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文档简介

广东省阳江市2023-2024学年八年级下学期英语期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七总分评分一、情景对话(本题共5小题,每小题1分,共5分)请通读下面对话,根据对话内容,从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。Tina:Sam,we'vebeeninthisshopforthreehours.Ifeelalittletired.Sam:Look,Tina.1.Lookatthisone.Tina:WhatagreatT-shirt!IloveMickeyMouse.2.Sam:Well,itissmart.Tina:3.Sam:IlikesuperheroeslikeSupermanandBatman.Tina:Ilikethem,too.4.Sam:Really?Iknowthatareallyfunnycartoonwillbeonthisweekend.Wouldyouliketogotothecinemawithme?Tina:5.

A.ButIpreferfunnycartoonsthatcanmakepeoplelaugh.B.Ilikefriendlyandsmartcartooncharacters.C.Howmucharethey?D.Yes,I'dloveto.E.Whatcharactersdoyoulike?F.TheseT-shirtsaregreat!二、语法选择(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。Showingyourfeelingsisimportant.Itisamistakenottotalktoanyone6.you'refeelingsad,worriedornervous.Ifyoukeepyourbadfeelingsinside,it7.youfeelsick.Butifyoutalk8.someone,likeyourmomordad,you'llusuallybegintofeelbetterthanbefore.Now,you'renotallalonewithyourproblemsorworries.9.,itdoesn'tmeanyourproblemsandworrieswilldisappear10..Butatleast,someoneelseunderstandswhat'sthematterwith11.andcanhelpyoufindwaystosolveyourproblems.Yourmomanddadwanttoknow12.youhaveanyproblems.Theyloveyouandtheywanttoknowwhat's13.inyourlife.Butifyoudon'twanttotalkwiththem,whatshouldyoudo?Youshould14.atrustworthy(可信任的)teacheratschoolorarelativeforhelp.Maybethatpersoncanhelpyoudealwithyourproblems.Thenyou'llfeelas15.asbefore.6.A.what B.when C.how7.A.makes B.making C.willmake8.A.on B.for C.with9.A.Whatever B.However C.Whenever10.A.magic B.magical C.magically11.A.your B.yours C.you12.A.if B.why C./13.A.happened B.happening C.tohappen14.A.ask B.asking C.toask15.A.happy B.happier C.happiest三、完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请通读下面短文,掌握其大意,从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。Takingajourneycanbeahappything.However,ajourneymaygowrongsometimesbecauseofsomethingunexpected(始料不及的).Istillremembera16.journeythatItookthreeyearsago.Iwasgoingtotheairportwithmy17..WeweregoingtoLondononholiday,andwehadtobeattheairporttwohoursbeforetheplanetookoff.MyfriendandI18.homeearlyenough.Usually,ittook40minutestogototheairportby19..Butitrainedhardthatday.Theheavyraincausedabigtrafficjamontheway!Thetrafficwasn'tmovingatall.Wedidn't20.whattodo.Itwasalittlelatetogoanotherway,sowejustsatinthecarandwaited.Aftertenminutes,thetraffic21.movingslowly.Butwecouldn'twaitanylonger.We22.tofindanotherwaytotheairport.However,weweren'tsureoftheway,andwegotlost.Finally,wefoundthe23.wayandarrivedattheairportjust40minutesbeforetheplanewasgoingtoleave.Wewererunningoutoftimeandhadtoaskanairportworkerforhelp.24.,withtheworker'shelp,wecaughtourflight(航班)intheend.Althoughwedidn'tmissourflight,thestartingpointofthejourneywasterrible.ButIalso25.alessonfromit:Alwaysthinkmoreaboutunexpectedthingsliketheweatherandtraffic.16.A.new B.long C.difficult D.boring17.A.friend B.family C.teacher D.customer18.A.cleaned B.left C.walked D.drove19.A.bike B.car C.bus D.underground20.A.imagine B.choose C.accept D.know21.A.practised B.started C.liked D.stopped22.A.decided B.promised C.waited D.remembered23.A.only B.right C.same D.true24.A.Easily B.Carefully C.Luckily D.Usually25.A.planned B.offered C.shared D.learned四、阅读理解,请阅读A、B两篇短文,从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。