2024年山东大学校友工作办公室招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年山东大学校友工作办公室招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.学生自主发展B.教育为主,管理为辅C.为学生服务理念D.管理为主，教育为辅【答案】：C2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和素质教育B.高等教育和素质教育C.人才培养和科技创新D.高等教育和科技创新【答案】：C3.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学精神C.科学信仰D.科学目标【答案】：B4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.组织B.主体C.领导D.主导【答案】：D5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.记过C.退学D.开除【答案】：C6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.核心课程B.隐蔽课程C.显性课程D.弹性课程【答案】：C7.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.人文主义C.科学主义D.实用主义【答案】：A8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注发展【答案】：B9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.自我激励B.合理评价C.悦纳自己D.孤芳自赏【答案】：D10.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.社会的第三方评价C.来自政府和和社会的外部评价D.政府的行政性评价【答案】：A11.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.基层自治C.学校自治D.学生自治【答案】：B12.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学反思D.教学设计【答案】：A13.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】：B14.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法【答案】：C15.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.多样性B.差异性C.迫切性D.单纯性【答案】：B16.中国封建社会官立大学开端的标志是（）A.“右学”的出现B.“书院”的出现C.“鸿都门学”的出现D.“太学”的出现【答案】：D17.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：A18.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.成就动机B.赞许动机C.交往动机D.认识动机【答案】：A19.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.教师B.教育者C.管理者D.学习者【答案】：D20.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.敬业爱业B.清正廉洁C.为人师表D.团结协作【答案】：C21.教师的表率作用主要体现在（）A.谈吐文雅B.举止端庄C.衣着整洁D.言行一致【答案】：D22.首开中国研究生教育先河的是（）。A.清华大学B.通儒院C.大学堂D.北京大学【答案】：B23.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.受教育权【答案】：C24.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.负强化C.正强化D.取消性惩罚【答案】：B25.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.引起注意B.丰富想像力C.激发兴趣D.分化概念【答案】：D26.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.精神分析心理学D.格式塔心理学【答案】：C27.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.媒体B.学生C.领导【答案】：B28.模仿学习的机制是（）A.内部强化B.外部强化C.替代强化D.自我强化【答案】：C29.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为，教师专业知识的核心是（）。A.教育背景的知识B.教学设计的知识C.课程知识D.教育内容的知识【答案】：C30.鲁迅的弃医从文属于（）。A.远景性外部动机B.近景性内部动机C.近景性外部动机D.远景性内部动机【答案】：D31.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。（）A.系统化B.分类C.比较D.具体化【答案】：C32.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.对偶故事法B.个案法C.两难故事法D.精神分析法【答案】：A33.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.形象的道德情感B.直觉的道德情感C.伦理的道德情感D.想像的道德情感【答案】：C34.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德修养B.教师道德品质C.教师道德良心D.教师道德评价【答案】：C35.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）A.课程方案B.教学大纲C.教材D.教学计划【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校教师职业道德内化的条件（）。A.教师道德评价B.社会道德教育C.教师待遇的提高D.教师个人道德修养【答案】：ABD37.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.适应功能B.组织功能C.信号功能D.动机功能【答案】：ABCD38.柏林大学主要的办学特色是（）。A.开门办学B.学术自由C.服务社会D.教研结合【答案】：BD39.教学反思有如下特征（）。A.针对性B.时效性C.反省性D.实践性E.过程性【答案】：ABCDE40.遵纪守法包括（）。A.要提高对我国法律的认识B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.遵守职业纪律D.要有一定的法律知识，认真执行【答案】：AD41.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：ABD42.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.树立一分为二的观点C.分析后进生的形成原因D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC43.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.分类考核B.科学合理C.客观公正D.量化为主E.注重实效【答案】：ABCE44.高校教师职业良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自爱心B.具有高尚的师德C.具有仁爱之心D.具有高度负责的精神【答案】：ABD45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.等待救援D.事故善后处理E.启动应急预案【答案】：ABDE46.高等教育的社会功能主要包括（）。A.教育功能B.文化功能C.经济功能D.政治功能【答案】：BCD47.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”B.意大利、法国和英国C.中世纪西欧、德国和美国D.英国、德国和美国【答案】：AC48.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.合作B.互助C.团结D.平等【答案】：ABCD49.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】：BCD50.以下各项中属于迁移现象的是（）A.举一反三B.闻一知十C.一目十行D.触类旁通【答案】：ABD51.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.国际化B.行政化C.自由化D.终身化【答案】：AD52.人的举止可以体现出（）。A.文化程度B.身体情况C