2025年人教版八年级语文下册9 桃花源记课件

桃花源记陶渊明1.解释文中加点词的意思

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘(

)溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美(

)，落英缤纷。渔人甚异(

)之。复(

)前行，欲穷(

)其林。

尽

又

“对……感到惊异”的意思惊异，诧异。这里是新鲜美好沿着，顺着林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才(

)通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然(

)，有良田、美池、桑竹之属(

)。阡陌交通(

)，鸡犬相闻(

)。其中往来种作，男女衣着，悉(

)如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。全，都可以互相听到交错相通

类整齐的样子仅仅、只见渔人，乃(

)大惊，问所从来。具(

)答之。便要(

)还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸(

)来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子(

)邑人来此绝境(

)，不复出焉，遂(

)与外人间隔(

)。问今是何世，乃(

)不知有汉，无论(

)魏晋。此人一一为(

)具言所闻，皆叹惋(

)。余人各复延(

)至其家，皆出酒食。停数日，辞(

)去。此中人语(

)云：“不足(

)为外人道(

)也。”

说

不值得，不必告诉告辞邀请感叹惋惜对、向不要说，更不必说

竟然，居然隔绝、不通音讯于是、就与人世隔绝的地方妻子儿女全，都同“邀”，邀请详细于是，就既出，得其船，便扶(

)向(

)路，处处志(

)之。及(

)郡下，诣(

)太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规(

)往。未果(

)，寻(

)病终。后遂无问津(

)者。口。这里是“访求、探求”的意思询问渡随即，不久没有实现打算，计划拜访

到

做记号先前的沿着、顺着2.文言词汇选择题下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(

)A.率妻子邑人来此绝境/天下独绝

B.问今是何世/故天将降大任于是人也C.不复出焉/出则无敌国外患者

D.欲穷其林/层出不穷D【解析】A.与世隔绝的/独一无二的；B.表判断/这，这种；C.出去/在国外；D.尽。3.重点句子翻译题(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。(长句翻译)________________________________________________________________________________________________________

(2)阡陌交通，鸡犬相闻。____________________________________________________

田间小路交错相通，(村落间)鸡鸣狗叫之声可以互相听到。还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林之类。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，(3)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。(长句翻译)________________________________________________________________________________________________________

(4)此人一一为具言所闻，皆叹惋。________________________________________________________________________________________________________

(听罢，)他们都很感叹惋惜。渔人把自己听到的事一件一件向(桃花源中人)详细地说出，儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去。(他们)自己说(他们的)祖先(为了)躲避秦时的战乱，领着妻子(5)此中人语云：“不足为外人道也。”________________________________________________________________________________________________________

(6)既出，

得其船，

便扶向路，

处处志之。________________________________________________________________________________________________________

(7)太守即遣人随其往，寻向所志，

遂迷，

不复得路。(长句翻译)________________________________________________________________________________________________________

了方向，再也找不到(通往桃源的)路了。太守立即派人跟着他前往，寻找先前所做的记号，竟然迷失都做了记号。(渔人)出来以后，找到了他的船，就顺着旧路(回去)，处处的人说啊。”(临别时)这里的人告诉(渔人)说：“(这里的事)不值得对外边4.简答题(1)《桃花源记》三处出现过历史时间名词，即“晋太元中”“自云先世避秦时乱”“乃不知有汉，无论魏晋”。请联系上下文，分别说说它们在文中的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“晋太元中”点明故事发生的时间，使故事真实可信；“自云先世避秦时乱”点明来到桃花源的原因；“乃不知有汉，无论魏晋”点明距今(晋太元中)时代久远，在这里的生活安静平和，引出后文渔人对外面世界的描述，将桃花源的美好生活与外面的世界形成对比。【新题速递】(2)某乡村正筹备开设名为“世外桃源”的民宿，在民宿外墙画了陶渊明的画像，目前还缺一段文案。店主希望通过这段文案使顾客了解陶渊明，并阐明民宿的设计理念。请结合《桃花源记》的内容帮助店主。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________陶渊明，晋代田园诗人。他做了几回小官，觉得做官不自由，终于回到田园，躬耕自活，并从躬耕中领略到自然的恬美和人生的道理。“芳草鲜美，落英缤纷”“阡陌交通，鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”便是他心中的桃花源。希望我们的民宿，也能让您体会到这世外桃源般的惬意与悠然。【新题速递】(3)选文中的桃花源人与链接材料中的滁人都过上了安居乐业、丰衣足食的生活，但其形成的原因各有不同，试简述。【链接材料】滁①于五代干戈之际，用武之地也。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争。今②滁介江淮之间，民安于畎亩衣食，以乐生送死③。而孰知上④之功德，休养生息，涵煦⑤于百年之深也。(节选自欧阳修《丰乐亭记》)【注释】①滁：滁州。②今：北宋。北宋结束了唐末到五代的战乱。③乐生送死：百姓活着时能快乐地生活，去世后能得到很好的安葬。④上：皇上。⑤涵煦：滋润化育。________________________________________________________________________________________________________桃花源人的生活安定是因为躲避了战乱，与世隔绝；滁人是因为朝廷实行了休养生息的政策。5.综合分析选择题下面对《桃花源记》的理解分析，有误的一项是(

)A.渔人“缘溪行”拉开故事序幕，溪水通幽、桃林奇美，为桃花源的出现自然铺垫。B.“皆叹惋”意蕴丰厚，从中感受到渔人所说的与桃花源内的生活相比，差异巨大。C.渔人辞别桃花源后，得其船并循来时路而返，这与渔人入桃花源的情节形成照应。D.作者通过真实存在的桃花源，寄托政治理想，反映美好愿望，笔多曲致，富有波澜。D【解析】有误，根据《桃花源记》第四段“寻向所志，遂迷，不复得路”和第五段“南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者”可知，渔人按照先前做的标记寻找桃花源，刘子骥寻找桃花源未果，暗示桃花源不过是作者构想的理想世界罢了，而非“真实存在的桃花源”。【甲】《桃花源记》【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？(选自陶渊明《五柳先生传》)1.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是(

)(3分)A.渔人甚异之/得无异乎

B.悉如外人/愚以为营中之事，悉以咨之C.因以为号焉/未若柳絮因风起

D.期在必醉/期年之后，虽欲言，无可进者B【解析】A.对……感到惊异/不同，差异；B.全，都；C.于是/趁、乘；D.期望/满一年。2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)复行数十步，豁然开朗。

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(2)闲静少言，不慕荣利。

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3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终常著文章自娱/颇示己志/忘怀得失/以此自终他安闲沉静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。【诗文对比】4.陶渊明在《饮酒(其五)》的“结庐在人境，而无车马喧”中表达了与【甲】【乙】两文类似的意愿，请简要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【甲】【乙】两文都流露出作者决意摆脱尘世的干扰、过闲适恬静生活的意愿，(1分)如【甲】文虚构了在现实生活中根本不可能存在的桃花源，(1分)【乙】文以五柳先生的形象委婉地表达了自己不慕荣利的品格。(1分)“结庐在人境，而无车马喧”表达了即便身在闹市也保持心灵的纯净，不肯随波逐流的意愿，与【甲】【乙】两文意愿类似。(1分)5.请结合【甲】【乙】两文，完成下面的对话。(4分)小宇：我发现桃花源令作者向往的原因肯定不是荣华富贵，因为【乙】文中作者说自己“(1)

”，真实的原因是(2)______________________________