(本大题共15小题,每小题2分,共30分)阅读理解Therewasaterriblerainstormlastnight.NowtheHillsaretalkingaboutwhattheyweredoingatthetimeoftherainstorm.EricIwaswatchingmyfavoritecartoononTV.Suddenly,thelightswentoutanditbegantorainheavily.IwassoscaredthatIrantogetintomybed.ThenIheardmymomshouting,"Don'tbeafraid,myson.I'mcomingsoon."Mrs.HillIwasdoingthedishes.Iquicklystoppedandrantocloseallthewindows.IwaslookingaroundwhenIheardmysoncrying.SoIrantohelphim.RosaIwaswashingmyhairwhiletherainwasbeatingagainstthewindows.Suddenly,itgotdark.Iwasafraidanddidn'tknowwhattodo.Luckily,mydadcameandaskedmetogetbacktomybedroom.Thenhewentoutofthehousetoseewhatwashappening.Mr.HillIwaswritingareportonthecomputer.Twodaysago,IlistenedtotheWeatherReport.ButIdidn'tthinkitwouldcomesosuddenly.IquicklystoodupandwalkedaroundtoseeifeverythingwasOK.Myfamilymightbeintrouble.SoIwenttohelpthem.26.Whowasworkingonthecomputerwhentherainstormhappened?A.Eric. B.Mrs.Hill. C.Rosa. D.Mr.Hill.27.WhatwasEricdoingatthetimeoftherainstorm?A.Hewasdoinghishomework.B.HewaswatchingTV.C.Hewaswashinghishair.D.Hewasplayingcomputergames.28.WheremightMrs.Hillbewhentherainstormcame?A.Inherbedroom. B.Inthesittingroom.C.Inthekitchen. D.Inthewashingroom.29.HowdidRosafeelwhenitgotdarksuddenly?A.Excited. B.Surprised. C.Happy. D.Afraid.30.Whatdidtheweatherreportsayabouttheweathertwodaysago?A.Astrongwindwouldcome. B.Asnowwouldcome.C.Arainstormwouldcome. D.Afog(雾)wouldcome.阅读理解Thesedays,shortvideoshavegotmillionsofviewsonline.ManypeoplecreateandshareshortvideosonpopularvideoappslikeDouyinandKuaishou.Youcanalsoaddmusicandspecialeffects(特效)toyourvideos.Thevideosare15secondstoafewminuteslong.Theyshowpeopledoingactivitieslikecooking,exercisingandsinging.Teenagersespeciallyenjoythesevideos.Morethan50percentofstudentsinGrade7andGrade8saidtheyenjoywatchingtheseshortvideos.About47percenthaveposted(上传)theirownvideos,accordingtoarecentreport.Thevideosletteenagersseefunnyandexcitingthingstheywouldn'tusuallysee.Manyteenagersliketosharethefunthingstheydowithothersaswell.Forexample,a12-year-oldusernamedXiaoQianyuhaspostedvideosshowingherlearningjazzdance.Thishaswonhermanyfans.However,thevideoscanalsobringtrouble.Somestudentsspendtoomuchtimewatchingthemanddon'tspendenoughtimestudying.Somevideoshavevulgarcontent(内容)thatisnotgoodforteenagers'mind.Todealwith(处理)thisproblem,DouyinaddedsomethingnewinApril.Itstopstheappifstudentsunder14yearsoldusetheappforovertwohoursaday.Inthesamemonth,thegovernmentalsodidsomethingtostopvulgarcontentvideosfromvideoapps.31.Whatcanpeopleaddtotheirshortvideoswiththesevideoapps?A.Musicandspecialeffects. B.DouyinandKuaishou.C.Jazzdance. D.Stoppingtheapp.32.Paragraph2mainlytellsus____.A.whyteenagersliketouseshortvideoappsB.whatkindofshortvideoteenagerspostonappsC.howteenagersmaketheirshortvideosD.howpopularthevideosarewithteenagers33.WecanlearnthatthevideomadebyXiaoQianyuis____.A.expensive B.successful C.dangerous D.bad34.Whatdoestheunderlinedword"vulgar"meaninChinese?A.高尚的 B.滑稽的 C.优雅的 D.低俗的35.Douyinaddedsomethingnewto____.A.helpstudentstousetheshortvideoappcorrectly(正确地)B.showstudentstheshortvideoappisverypopularC.tellstudentsthehistoryoftheshortvideoappD.askstudentstousetheshortvideoapp配对阅读。左栏是五个人的喜好,右栏是七则信息,请为这五个人选择相匹配的信息。