的需要。3．体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小和没有独立的办公室。五、改进办法1．继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。2．创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。3．向上级领导申请，配备专业的体育教师。体育卫生工作总结「篇四」本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：一、学校体育工作1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名xx市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。（2）举行三年一次的xx市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。（4）组织xx市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入选。3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。4、抓好学校体育业余训练工作（1）鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。（2）松陵