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小学三年级沪教版下学期语文期末知识点归纳复习必考题型班级:_____________姓名:_____________选词填空1.沙场点兵(选词填空)。清香清澈(1)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(________)。(2)湖水(________)见底,一群群蝌蚪来往其间。荡漾飘荡(3)小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(______)开去。(4)家乡遭难,他只能四处(________)。灵敏灵巧(5)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(________)。(6)他有一双(________)的手,能做各种精致的小玩意儿。2.选择合适的词语填空。舒展伸展1.同学们向前(__________)双臂,以调整队伍间距。2.月光花在七点左右(__________)开自己的花瓣。耐心细心3.李帅在给同学讲题时,特别有(__________)。4.做算术题要特别(__________),不然很容易出错。5.要是我们(__________)观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。3.选词填空。舒畅舒服舒适(1)阳光照在身上,暖洋洋的,真是(______)极了。(2)今天的演讲比赛,我得了第一名,心情格外(_______)。(3)我的小房间被我收拾得非常整洁,坐在里面,觉得特别(_____)。4.选择关联词填空。因为……所以……只要……就……如果……就……一边……一边……无论……都……1.(_______)地球有吸引力,(_______)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2.(______)你好好学习,(______)能取得好成绩。3.(______)明天下雨,我们(______)不去郊游。4.我(______)听音乐,(______)写字。5.(______)你穿什么(______)非常美丽。5.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。盛开怒放(1)当蒲公英(_________)的时候,这个草地就变成金色的了。(2)夏天,花坛里鲜花(___________),引来许多蜜蜂和蝴蝶。常常平常(3)我和弟弟(_________)在草地上玩要。(4)这样的事情是很(__________)的,没有必要大惊小怪。形近字词6.比一比,再组词。援(_________)缚(_________)资(_________)贷(_________)捞(_________)络(_________)贡(_________)掷(_________)7.比一比,再组词。核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)8.我能辨字组词。飘(_________)冷(_________)浅(_________)装(_________)漂(_________)怜(_________)线(_________)袋(_________)9.形近字组词妇(_______)尊(_______)脸(_______)盾(_______)涛(_______)扫(_______)遵(_______)验(_______)循(_______)滔(_______)10.比一比,组词语。径(_______)赠(_______)盖(_______)残(_______)经(_______)增(_______)糕(_______)戏(_______)看拼音写词语11.看拼音,写词语。chuáncāngpǔtōngwánshuăfēngfùzhěngjiénǎodaichìbǎngchéngshí12.读拼音,写词语。huābànliánpéngpòlièzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)13.拼音写词。zǎochenróngqiúhànzúxiānyànfúzhuāng(________)(________)(________)(________)(________)dǎbànlǎngdúānjìngcūzhuàngyǐngzi(________)(________)(________)(________)(________)14.看拼音写汉字。zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàngjùlǒngpíjuàndàotiánlüèguòxīnshǎng15.看拼音,写词语。pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluò(________)(________)(________)(________)(________)yìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào(________)(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求改写句子。1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。(用加点词仿写句子)_________,所以___________________。2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。(修改病句)_____________________________________________3.麻纸比较粗糙,不好书写。用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)_____________________________________________4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(把句子换一种说法,保持句意不变)_____________________________________________17.按要求写句子。1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_______________________________________2.微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。(缩句)_______________________________________3.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被”字句)_______________________________________________________18.根据要求完成下列句子练习。(1)小燕子带了尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。(改为比喻句)______________________________________________________。(2)如毛的细雨在天上洒落着。(缩句)___________________________________。(3)星期天,我去公园玩。星期天,我在家看书。(用合适的关联词连成一句话)______________________________________________。(4)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)______________________________________________。19.按要求完成下面的句子练习。1.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句)________________________________________2.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)________________________________________3.在括号中给句子加上合适的标点符号。列宁问(______)会飞回来吗(______)4.小强穿着棉衣和围巾上学去了。(修改病句)________________________________________5.沙滩上有贝壳。(扩句,至少两处)________________________________________20.按要求完成句子练习。(1)她把小手拢在火焰上。(改为“被”字句)____________________________(2)声音响起。