36.LeeisaKoreanteacherataninternationalschoolinBeijing.Heenjoysrunningverymuch.Herunseveryday.37.TimisfromAustralia.HeisastudentinTsinghuaUniversity.Heisveryinterestedinsharingbicycles.38.SaraisusedtodrivingeverydayintheUnitedStates.It'sveryconvenient(方便的)todrivebyherself.39.Steventravelsaroundtheworld.Helikestotakethebusandchatwiththelocalpeopleonthebus.40.YukiworksinTokyo.Helikestotakethesubwaytoworkeveryday.It'sconvenientandfast.A.ThepublictransportationisveryconvenientinGuangzhou.Thelocalpeopletakethebustotheshopsandtotheirofficebuildings.B.ThesharingbicyclesareverypopularinChina.Theuserscanscanthecodewiththeirphonesandthenusethebike.C.Itisveryeasytofindthewaytotheuniversity.Youcantakethebus.Itonlyneeds15minutesbybus.D.Beijingdevelopsthespecialroutesfortherunners.Itmarkstheminthemapandthefamousrunnersintheworldhighlyrecommend(推荐)theroutes.E.Youwillbeveryhealthyifyouexerciseforhalfanhoureveryday.ItwillalsokeepyouinshapeF.Tokyoisfamousforitsundergroundtraffic.Youcangoanywhereinthecitybysubway.Peoplegetonthesubwayandenjoythemselves.G.IntheUnitedStates,peopleliveinthecountryside.Theyareusedtodrivingtothesupermarketsandtotheiroffices.五、短文填空(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整、正确。每个单词限用一次,每空只填一个单词。(有两个多余)two,anything,take,pay,after,chore,on,long,homework,independence,help,whileLincolnis13yearsold.Everymorning,hegetsupatsixo'clock,andthen41.outtherubbishwhileheisonthewaytobuybreakfastforhisfamily.42.hecomesbackhome,hewakesuphislittlesisteranddressesher.Thenhecallshisparentsforbreakfast.Theysleeponthe43.floorofthehouse.Lincolnwantsthemtosleepalittle44.becausethey'retiredafteraday'swork.Nowheisgoodatalmostallthe45.washingclothes,makingdinnerandlookingafterhisfive-year-oldsister,Sally.Buttwoyearsago,hehardly46.outaroundthehouse."Ithoughthouseworkwasformyparentsatthattime,butsoonIknewIwaswrong.Everyoneshouldhelpwithafewthingsathome.Wecan'tdepend47.ourparentsallthetime,"hesaid.EveryFriday,Lincolngetsfiftydollarsfromhisparentsashispocketmoney."Ithinkit'sgoodto48.thechildrenforthehousework.Theycangetmoneyandbuy49.theyneed,andanyway,theycanlearnhowtomanage(管理)theirmoneyandbecomemore50.,"saidLincoln'smom.六、读写综合,回答问题(本题共5小题,每小题2分,共10分)请阅读文章,根据所提供的信息,回答5个问题,要求所写答案语法正确,语义完整。IhavebeenamiddleschoolstudentsinceaboutthreeyearsagoandI'mgoingtograduatethisyear.However,withtheincreaseinage,Iseemedtogetmoretrouble.Forexample,Icouldn'tgetalongwellwithmyclassmatesbecauseIwasveryeasytogetangryandmyclassmatesdidn'tlikeme.Iwantedtochange,butIcouldn'tcontrolmyself!Greatchangeshavetakenplacewhenmymothergavemesomesuggestions.Hereisheradvice.First,Ishouldmakeupmymindtochangetherelationshipbetweenmeandmyclassmates.Second,whenIwanttobeangry,Imustthinkabouttheresult.Third,Imusttrymybesttoreduce(减少)thetimesofgettingangry.Ifollowedmymother'ssuggestionandIsucceeded!NowIknowthateverybodyhastroublesometimes.Don'tbeafraidofit.Instead,trytofaceandsolveit,andyouwillfinethatit'snobigdeal.51.Whatgradeisthewriterin?52.Whycouldn'tthewritergetalongwellwithhisclassmates?53.Howmanysuggestionsdidthewriter'smothergivehim?54.Whatmustthewriterdowhenhewantstobeangry?55.Didthewritergetbetterintherelationshipwithothers?七、读写综合,书面表达56.作为中学生,同学们在日常的学习和生活中难免遇到各种烦恼和压力。请结合自身经历,用英语写一篇短文。内容包括:1.简述中学生在学习和生活中遇到的苦恼与压力;2.你的类似的经历;3.为解决烦恼提出具体建议。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。2.语句连贯,词数80个左右。

