班级考核评分标准

班级考核评分标准一、总则1.目的：为了全面、客观、公正地评价班级整体表现，促进班级管理水平提升，营造良好的学习和生活氛围，特制定本班级考核评分标准。2.适用范围：本标准适用于[学校名称][年级][班级名称]全体学生及班级日常管理活动。

二、考核内容及评分细则

（一）班级纪律（30分）1.考勤情况（15分）迟到早退：每发现一人次迟到或早退，扣0.5分。迟到或早退累计达5人次及以上，该项不得分。旷课：每发现一人次旷课，扣2分。旷课累计达3人次及以上，该项不得分。请假制度：学生请假需按照学校规定填写请假条并经相关负责人批准，否则按旷课处理。请假手续完备且请假理由合理的，不扣分。2.课堂纪律（10分）任课教师反映课堂秩序良好，无明显违纪现象，得810分。出现轻微违纪行为，如交头接耳、做小动作等，每次扣1分；出现较严重违纪行为，如顶撞老师、扰乱课堂秩序等，每次扣23分。因课堂纪律问题被任课教师多次投诉，该项得05分。3.自习纪律（5分）在自习课上，班级秩序井然，无大声喧哗、随意走动等现象，得45分。发现有违反自习纪律的行为，每次扣1分。

（二）学习成绩（30分）1.平均分（15分）学期末各学科平均分在年级排名前10%，得1215分。平均分排名在年级11%30%，得811分。平均分排名在年级31%50%，得47分。平均分排名在年级51%70%，得13分。平均分排名在年级71%及以后，得0分。2.进步幅度（10分）与上一学期相比，班级整体平均分进步显著，进步幅度在年级前10%，得810分。进步幅度在年级11%30%，得57分。进步幅度在年级31%50%，得34分。进步幅度在年级51%70%，得12分。进步幅度在年级71%及以后，得0分。3.优秀率（5分）班级优秀率（90分及以上）在年级排名前10%，得45分。优秀率排名在年级11%30%，得23分。优秀率排名在年级31%50%，得1分。优秀率排名在年级51%及以后，得0分。

（三）班级卫生（20分）1.教室卫生（15分）每天安排专人负责教室卫生打扫，地面干净无杂物，桌面整洁，门窗玻璃明亮，垃圾桶及时清理，得1215分。卫生打扫不彻底，存在地面有污渍、桌面凌乱、门窗玻璃有灰尘等情况，每次扣13分。在学校组织的卫生检查中被评为不合格，该项得08分。2.卫生区卫生（5分）班级卫生区保持整洁，无垃圾堆积、杂物乱放等现象，得45分。卫生区卫生状况较差，存在垃圾未及时清理等问题，每次扣1分。

（四）班级文化建设（10分）1.班级布置（5分）班级布置富有特色，主题鲜明，能体现班级文化内涵，展示学生风采，得45分。班级布置较为普通，缺乏特色，得23分。班级布置杂乱无章，未体现班级文化，得01分。2.班级活动（5分）积极组织各类班级活动，如主题班会、文体活动、社会实践等，活动丰富多样且效果良好，得45分。能组织一些班级活动，但活动形式单一或效果一般，得23分。很少组织班级活动，得01分。

（五）班级凝聚力（10分）1.团队合作（5分）在学校组织的各类团队活动中，班级同学积极参与，配合默契，表现出色，得45分。参与团队活动较积极，但团队协作中存在一些问题，得23分。对团队活动参与度不高，团队协作较差，得01分。2.同学关系（5分）班级同学关系融洽，互帮互助，无明显矛盾冲突，得45分。偶尔出现同学之间的小矛盾，但能及时化解，得23分。同学关系紧张，矛盾冲突较多，得01分。

三、考核方式1.日常检查：由学校值日教师、学生会干部等对班级的纪律、卫生等情况进行日常检查，记录扣分情况。2.任课教师反馈：任课教师根据课堂表现、作业完成情况等对班级进行评价，提供相关反馈信息。3.数据统计：教务处负责统计各班级学生的学习成绩数据，如平均分、优秀率、进步幅度等。4.班级自评与互评：每月组织班级进行自评和互评，总结班级工作中的优点和不足，提出改进措施。

四、考核周期以一学期为一个考核周期，学期末进行综合评定。

五、奖励与惩罚1.奖励根据班级考核总分排名，评选出优秀班级若干名，给予班级一定的物质奖励，如学习用品、体育器材等。对在班级管理、学习成绩、班级文化建设等方面表现突出的班级，进行全校表扬，并在学校宣传栏展示班级风采。2.惩罚对于考核总分排名靠后的班级，班主任需在班级大会上进行原因分析和整改承诺。连续两个学期考核排名末位的班级，学校将对该班级班主任进行诫勉谈话，并要求制定详细的整改方案，限期整改。

六、附则1.本评分标准如有未尽事宜，由学校相关部门负责解释和补充。2.在考核过程中，如发现班级或