(把句子写生动、具体)____________________________(3)秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句)____________________________(4)修改病句。全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。_________________________________________课内填空21.课文内容巩固。1.《荷花》,作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______,写出了燕子的_______,用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美,突出了燕子的_______特点,体现了对燕子的_______之情。2.《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景,以及我沉浸在此景中_________的感受。作者写了___种荷花开放的姿态:_______、_________、______,表达了作者____________。3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”“冒”字可以换成其他字吗?为什么?_______________。22.细读课文,完成下面填空。1.《卖火柴的小女孩》是一篇(体裁)__________,作者是________作家________。2.《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象:____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇文章的特点。23.日积月累。1.秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“____________,____________”。2.老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。3.《望天门山》中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________,____________”。4.老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨________,理不辩________”。5.“群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。”其中,“儿”的意思是________,“庭”的意思是__________。6.《大自然的声音》以清新活泼的笔调,介绍了大自然中________、________、_______的声音。7.通过学习《灰雀》一文,我知道列宁是一位____________的人,小男孩是一个____________的人。24.根据所学内容填空。1.春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏了。看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝,_________________________。”2“梅子黄透了的时侯,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。”这是诗句“___________,____________”描述的情景。3.《燕子》一文中,第一自然段主要写了燕子的__________(外形特点飞行姿态),作者是按照_______的顺序进行观察描写的;第三自然段主要写了燕子的________(外形特点飞行姿态)。课文表达了作者_________之情。25.根据课文内容填空。1.我们不要轻易相信听来的传闻,亲眼看到的才是真实的,因为:_____________,_____________。2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是:_____________,_____________。3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中,诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗,展现了儿童俏皮的生活场景。4.《肥皂泡》一文,作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱,然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序,写出了对童年的怀念之情。阅读理解26.阅读并答题。(二)池塘中的怪物一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”山半听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。”山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?”红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。”这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1.根据词语的意思,在文中找出相应的词语。(1)指吓得慌了手脚,不知如何是好。(_____________)(2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子。(_____________)2.把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变。_________________________________________________________3.最惊恐万分的是___________。它说了什么?用“﹏﹏”画出来。4.听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢?_________________________________________________________5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_________________________________________________________6.想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?__________________________________________________27.阅读下面的短文,做一做后面的练习。乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。③地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。()(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。()(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。()2.地铁车厢比站台略高()厘米左右。A.7B.8C.9D.103.乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“______”在文中画出相关句子。4.结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可)________________________________________________________________。28.轻松阅读大闯关“玉兔”自述大家好,我是“玉兔”号月球车。听说大家对我有很多疑问,今天我就来解答好啦。问题一:你是不是只“胖兔子"?我有1.1米高、1.5米长、1米宽,体重嘛,是140公斤。()看起来分量不轻,()我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我身上没有一丝“赘肉”。虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:一对导航相机,一对全景相机。问题二:?虽然名字里有一个“兔”字,但我却没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度基本上是“龟速”,每小时平均走200米。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。好了,我要工作了,今天就先回答你们两个问题吧,下次我们再聊哦!注:“玉兔号”是我国2013年发射到月球的一辆月球车,负责采集月球标本,监测月球情况。1.下面三组关联词,哪一组填到文中括号处最合适?()A.即使……也…… B.虽然……但…… C.因为……所以……2.根据“玉兔”的自述填空。“我”跟其他的兔子不同,“我”身上有____,但不是用来飞的,而是______。一般的兔子有两只眼睛,但“我”有四只眼睛。一对是_____,另一对是________。3.“玉兔”说它的移动速度基本上是“龟速”,意思是说它移动得非常_____。4.“玉兔”为什么一步最远只能走10米?___________________________________5.根据“玉兔”的回答,想一想,大家向“玉兔”提的第二个问题是什么?__________29.阅读课文片段,回答问题。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢1.给选文中加点的词换个意思相近的词。推测——(______)激动——(______)2.在选文最后一段的方框里加上标点。3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。做法目的A.捉自家花园的蜜蜂

