地理信息科学专业职业发展

改变世界，梦想未来，瞬息万变的世界不断刷新人类对未来的无限想象以梦想为基石，创造崭新未来，我们共同创造新的世界报告人：李韩斌大学生职业规划书CAREER-PROJECT目录职业分析报告演示Changingtheworlddreamingthefutureever-changingINDEX自我分析Self-analysis职业分析Careeranalysis职业定位Careerpositioning计划实施Planimplementation评估调整Evaluationandadjustment1.1职业兴趣1.2职业能力1.3职业价值观自我分析Self-analysis1从测评结果来看，我的职业型代码是EIC型，对研究型和经营型的工作感兴趣，具有善于与人交往、研究、管理的性格特点；适合一些对组织、沟通、协作、管理能力要求较高，且能实现相当社会价值的工作。我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，得分结果如右图：1.1职业兴趣Professionalinterests自我评价介绍热爱集体，乐于助人，积极参加各类公共活动，有良好的人际关系。工作本人积极主动，办事认真，团队意识强，组织过多次主题班会、家长会、趣味活动，也有组织班级成员走进社区，进行社会实践的经历，反响良好。学习在学习上，本人勤奋严谨，动手能力强，有很强的自学能力。1.2职业能力社交喜欢事业的成就感，追求独立与发展，致力于提高自身的组织、沟通、协调、团队合作、管理能力，为社会做贡献。1.3职业价值观2.1家庭环境2.2学校环境2.3社会环境2.4行业前景职业分析Careeranalysis2家庭经济稳定家人的支持2.1家庭环境2.2社会环境工商管理专业是吉首大学的国家特色专业，具有优质的专业教育，学科实力强，师资力量雄厚2.3行业需要由于现代经济社会的快速发展和现代企业制度的建立，导致社会各领域、各单位需要大量管理人员。2.4行业背景该专业毕业生可从事行政管理、人力资源管理、市场营销生产管理、物流管理、财务管理等岗位的工作。3.1职业目标3.2SWOT分析职业定位Careerpositioning3成为一名人力资源管理总监3.1职业目标如上图：3.2SWOT分析三.职业定位4.1本科阶段4.2研究生及就业阶段计划实施Planimplementation401.03.02.04.大一认真学好专业课程；选择性的加入一些社团、学生会，锻炼自己的能力；考取英语四级证书、计算机二级证书；了解相关行业的用人要求，不断向这方面要求靠近；加强锻炼，提高身体素质。考取英语六级证书、普通话证书；参加一些专业类竞赛或者全国性竞赛；加强锻炼，提高身体素质。大二选择人力资源管理课程方向的学习；拿到人力资源管理的相关证书——助理人力资源管理师；准备考研，了解相关院校、专业、分数线等基本情况；利用寒暑假去公司实习，在实践中提升自己的专业能力。大三多阅读与专业有关的书籍，避免隧道视野，丰富自己的专业素养；去公司实习，在实践中提升自己的专业能力。大四本科阶段深耕行业领域，建立自己的团队和企业。毕业五年研究生及就业01.03.02.研究生阶段学好专业课；去企业实习实践；多参加学术会议与课题研究。寻找人力资源管理的相关工作，多与同行业的人沟通，积累学习经验，在工作中培养自己的沟通、协调、计划、决策、执行、培训能力;参与相关的培训和认证考试，同时建立人脉关系，了解行业发展趋势及动态。毕业两年5.1评估调整的时间间隔5.2评估调整内容评估调整Evaluationandadjustment5评估调整的时间间隔Timeintervalforevaluationandadjustment五.评估调整每半个学期进行一次评估调整职业目标评估Plan.A5.1职业方向评估克服弱势，如遇困难，我会虚心请教。在正

确的轨道上行驶。

Plan.B5.2实施评估策略如遇工作压力大，我会先试着适应，若不能适应，则换一份工作。如遇更好的公司，我会选择去更好的公司，去提升自己。

Plan.C5.3其他因素评估Plan.D5.4假如我在实施计划的过程中一直停滞不前，没有成就，我会重新考虑一份更适合的职业。如遇家庭、身体等特殊原因，必须要换一份工作，我会及时做出调整。评估调整内容结束语Concludingremarks

有志者事竟成，在人生的道路上，行动是必然的，规划也是比不可少的。若想获得成功，就必须拿出勇气与毅力，如毛泽东同志说的那般“世上无难事，只要肯攀登”，朝着目标前进，以满