答案解析部分【答案】1.F;2.B;3.E;4.A;5.D【解析】【分析】本文是Tina和Sam在商场的对话,主要谈论自己喜欢的卡通形象。

【点评】考查补全对话。补全对话旨在考察学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。掌握以下解题技巧,可以有效提高补全对话的准确率和效率。

1.通读全文把握大意。在开始补全对话之前,首先要通读全文,了解对话的整体内容、语境和背景信息。这有助于把握对话的主旨大意,为后续分析提供基础。

2.分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式,可以理解他们之间的关系和地位,进而推断出可能的对话内容和表达方式。同时,要注意对话的核心话题,这有助于把握对话的方向和重点。

3.抓住关键词与线索。在对话中,关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此,在补全对话时,要特别关注那些具有提示性的词汇或短语,它们可能指向答案的关键点。同时,要注意上下文中的逻辑联系和信息关联,以便准确理解对话的含义。1.根据下文"Lookatthisone(看这件。)"及答语"WhatagreatT-shirt!(多棒的一件T恤啊!)"可知此处与"赞赏T恤"有关,选项F"这些T恤太棒了!"与之相符。故选F。2.根据上文"IloveMickeyMouse.(我喜欢米老鼠。)"可知我喜欢米老鼠,选项B"我喜欢友善聪明的卡通形象。"与之相符。故选B。3.根据答语"IlikesuperheroeslikeSupermanandBatman.(我喜欢像超人和蝙蝠侠这样的超级英雄。)"可知此处问对方"喜欢什么卡通形象",选项E"你喜欢什么角色?"与之相符。故选E。4.根据下文"Iknowthatareallyfunnycartoonwillbeonthisweekend.(我知道这个周末将上映一部非常有趣的动画片。)"可知此处与"有趣的卡通"有关,选项A"但我更喜欢能让人发笑的搞笑漫画。"与之相符。故选A。5.根据上文"Wouldyouliketogotothecinemawithme?(你想和我一起去看电影吗?)"可知此处是回应对方的提议,选项D"是的,我愿意去。"与之相符。故选D。【答案】6.B;7.C;8.C;9.B;10.C;11.C;12.A;13.B;14.A;15.A【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍表明自己的感受的重要性及向谁表达自己的问题或烦恼。

【点评】考查语法选择。语法选择题是检验考生语法掌握情况的重要方式。以下为语法选择的常用解题技巧。

1.理解题意:仔细阅读题目,确保完全理解问题的含义和要求。注意使用限定词,这些词往往提供了关于答案的重要信息。了解上下文语境,这对于理解句子结构和词汇使用至关重要。

