人教部编版五年级语文下册 课课练-第07课 猴王出世（含答案）

7、猴王出世一、给下列加点字选择恰当的读音，打上“√”。顽劣（lüè

liè）享（xiǎnɡ

hēnɡ）受猕（mí

ní）猿

迸（bènɡ

bìnɡ）裂窍（qiǎo

qiào）门

抓耳挠（náo

jiāo）腮二、写出反义词。宁静—（）模糊—（） 宽阔—（）炎热—（）

顽劣—（）崭新—（） 三、按意思写词语。①喜欢得管控不了自己。（）②乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。（）③自然界自身发展繁衍的功能；指自然界；福分；命运。（）④因为太累了，全身无力，精神也不好。（）四、补充下列词语，并根据语境选择词语填空。力（）神（）

日（）月（）（）目（）身喜不（）（）（）头（）颈（）耳（）腮①大家看到小猴子被果子酸得________的样子，全都笑起来。②她连续工作了这么长的时间，早已________。③同学们听到这个好消息，个个________。五、在句子中的横线上填写合适的关联词语。①众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。”②石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。”③石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。”六、指出下列句子所用的修辞手法，填序号。A.比喻B.排比C.反问①与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（）②见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（）③我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？（）七、阅读下文，回答问题。

众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个_______盆_______碗，_______灶_______床，_______过来，_______过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。（1）将下列动词还原到文中。占

争

抢

夺

搬

移跳过桥头，一个个________盆________碗，________灶________床，________过来，________过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（2）写出文中划线词的意思。力倦神疲：________。（3）用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。（4）文中画横线的句子用了什么修辞手法？八、阅读下文，回答问题。

大圣驾着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面。

那里铺设得齐齐整整，却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻;忽转头，见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪(láo)佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄了个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变!”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。吃了多时，酕(máo)醄(táo)醉了。自揣自摸道：“不好!不好!再过会，请的客来，却不怪我?一时拿住，怎生是好?不如早回府中睡去也。”（1）给加点的字选出正确的读音，画“—”。琼浆(qiónɡqínɡ)

流涎(xiányán)嚼碎(juéjiáo)佳肴(yǒuyáo)（2）根据上下文，解释一步下列词语的意思。①丢了执事：________②一时拿住：________（3）你喜欢“孙大圣”吗？你觉得他是个怎样的人？参考答案一、liè；xiǎnɡ；mí；bènɡ；qiào；náo二、喧闹；清晰；狭窄；寒冷；驯良；破旧三、喜不自胜；抓耳挠腮；造化；力倦神疲四、倦；疲；精；华；瞑；蹲；自；胜；伸；缩；抓；挠；抓耳挠腮；力倦神疲；喜不自胜五、①只要；就；②一；就；③与其；不如六、B；A；C七、（1）抢；夺；占；争；搬；移（2）因太累了而全身无力，精神不好（3）一个