中医师带徒协议书

中医师带徒协议书甲方（带徒中医师）：姓名：__________________性别：__________________身份证号：__________________联系电话：__________________执业地点：__________________执业证书编号：__________________

乙方（学徒）：姓名：__________________性别：__________________身份证号：__________________联系电话：__________________家庭住址：__________________

鉴于乙方有志于学习中医知识与技能，甲方具备丰富的中医临床经验和教学能力，双方经友好协商，达成如下带徒协议：

一、带徒目的甲方通过系统地传授中医理论知识、临床实践技能和中医传承经验，培养乙方成为具有扎实中医基础、熟练临床诊疗能力和良好职业道德的中医专业人才，传承和弘扬中医事业。

二、带徒期限本协议带徒期限自____年__月__日起至____年__月__日止，为期__年。

三、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务1.权利有权根据教学计划和乙方学习进度，合理安排教学内容和实践任务。对乙方的学习态度、学习成果进行监督和评估，有权要求乙方按照要求完成学习任务。在乙方违反协议约定或教学纪律时，有权采取相应的措施进行纠正或终止协议。2.义务制定详细的带徒教学计划，包括理论知识传授、临床实践指导等内容，确保乙方在带徒期限内系统学习中医知识与技能。为乙方提供必要的学习条件，如指导乙方阅读中医经典著作、参加学术交流活动、参与临床诊疗工作等。定期对乙方进行理论知识考核和临床实践技能评估，及时发现问题并给予指导和纠正。向乙方传授中医临床经验、诊疗技巧、医德医风等，注重培养乙方的中医思维和临床综合能力。协助乙方解决学习和生活中遇到的困难，关心乙方的成长和发展。

（二）乙方权利与义务1.权利有权按照协议约定接受甲方的系统教学和指导，获取相关的学习资源和实践机会。在学习过程中，有权向甲方提出疑问和建议，要求甲方给予解答和指导。完成规定的学习任务并经考核合格后，有权获得相应的学习证明或结业证书。2.义务遵守国家法律法规和甲方所在医疗机构的规章制度，遵守教学纪律，尊重师长，团结同学。按照甲方制定的教学计划，认真学习中医理论知识，积极参加各类教学活动，按时完成学习任务。勤奋钻研，刻苦实践，不断提高自己的中医专业水平和临床技能，虚心接受甲方的指导和批评。积极参与临床诊疗工作，认真书写病历，积累临床经验，及时总结学习心得和体会。保护甲方的知识产权和商业秘密，不得将在带徒期间所学的知识和技能用于非协议约定的目的。学习期间如有特殊情况需要请假，应提前向甲方请假并说明原因，经甲方批准后方可离开。

四、教学内容与方式

（一）教学内容1.中医基础理论：涵盖中医哲学基础、中医藏象学说、中医经络学说、中医病因病机、中医诊法、中医辨证论治等内容。2.中医经典著作研读：深入学习《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》等经典著作，领会经典精髓，掌握中医理论源头。3.中医临床各科知识：包括中医内科、外科、妇科、儿科、针灸推拿科等临床各科的疾病诊断、辨证论治、治疗原则和方法。4.中医技能培训：进行中医四诊技能（望、闻、问、切）、针灸推拿技能、中药炮制与调剂技能等培训，提高乙方的临床操作能力。5.中医临床思维培养：通过临床案例分析、模拟诊疗等方式，培养乙方的中医临床思维模式，使其能够独立思考、准确辨证、合理施治。6.医德医风教育：传授中医职业道德规范，培养乙方的敬业精神、责任心和人文关怀意识，树立良好的医德医风。