2.了解语法规则:对于常见的语法规则,如时态、语态、主谓一致等,要有清晰的认识。查阅相关的语法书籍或资料,巩固你的语法知识。

3.找准关键词语:题干中往往带有对解题起着关键作用的词语,迅速找准这些词语。结合各选项的意义和特点,迅速缩小选择范围。

4.分析句子结构:注意句子的结构,特别是主句、从句、修饰语等部分。仔细分析句子的构造,避免被复杂的句子结构所迷惑。6.句意:当你感觉伤心,担心或紧张时不和任何人说是错误的。what什么;when什么时候;how怎么样。根据"...you'refeelingsad,worriedornervous."可知是当有这些情绪时。故选B。7.句意:如果你把坏情绪放在心里,它会让你生病。makes让,为三单形式;making为现在分词或动名词;willmake用于一般将来时。根据"Ifyoukeepyourbadfeelingsinside..."可知此处是if引导的条件状语从句,遵循主将从现,空处在主句,用一般将来时,故选C。8.句意:但是如果你和某人说了,如你的妈妈或爸爸,你将通常开始比之前感觉更好。on关于,在……上;for为了;with带着。talkwithsb.表示"与某人交谈",是固定搭配。故选C。9.句意:然而,它不意味着你的问题和担忧会奇迹般地消失。Whatever无论什么;However然而;Whenever无论何时。根据"Now,you'renotallalonewithyourproblemsorworries...itdoesn'tmeanyourproblemsandworrieswilldisappear"可知前后是转折关系,故选B。10.句意:然而,它不意味着你的问题和担忧会奇迹般地消失。magic魔法,为名词;magical魔法的,为形容词;magically神奇地,为副词。根据"itdoesn'tmeanyourproblemsandworrieswilldisappear..."可知和家长说了问题,也不意味着问题会消失,空处修饰动词disappear用副词。故选C。11.句意:但是至少,别人理解你怎么了并且能帮助你找到解决你问题的方法。your你的,为形容词性物主代词;yours你的,为名词性物主代词;you你。空处在with后应用宾格形式。故选C。12.句意:你的妈妈和爸爸想要知道是否你有任何问题。if是否;why为什么;/不填。根据"youhaveanyproblems."可知从句不缺成分,排除why,从句意思不完整,排除C。故选A。13.句意:他们爱你并且他们想要知道你生活里发生了什么事。happened发生,为过去式;happening现在分词或动名词;tohappen不定式。根据"what's..."可知此处用现在分词构成现在进行时。故选B。14.句意:你应该向值得信任的学校老师或亲友寻求帮助。ask询问,为动词原形;asking现在分词或动名词;toask不定式。should是情态动词,后接动词原形,故选A。15.句意:然后你就会感觉和以前一样开心。happy开心的,为原级;happier更开心的,为比较级;happiest最开心的,为最高级。as...as中间是形容词或副词原级。故选A。【答案】16.C;17.A;18.B;19.B;20.D;21.B;22.A;23.B;24.C;25.D【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文主要讲述了作者的一次艰难的旅程。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺失的单词的含义,最后对选项进行对比分析,选出正确选项。完形填空是英语考试中常见的一种题型,旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文,把握大意。在开始答题之前,应先通读全文,了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图,把握文章的整体思路,为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析,逐一排查。对于每一个空,要仔细分析所给的选项,逐一排查,选出最符合文意的答案。通常情况下,完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等,要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文,理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案,这时需要结合上下文,理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析,确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多,如时态、语态、词性等。在选择答案时,要仔细考虑语法结构是否正确。16.句意:我仍然记得三年前我经历过的一次艰难的旅程。new新的;long长的;difficult艰难的;boring无聊的。根据下文"Althoughwedidn'tmissourflight,thestartingpointofthejourneywasterrible."可知,这趟旅程从一开始就很糟糕,说明这是一次艰难的旅程。故选C。17.句意:我正要和朋友一起去机场。friend朋友;family家人;teacher老师;customer顾客。根据下文"MyfriendandI"可知此处指和朋友一起去机场。故选A。18.句意:我和朋友很早就离开了家。cleaned清理;left离开;walked走路;drove驾车。根据上一句"wehadtobeattheairporttwohoursbeforetheplanetookoff"可知,要在飞机起飞前两个小时到达机场,因此是早早离开家。故选B。19.句意:通常,开车去机场需要40分钟。bike自行车;car汽车;bus公交车;underground地铁。根据下文"sowejustsatinthecarandwaited"可知是乘坐汽车去机场。故选B。20.句意:我们不知道要做什么。imagine想象;choose选择;accept接受;know知道。根据上一句"Thetrafficwasn'tmovingatall."可知是遭遇堵车不知所措,不知道要做什么。故选D。21.句意:十分钟后,车辆开始缓慢地移动起来。practised练习;started开始;liked喜欢;stopped停止。根据上文"Thetrafficwasn'tmovingatall."可知此处指车辆开始移动起来。故选B。22.句意:我们决定找另一条路去机场。decided决定;promised承诺;waited等待;remembered记住。根据上一句"Butwecouldn'twaitanylonger."可知,不能再等了,因此决定另辟蹊径。decidetodosth意为"决定做某事"。故选A。23.