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文档简介
第8章酸、碱、盐及其应用第4节几种重要的盐第1课时盐的组成和分类目录CONTENTS核心提炼A知识分点练B综合应用练C拓展探究练
一、盐的组成和分类1.
定义由
金属离子
(或
铵根离子
)与
酸根离子
组成的化合物属于盐。金属离子
铵根离子
酸根离子
核心提炼2.
分类依据组成盐的阳离子的种类不同可以把盐分成
钠盐
、
盐
、
钙盐
等;依据组成盐的酸根离子的种类不同,可以把盐分成
、
硫酸盐
、
硝酸盐
、
碳酸盐
等。钠盐
钾盐钙盐
盐酸盐
硫酸盐
硝酸盐
碳酸盐
3.
盐的溶解性不同的盐在水中的溶解性不同,如
氯化钠
、氯化钾易溶于水,
硫酸钙
微溶于水,而
碳酸钙
则难溶于水。氯化钠
硫酸钙
碳酸钙
(1)一般来说,
钾
盐、
钠
盐、
硝酸
盐、
铵
盐在水中都是可溶的。(2)盐酸盐中除
氯化银
不溶于水外,多数是可溶的。(3)硫酸盐中除
硫酸钡
不溶于水,硫酸钙、硫酸银微溶于水外,其余多数是可溶的。(4)碳酸盐中除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶于水,碳酸镁微溶于水外,其余都不溶。钾
钠
硝酸
铵
氯化银
硫酸钡
二、盐的化学性质1.
某些盐溶液与金属反应在金属活动性顺序表中,除非常活泼的金属外,排在前面的金属一般可以将位于其后面的金属、比它不活泼的金属从其盐溶液中置换出来。
ZnSO4
Cu(NO3)22.
与酸反应
+H2O+CO2↑
H2O+CO2↑
3.
与碱溶液反应
Na2SO4+Cu(OH)2↓
知识点1
盐及盐的分类1.
(生活情境)84消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),NaClO属于(
D
)A.
氧化物B.
酸C.
碱D.
盐D123456789101112A
知识分点练2.
下列物质中,全部是盐类的一组是(
B
)A.
食盐、高锰酸钾、碳酸钙、干冰B.
硫酸铜、碳酸钠、碳酸氢铵、碳酸钾C.
碳酸钙、烧碱、碳酸钠、盐酸D.
氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢B123456789101112知识点2
盐溶液与金属反应3.
将洁净的铜丝浸入含硝酸银和硝酸锌的混合溶液中,一段时间后取出,铜丝表面覆盖了一层物质,这层物质是(
B
)A.
锌B.
银C.
银和锌D.
铁和锌B1234567891011124.
向Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。下列有关滤渣或滤液成分的分析说法正确的是(
D
)A.
滤渣中一定有ZnB.
滤液中可能有Cu(NO3)2C.
滤渣中一定没有CuD.
滤液中一定有Fe(NO3)2D123456789101112知识点3
盐溶液与酸反应5.
(生活情境)欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢(主要成分是碳酸钙),可采用的办法是(
C
)A.
加热B.
用沙子擦洗C.
加醋酸浸洗D.
加水浸洗C1234567891011126.
在一定量的碳酸钠溶液中加入适量稀盐酸至恰好完全反应,此时溶液中的溶质是(
C
)A.HClB.Na2CO3C.NaClD.CO2C123456789101112知识点4
盐溶液与碱溶液反应7.
铁、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是(
D
)A.
有蓝色沉淀生成B.
无明显现象C.
溶液变为蓝色D.
有气泡产生D123456789101112
盐
123456789101112
9.
一定条件下与酸、碱、盐都能反应的物质是(
C
)A.K2OB.CaCO3C.Na2CO3D.CO2C123456789101112B
综合应用练10.
部分盐和酸的溶解性(20
℃)如下表所示。下列说法不正确的是(
C
)阳离子阴离子Cl-S
C
H+溶、挥溶溶、挥Ca2+溶微不Mg2+溶溶微CA.
盐酸是挥发性酸B.MgSO4是可溶性盐C.
常温下溶解度:CaCO3>CaSO4D.
常温下,MgSO4溶液与稀盐酸不发生反应12345678910111211.
用如图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际不相符的是(
B
)B选项①中物质②中物质预测②中的现象A稀盐酸碳酸钙产生气泡B稀硫酸氧化铁产生气泡C氯化钡溶液硫酸钾溶液产生白色沉淀D氢氧化钠溶液硫酸铜溶液产生蓝色沉淀123456789101112
12.
某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。请你参与探究并填空:[查阅资料]①硫酸铜和氯化铜的溶液都有毒。②硫酸钠溶液呈中性,无毒。123456789101112C
拓展探究练[实验与探究]产生气泡溶液由红色逐渐变无色产生蓝色沉淀
123456789101112[结论]生成物中有
沉淀
或有
气体
或有
水
生成时,复分解反应可以发生。[废液处理]实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放(不考虑酚酞溶液)。同学们把三个实验的试管内所有物质都
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