（二）教学方式1.集中授课：定期组织乙方进行集中学习，系统讲解中医理论知识和临床诊疗要点，解答乙方在学习过程中遇到的问题。2.临床带教：甲方带领乙方参与日常临床诊疗工作，在实践中言传身教，指导乙方进行疾病诊断、辨证、治疗方案制定和操作技能实践，让乙方在实际工作中积累经验。3.案例讨论：选取典型临床案例，组织乙方进行讨论分析，引导乙方运用所学知识进行辨证论治，培养乙方的临床思维能力和解决实际问题的能力。4.学术交流：鼓励乙方参加各类中医学术交流活动，拓宽学术视野，了解中医领域的最新研究成果和发展动态。5.自主学习：布置学习任务，要求乙方自主阅读中医书籍、文献，撰写读书笔记和学习心得，培养乙方的自主学习能力和自我提升意识。

五、考核与结业

（一）考核方式1.理论考核：定期组织理论知识考试，考核乙方对中医基础理论、中医经典著作、中医临床各科知识等的掌握程度。考试形式可以为闭卷考试、开卷考试或撰写论文等，具体形式根据教学内容和考核要求确定。2.实践技能考核：通过临床操作考核、病例分析等方式，评估乙方的中医技能水平和临床实践能力。甲方在临床带教过程中，对乙方的实践操作进行实时指导和评价，定期进行集中考核。3.综合评估：结合乙方的学习态度、学习成绩、临床实践表现、医德医风等方面进行综合评估，全面了解乙方的学习情况和综合素质提升情况。

（二）考核标准1.理论考核：成绩达到____分及以上为合格。考核内容涵盖教学计划中的各个知识点，重点考察乙方对中医理论的理解、记忆和应用能力。2.实践技能考核：按照各项实践技能的操作规范和评分标准进行考核，成绩达到____分及以上为合格。考核项目包括中医四诊技能、针灸推拿技能、中药炮制与调剂技能等，主要评估乙方的技能熟练程度、操作准确性和临床应用能力。3.综合评估：综合成绩由理论考核成绩、实践技能考核成绩和平时表现成绩组成，按照一定比例计算得出。综合成绩达到____分及以上为合格。平时表现成绩根据乙方的学习态度、课堂纪律、参与教学活动情况、临床实践积极性等方面进行评定。

（三）结业1.乙方在带徒期限内完成规定的教学内容，理论考核、实践技能考核和综合评估均合格，经甲方审核同意后，准予结业，并颁发结业证书。2.如乙方在考核中有不合格科目，可在规定时间内申请补考。补考仍不合格者，甲方有权根据实际情况决定是否延长带徒期限或终止协议。

六、保密条款1.乙方应对在带徒期间知悉的甲方的医疗技术秘密、临床经验、学术观点、患者信息等予以保密，未经甲方书面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本条款的保密期限为自协议生效之日起__年。协议终止后，乙方仍应履行保密义务。

七、违约责任1.若甲方未按照协议约定履行教学义务，影响乙方正常学习和技能提升，应承担相应的违约责任，如退还部分或全部学费（如有）、采取补救措施等。2.若乙方未按照协议约定履行学习义务，无故旷课、不参加考核或违反教学纪律，甲方有权要求乙方限期改正；若乙方拒不改正或情节严重，甲方有权终止协议，乙方应退还甲方已支付的相关费用（如有），并赔偿甲方因此遭受的损失。3.若乙方违反保密条款，泄露甲方的商业秘密或患者信息，应承担相应的法律责任，并赔偿甲方因此遭受的全部损失。4.任何一方违反本协议约定，应向对方支付违约金____元；如因违约行为给对方造成的损失超过违约金数额的，违约方还应继续赔偿对方的全部损失。

八、协议变更与解除1.经双方协商一致，可以书面形式变更或解除本协议。2.在履行协议过程中，如因不可抗力或其他不可预见、不可避免的原因致使协议无法继续履行或部分无法履行，双方互不承担违约责任，但应及时通知对方，并提供相关证明文件。双方应协商解决善后事宜，尽量减少损失。3.若乙方出现严重违反法律法规、职业道德或本协议约定的行为，甲方有权立即解除协议，并依法追究乙方的责任。4.若甲方出现严重违反法律法规、职业道德或本协议约定的行为，乙方有权立即解除协议，并要求甲方承担相应的法律责任和赔偿责任。

九、其他条款1.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。2.本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充，并以书面形式作为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力。协商