a.掌握蜜蜂飞回来的时间B.给蜜蜂做上记号b.便于观察C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题4.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉?为什么?___________________________________________30.课外阅读。天山美景七月的新疆,最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的(冰冷凉爽)。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条(闪耀照耀)的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的(嫩绿翠绿)的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条(清澈清晰)见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?(有删改)1.从文中的括号里选择合适的词语,填在横线上。2.用波浪线画出文中一个比喻句,并指出句中是把什么比作什么。___________________________________________________3.文中具体描写了__________、__________等景物,写出了天山的_____________________。4.读文中画横线的句子,判断正误。(1)这句话起到了总结全文的作用。(____)(2)春天的花园比得过天山的美丽。(____)(3)作者认为天山比春天的花园更美丽。(____)(4)这是一个反问句。(____)写作31.习作大舞台。爱使人间充满了温暖,在你的生活中有没有关于“爱”的故事?讲给大家听听,让每一个人都能感受到爱的力量。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。童话世界是多么神奇啊!我们也来编童话故事吧!看到下面的词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?提示:1.请你从中任选一个或几个词语,也可自己添加喜欢的角色,发挥想象,把故事写下来。2.语句通顺连贯,条理清楚,正确使用标点。3.卷面整洁,字数在250字以上。题目自拟。早晨卧室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林里啄木鸟____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。请你根据下面的提示,发挥想象,以《小狗和山羊请客》为题,写一篇童话故事。朋友小狗是食肉动物山羊是食草动物小气____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。题目自拟。要求:选一个传统节日,写一篇习作,可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事,注意写清事情的经过。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作表达。我们身边有很多美景,其中最熟悉的就是我们每天学习和生活的校园了!请结合你平时的细心观察,把发现的学校美景介绍给大家吧!写的时候试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。题目自拟,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、清香清澈荡漾飘荡灵敏灵巧2、伸展舒展耐心细心留心3、舒服舒畅舒适4、因为所以只要就如果就一边一边无论都5、盛开怒放常常平常6、救援束缚资源贷款打捞网络贡献投掷7、枣核折腾困住牲口涨红应该分析周围性别胀气8、飘扬冷水浅水装订漂流可怜线条口袋9、妇女尊敬洗脸矛盾波涛扫地遵守实验遵循滔滔不绝10、小径赠送盖子残疾经过增加蛋糕戏弄11、船舱普通玩耍丰富整洁脑袋翅膀诚实12、花瓣莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止13、早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子14、增添演奏音符荡漾聚拢疲倦稻田惊过欣赏15、铺床泥土水晶墙角院落印象排队列车忙乱迟到16、他需要一瓶酒让孩子去买酒赵州桥是隋朝的石匠李春设计的。因为麻纸比较粗糙,不好书写,所以用麻来造纸的方法没有普及《清明上河图》是一幅名扬中外的画。17、马跑得越快,离楚国越远。微风吹拂着柳丝。鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。18、小燕子带了剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。细雨洒落着。星期天,我不是去公园玩,就是在家看书。珍珠泉被悄悄开放着的花朵戴上了花环。19、冬天的雪,是一床棉被。胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。:“?”小强穿着棉衣,戴着围巾上学去了。金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。20、小手被她拢在火焰上。一个小小的声音在老屋门前响起。向日葵,是—位亭亭玉立的少女。全校所有的师生都参加了“六一”晚会。21、整体到局部羽毛尾巴翅膀色,态、形乌黑剪刀似的轻快有力活泼机灵喜爱观看荷花变成荷花三展开两三片花瓣儿花瓣全都展开了花骨朵儿喜欢荷花热爱大自然的思想感情不能。因为“冒”形象写出了荷花突现出来,格外引人注目22、童话丹麦安徒生暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶跟奶奶一起飞走写实写虚23、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花爱人若爱其身天门中断楚江开碧水东流至此回不亮不明足跌没水中小孩庭院风水动物爱护、尊重儿童知错就改、诚实24、春江水暖鸭先知梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行外形特点由整体到局部飞行姿态对燕子的喜爱和对春天的赞美25、耳听为虚眼见为实清明时节雨纷纷路上行人欲断魂溪边江上林中做肥皂泡吹肥皂泡26、1.惊慌失措碧波荡漾2.刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中没有什么怪物。3.小花狗池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!4.镇定自若,仔细调查询问,查明原因。5.大鲤鱼。我是从大鲤鱼的话中知道的。6.凡事都应深入实际调查,千万不可见到一点表面现象就信口开河,乱说一通,更不能添油加醋,越传越离谱。27、1.(1)×(2)×(3)√2.D3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。4.示例:不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。28、1.B2.一对漂亮的翅膀获取和保存太阳能的帆板导航相机全景相机3.慢4.因为导航相机只有在10米的范围内才能看得准。5.你跑得有多快?29、1.推想兴奋2.:“!,。”3.4.不能,不能体现语言文字准确性,严谨性。30、1.凉爽闪耀翠绿清澈2.密密的塔松像撑开的巨伞。句中是把塔松比作巨伞。3.雪峰森林美丽4.√×√√31、范文:老师的爱“哗——”雨还在下个不停,路边的小草被风吹大的弯下了腰。豆大的雨点打在窗上发出啪啪的声音,我还时不时

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