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文档简介
实验室管理制度55777340一、总则1.目的本实验室管理制度旨在确保实验室工作的安全、规范、高效运行,保障实验人员的人身安全和健康,保证实验数据的准确性和可靠性,促进实验室资源的合理利用,满足教学、科研及相关工作的需求。2.适用范围本制度适用于本实验室全体工作人员、进入实验室进行实验的师生及其他相关人员。3.基本原则实验室工作应遵循科学、严谨、安全、环保的原则,严格遵守国家相关法律法规和标准规范,积极推行质量管理体系,持续改进实验室工作。二、实验室人员管理1.人员准入进入实验室工作的人员必须经过相关培训,熟悉实验室安全操作规程和管理制度。实验人员应具备相应的专业知识和技能,经考核合格后,由实验室负责人批准方可进入实验室工作。非本实验室人员因工作需要进入实验室,须提前向实验室负责人申请,经同意并在相关人员陪同下方可进入。2.人员职责实验室负责人全面负责实验室的管理工作,制定和修订实验室管理制度,组织实施实验室工作计划。负责实验室人员的工作安排和考核,保障实验室工作的正常开展。组织实验室安全检查和隐患排查,及时整改安全隐患,确保实验室安全。负责实验室仪器设备的采购、验收、维护和报废等管理工作。协调实验室与其他部门的关系,保障实验室工作的顺利进行。实验技术人员协助实验室负责人开展实验室管理工作,负责实验室日常运行的具体事务。负责实验仪器设备的操作、维护和管理,确保仪器设备正常运行。准备实验材料和试剂,协助实验人员开展实验工作。做好实验记录和数据整理工作,协助撰写实验报告。参与实验室安全管理工作,及时发现和报告安全隐患。实验人员严格遵守实验室管理制度和操作规程,确保实验工作安全、规范进行。按照实验要求,认真准备实验材料和试剂,正确操作实验仪器设备,如实记录实验数据。负责实验场地和仪器设备的清洁卫生工作,保持实验室环境整洁。实验结束后,清理实验现场,妥善保管实验材料和试剂,关闭仪器设备电源。参与实验室安全培训和应急演练,提高安全意识和应急处理能力。3.人员培训实验室应定期组织人员参加各类培训,包括安全知识培训、专业技能培训、质量管理培训等,不断提高人员的综合素质。新入职人员必须接受实验室安全和操作规程培训,经考核合格后方可上岗。鼓励实验人员参加国内外学术交流活动,及时了解学科前沿动态,提升专业水平。4.人员考核实验室负责人每年对实验技术人员和实验人员进行考核,考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩、安全意识等方面。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级,考核结果与绩效挂钩。对考核不合格的人员,实验室负责人应与其进行谈话,分析原因,提出改进措施,并视情况进行岗位调整或辞退。三、实验室安全管理1.安全责任实验室负责人是实验室安全工作的第一责任人,全面负责实验室的安全管理工作。实验技术人员和实验人员是实验室安全工作的直接责任人,负责各自工作区域的安全管理。实验室所有人员应严格遵守安全操作规程,切实履行安全职责,确保实验室安全。2.安全制度建立健全实验室安全管理制度,包括安全操作规程、安全检查制度、安全事故应急预案等,并严格执行。定期对实验室安全制度进行修订和完善,确保制度的有效性和适应性。加强对实验室安全制度的宣传和培训,使全体人员熟悉安全制度内容,掌握安全操作规程。3.安全检查实验室应定期进行安全检查,包括日常检查、周检查、月检查和专项检查等。安全检查内容包括实验室环境、仪器设备、电气安全、消防安全、化学试剂安全等方面。对检查中发现的安全隐患,应及时记录并采取有效措施进行整改,整改情况应跟踪复查,确保隐患消除。4.安全教育与培训实验室应定期组织安全知识培训和应急演练,提高人员的安全意识和应急处理能力。新入职人员必须接受三级安全教育培训,即实验室级、部门级和公司级安全教育培训,经考试合格后方可上岗。实验人员在进行危险性实验前,必须接受专项安全教育培训,熟悉实验过程中的安全风险和防范措施。5.安全事故应急预案制定实验室安全事故应急预案,明确应急处置流程和各部门、人员的职责分工。定期组织应急演练,检验应急预案的可行性和有效性,提高应急响应速度和处置能力。发生安全事故时,应立即启动应急预案,采取有效措施进行救援和处置,并及时向上级主管部门报告。对安全事故进行调查分析,总结经验教训,提出改进措施,防止事故再次发生。四、实验室环境管理1.环境要求实验室应保持整洁、卫生、通风良好,温度、湿度等环境条件应符合实验要求。实验室内应合理布局,实验设备、实验材料、试剂等应摆放整齐,不得随意堆放。实验室应设置专门的废弃物存放区域,对实验废弃物进行分类存放,定期清理。2.清洁卫生实验人员应做好实验场地和仪器设备的清洁卫生工作,保持实验室环境整洁。实验结束后,及时清理实验台面、地面和仪器设备,清除实验废弃物。定期对实验室进行全面清洁消毒,防止交叉污染。3.通风与照明实验室应具备良好的通风系统,确保实验室内空气流通,及时排出有害气体。