句意:最后,我们找到了正确的路,在飞机起飞前40分钟到达机场。only唯一的;right正确的;same相同的;true真实的。根据上文"However,weweren'tsureoftheway,andwegotlost."可知,因为没找对路,迷路了,因此此处应是指最后找到了正确的路。故选B。24.句意:幸运的是,在工作人员的帮助下,我们最后赶上了航班。Easily轻易地;Carefully小心翼翼地;Luckily幸运地;Usually通常。根据"wecaughtourflight(航班)intheend"可知最后赶上航班是幸运的事。故选C。25.句意:但我也从中吸取了教训:总是多想想天气和交通等意想不到的事情。planned计划;offered提供;shared分享;learned学习。根据"alessonfrom"可知此处应用动词短语learnalessonfrom表示"从……中吸取教训"。故选D。【答案】26.D27.B28.C29.D30.C【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文主要介绍了昨天暴风雨时Hill一家人正在做的事情。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时,从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时,要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。做推理判断题时,要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测,必须忠实于原文,以材料所提供的相关事实和线索为依据,使做出的推理合乎文意。需要注意:审清题目要求;锁定关键信息;挖掘隐含信息;排除干扰选项;把握语境情感;逻辑推理分析。26.细节理解题。根据"Mr.Hill"和"Iwaswritingareportonthecomputer.(我正在电脑上写报告。)"可知昨天晚上暴风雨时Hill先生正在电脑上写报告。故选D。27.细节理解题。根据"Eric"和"IwaswatchingmyfavouritecartoononTV.(我正在电视上看我最喜欢的动画片。)"可知Eric正在看电视。故选B。28.推理判断题。根据"Mrs.Hill"和"Iwasdoingthedishes.(我正在洗碗。)"可知Hill夫人在洗碗,可推测当时她在厨房里。故选C。29.细节理解题。根据"Rosa"和"Suddenly,itgotdark.Iwasafraid...(突然,天变黑了。我很害怕...)"可知当天突然黑下来的时候,Rosa很害怕。故选D。30.推理判断题。根据"Mr.Hill"和"Twodaysago,IlistenedtotheWeatherReport.ButIdidn'tthinkitwouldcomesosuddenly.(两天前,我听了天气预报。但我没想到它会来得这么突然。)"可知Hill先生听了天气预报,但他没想到暴风雨来得这么突然,从中可知天气预报说会有暴风雨。故选C。【答案】31.A32.D33.B34.D35.A【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍了近年来短视频的受欢迎,它的好处以及带来的麻烦和解决这些问题的一些办法。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题,推理判断题,词义猜测题和主旨大意题四种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时,从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时,要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。做推理判断题时,要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测,必须忠实于原文,以材料所提供的相关事实和线索为依据,使做出的推理合乎文意。需要注意:审清题目要求;锁定关键信息;挖掘隐含信息;排除干扰选项;把握语境情感;逻辑推理分析。词义猜测题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测词义。做主旨大意题时,要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼,通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析,将每段的主题综合起来,找出文章的中心。31.细节理解题。根据"Youcanalsoaddmusicandspecialeffects(特效)toyourvideos.(你也可以为你的视频添加音乐和特效。)"可知,你可以在视频中加音乐和特效。故选A。32.主旨大意题。根据"Teenagersespeciallyenjoythesevideos.(青少年尤其喜欢这些视频。)"可知,本段主要讲了短视频在青少年中间如何受欢迎。故选D。33.细节理解题。根据"Forexample,a12-year-oldusernamedXiaoQianyuhaspostedvideosshowingherlearningjazzdance.Thishaswonhermanyfans.(例如,一个12岁的用户小倩雨发布了自己学习爵士舞的视频,这为她赢得了很多粉丝。)"可知,她的视频很受关注,因此推断她的视频非常成功。故选B。34.词义猜测题。根据"Somevideoshavevulgarcontent(内容)thatisnotgoodforteenagers'mind.(一些视频里有对青少年思想有不良影响的低俗内容。)"可知,有些视频的内容对青少年的思想没有好处,因此判断这些视频含有低俗的内容,因此猜测划线单词的含义为低俗的。故选D。35.推理判断题。根据"Todealwith(处理)thisproblem,DouyinaddedsomethingnewinApril.Itstopstheappifstudentsunder14yearsoldusetheappforovertwohoursaday.Inthesamemonth,thegovernmentalsodidsomethingtostopvulgarcontentvideosfromvideoapps.(为了解决这个问题,抖音在四月份增加了新功能。它规定14岁以下的学生每天使用这款应用超过两小时后,应用将停止使用。同月,政府也采取措施防止视频应用中出现低俗内容视频。)"可推断,抖音加了新的东西,其目的是帮助我们正确地使用短视频app。故选A。【答案】36.D;37.B;38.G;39.A;40.F【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文是左边五个人的喜好与右边相关的出行方式相匹配。

