何寨学校师生晨检午检制度

何寨学校师生晨检午检制度一、总则1.目的为切实保障师生的身体健康，有效预防和控制各类传染病在学校的传播与流行，做到传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于何寨学校全体师生。

二、职责分工1.学校领导全面负责学校晨检午检工作的领导与监督，确保制度的有效执行。协调学校各部门之间的工作，为晨检午检工作提供必要的人力、物力和财力支持。2.班主任负责组织本班学生的晨检午检工作，对学生的健康状况进行详细询问、观察和记录。及时向学校报告本班学生的异常情况，并配合学校做好后续的跟踪处理工作。3.任课教师在每天上午第一节课前和下午第一节课前，协助班主任对学生进行晨检午检，发现异常情况及时告知班主任。关注课堂上学生的身体状况，如有不适及时报告学校。4.校医（保健教师）负责指导全校晨检午检工作，制定晨检午检工作规范和流程。对各班上报的异常情况进行进一步检查、诊断，提出处理意见，并及时向学校领导汇报。开展传染病防治知识的宣传教育工作，提高师生的自我防护意识。

三、晨检午检时间1.晨检时间每天上午第一节课前，[具体时间区间]，以班级为单位进行晨检。2.午检时间每天下午第一节课前，[具体时间区间]，以班级为单位进行午检。

四、晨检午检内容与方法1.内容询问：了解学生是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹泻、呕吐等身体不适症状。观察：观察学生的精神状态、面色、眼神、皮肤等是否有异常表现。检查：对学生进行体温测量，查看口腔、咽喉、皮肤等部位是否有皮疹、疱疹、溃疡等。2.方法询问：班主任或任课教师通过与学生面对面交流，逐一询问学生身体状况。观察：在学生自然状态下，仔细观察学生的整体表现。检查：使用体温计测量学生体温，一般采用腋下测量法，测量时间不少于[X]分钟。对于怀疑有口腔、咽喉等部位异常的学生，可让其张开口腔，进行查看。

五、晨检午检记录1.记录要求班主任或任课教师要认真填写晨检午检记录表，做到内容准确、完整、清晰。记录时间应精确到分钟，学生姓名要填写全称，不得使用简称。对于学生的身体状况描述要详细，如发热的体温、咳嗽的症状特点等。2.记录表格设计专门的晨检午检记录表，表格内容应包括班级、学生姓名、晨检午检时间、体温、症状表现、处理情况等栏目。示例：|班级|学生姓名|晨检时间|体温|症状表现|处理情况|||||||||一年级一班|张三|[具体时间]|36.5℃|无|无||一年级一班|李四|[具体时间]|37.8℃|头痛、乏力|通知家长，送医务室进一步检查|

六、异常情况处理流程1.发现异常班主任或任课教师在晨检午检过程中发现学生有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹、疱疹等异常症状时，应立即询问学生具体情况，并做好记录。2.初步隔离将异常学生带至学校临时隔离观察室进行初步隔离，避免与其他学生接触。同时，通知校医（保健教师）。3.校医检查校医（保健教师）接到通知后，应立即前往临时隔离观察室，对异常学生进行进一步的检查和诊断。根据学生的症状表现，判断可能的病因，并采取相应的处理措施。4.通知家长对于需要送医治疗的学生，校医（保健教师）应及时通知家长，告知学生的身体状况和学校的处理情况，要求家长尽快带学生到正规医院就诊，并将诊断结果及时反馈给学校。5.跟踪随访班主任要对异常学生进行跟踪随访，了解学生的病情变化和治疗情况。如学生确诊为传染病，要按照传染病防控相关规定，及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并配合做好疫情防控工作。6.环境消毒对临时隔离观察室及周边环境进行及时消毒，防止传染病的传播。消毒工作要按照相关消毒规范进行，确保消毒效果。

七、特殊情况处理1.缺勤追踪对于因病缺勤的学生，班主任要及时与家长取得联系，了解学生的病情和缺勤原因，并做好记录。每天上午[具体时间]前，将前一天因病缺勤学生的情况上报给学校教务处。教务处对全校因病缺勤情况进行汇总分析，如发现同一班级或年级有较多学生因病缺勤，要及时了解是否存在传染病流行的可能，并采取相应措施。2.疑似突发公共卫生事件如在晨检午检过程中发现多名学生出现相似症状，怀疑发生疑似突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案。迅速将相关情况报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。对涉事班级和学生进行进一步排查和隔离，配合专业部门开展调查和处置工作。做好师生和家长的思想工作，稳定情绪，避免恐慌。

八、培训与宣传1.培训定期组织班主任、任课教师和校医（保健教师）参加晨检午检工作培训，提高他们对传染病症状的识别能力和晨检午检工作的操作水平。培训内容包括常见传染病的症状、诊断方法、晨检午检流程、异常情况处理等。培训方式可采用集中培训、现场演示、案例分析等多种形式，确保培训效果。2.宣传利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，向师生宣传传染病防治知识和晨检午检的重要性。开展主题班会、健康教育课等活动，提高师生的自我防护意识和能力，引导师生积极配合晨检午检工作。

九、监督与考核1.监督检查学校成立晨检午检工作监督小组，定期对各班晨检午检工作进行监督检查。检查内容包括晨检午检记录是否完整、准确，异常情况处理是否及时、规范，临时隔离观察室的管理是否到位等。对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.考核评价将晨检午检工作纳入教师绩效考核体系，对认真履行职责、晨检午检工作落实到位的班级和教师进行表彰和奖励。对于晨检午检工作不力，导致传染病传播或发生突发公共卫生事件的班级和教师，按照学校相关规定进行严肃处理。

十、附则1.本制度自发布之日起施行