实验室内应配备充足的照明设备,保证实验操作的正常进行。定期对通风和照明设备进行检查和维护,确保设备正常运行。五、实验室仪器设备管理1.仪器设备采购根据实验室教学、科研及相关工作的需求,制定仪器设备采购计划。仪器设备采购应遵循公开、公平、公正的原则,严格按照学校或单位的采购程序进行。采购的仪器设备应符合国家标准和行业规范,具备良好的性能和质量。2.仪器设备验收仪器设备到货后,实验室负责人应组织相关人员按照合同要求进行验收。验收内容包括仪器设备的数量、规格、型号、外观、性能等方面。对验收合格的仪器设备,应及时办理入库手续,并建立仪器设备档案;对验收不合格的仪器设备,应及时与供应商联系,协商解决。3.仪器设备使用与维护实验人员应按照仪器设备操作规程进行操作,严禁违规操作。实验人员在使用仪器设备前,应检查仪器设备的运行状态,确保仪器设备正常运行;使用后,应及时清理仪器设备,关闭电源。实验技术人员应定期对仪器设备进行维护保养,做好维护保养记录,及时发现和排除仪器设备故障。对大型精密仪器设备,应制定专门的操作规程和维护保养计划,安排专人负责操作和维护。4.仪器设备校准与计量对需要校准和计量的仪器设备,应按照国家相关规定定期进行校准和计量。校准和计量工作应由具有资质的专业机构进行,校准和计量结果应符合要求。仪器设备校准和计量证书应妥善保管,作为仪器设备档案的重要组成部分。5.仪器设备报废对已损坏无法修复、技术性能落后或已超过使用年限的仪器设备,应及时申请报废。仪器设备报废应按照学校或单位的相关规定进行审批,审批通过后方可办理报废手续。报废的仪器设备应妥善处理,不得随意丢弃。六、实验室试剂与耗材管理1.试剂采购根据实验室教学、科研及相关工作的需求,制定试剂采购计划。试剂采购应选择具有资质的供应商,确保试剂的质量和安全性。采购的试剂应符合国家标准和行业规范,有合格证书和使用说明书。2.试剂验收与储存试剂到货后,实验人员应按照采购合同进行验收,检查试剂的数量、规格、型号、外观等是否符合要求。对验收合格的试剂,应及时办理入库手续,并按照试剂的性质和储存要求进行分类存放。试剂储存应设置专门的储存区域,保持储存环境干燥、通风、阴凉,防止试剂变质。3.试剂使用实验人员应按照实验要求正确使用试剂,严格遵守试剂操作规程。使用试剂时,应做好用量记录,剩余试剂应妥善保管,不得随意丢弃。对有毒有害试剂,应严格按照相关规定进行操作,做好防护措施,防止发生中毒事故。4.耗材管理实验室应建立耗材管理制度,对耗材的采购、验收、储存、使用等环节进行规范管理。耗材采购应选择质量可靠、价格合理的供应商,确保耗材的质量。耗材到货后,应按照采购合同进行验收,检查耗材的数量、规格、型号等是否符合要求。对验收合格的耗材,应及时办理入库手续,并按照耗材的性质和使用频率进行分类存放。实验人员应按照实验要求正确使用耗材,做好用量记录,及时补充耗材。七、实验室文件与记录管理1.文件管理实验室应建立文件管理制度,对实验室的各类文件进行规范管理。文件包括实验室管理制度、操作规程、实验方案、实验报告、质量记录等。文件应分类存放,便于查阅和使用。定期对文件进行评审和修订,确保文件的有效性和适应性。2.记录管理实验室应建立记录管理制度,对实验过程中的各类记录进行规范管理。记录包括实验原始记录、仪器设备使用记录、试剂使用记录、安全检查记录、质量控制记录等。记录应及时、准确、完整,不得随意涂改和伪造。记录应妥善保管,保存期限应符合相关规定。八、实验室开放与共享管理1.开放管理实验室应制定开放管理制度,明确实验室开放的时间、范围、申请流程等。实验室应定期向师生及其他相关人员开放,为其提供实验场地、仪器设备等资源。申请进入实验室开放的人员,应提前向实验室负责人提交申请,经同意后方可进入。实验室开放期间,实验技术人员应做好服务和指导工作,确保实验工作的顺利进行。2.共享管理实验室应积极推进仪器设备、实验数据等资源的共享,提高资源利用效率。建立实验室资源共享平台,发布仪器设备的使用信息、实验数据等资源,方便师生及其他相关人员查询和使用。对共享的仪器设备,应制定合理的收费标准,确保实验室的正常运行。鼓励实验室与其他单位开展合作交流,实现资源共享和优势互补。九、实验室质量管理1.质量方针与目标实验室应制定质量方针和质量目标,明确实验室质量管理的宗旨和方向。质量方针应体现实验室的质量承诺,质量目标应具体、可衡量、可实现、有时限。质量方针和质量目标应得到实验室全体人员的理解和认同,并在实际工作中贯彻执行。2.质量管理体系实验室应建立质量管理体系,按照质量管理体系标准的要求,对实验室的各项工作进行规范管理。质量管理体系应包括质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录等文件。定期对质量管理体系进行内部审核和管理评审,确保质量管理体系的有效运行。3.质量控制实验室应建立质量控制制度,对实验过程中的关键环节进行质量控制。质量控制方法包括内部质量
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