【点评】考查阅读理解(配对阅读)。配对阅读是英语考试中常见的一种题型,旨在考察学生的快速阅读、信息定位及理解对比能力。以下是关于配对阅读解题技巧的几点建议。

1.理解配对题型。首先,需要明确配对阅读题型的特点。这种题型通常提供一系列选项,要求考生根据文章内容将选项与相应的段落或句子进行配对。理解题型特点有助于考生更有针对性地解答问题。

2.预览全文抓主旨。在开始配对阅读之前,快速浏览全文,把握文章的大意和主题。这有助于考生对文章的整体结构有一个清晰的认识,为后续的信息定位和理解奠定基础。

3.关注关键词定位。在阅读选项和文章时,注意寻找关键词或短语。这些关键词有助于考生快速定位到相关段落或句子,从而提高配对阅读的效率和准确性。

4.识别文本结构。分析文章的段落布局和逻辑结构,有助于考生更好地理解文章内容和信息分布。例如,注意段落的主题句、转折词和结论句等,这些都有助于把握文章的重点和脉络。36.根据"LeeisaKoreanteacherataninternationalschoolinBeijing.Heenjoysrunningverymuch.Herunseveryday."可知,介绍了Lee是一名北京国际学校的老师,他每天喜欢跑步。选项D"北京为跑步者开发特殊路线。它在地图上标出了这些路线,世界著名的跑步者极力推荐这些路线。"与之相匹配。故选D。37.根据"TimisfromAustralia.HeisastudentinTsinghuaUniversity.Heisveryinterestedinsharingbicycles."可知,Tim是清华大学的一名学生,他对共享单车感兴趣。选项B"共享自行车在中国很受欢迎。用户可以用手机扫描代码,然后使用自行车。"与之相匹配。故选B。38.根据"SaraisusedtodrivingeverydayintheUnitedStates.It'sveryconvenienttodrivebyherself."可知,莎拉习惯于在美国开车,自己开车很方便。选项G"在美国,人们住在农村。他们习惯开车去超市和办公室。"与之相匹配。故选G。39.根据"Steventravelsaroundtheworld.Helikestotakethebusandchatwiththelocalpeopleonthebus."可知,史蒂文喜欢乘坐公交车,在公交车上和当地人聊天。选项A"广州的公共交通非常方便。当地人乘公共汽车去商店和他们的办公楼。"与之相匹配。故选A。40.根据"YukiworksinTokyo.Helikestotakethesubwaytoworkeveryday.It'sconvenientandfast."可知,Yuki在日本工作,他每天都坐地铁上班。它既方便又快捷。选项F"东京以地下交通闻名。你可以乘地铁去城里的任何地方。人们坐上地铁,尽情享受。"与之相匹配。故选F。【答案】41.takes;42.After;43.second;44.longer;45.chores;46.helped;47.on;48.pay;49.something;50.independent【解析】【分析】本文是一篇记叙文。Lincoln是一位13岁的男孩,两年前,他很少帮助父母做家务,但是现在,Lincoln擅长很多家务,如帮父母买早餐、给妹妹穿衣等,因此他每周也可以得到五十美元的零花钱。备选词的中文意思:two两,anything任何事,take拿,pay支付,after之后,chore家务活,on在上,long长的,homework家庭作业,independence独立,help帮助,while当时候。

【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力,注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证。41.句意:每天早上,他六点起床,然后在为家人买早餐的路上倒垃圾。takeouttherubbish意为"倒垃圾",为固定搭配;再根据上文的"getsup"可知,此处应填动词的三单形式,故填takes。42.句意:他回到家后,他叫醒他的小妹妹,给她穿衣服。所填词引导时间状语从句,结合备选词可知after和while符合语境,while要与延续性动词连用,不符合句意,故填After。43.句意:他们睡在房子的二楼。根据"onthe…floor"可知,此处表示"第几层",用备选词two的序数词second表示顺序,故填second。44.句意:Lincoln想让他们多睡一会儿,因为他们在一天的工作之后都累了。根据"becausethey'retiredafteraday'swork"及备选词可知,父母都很累,所以想让他们多睡一会,alittle修饰形容词比较级,故填longer。45.句意:现在他几乎会做所有的家务——洗衣服、做晚饭和照顾他五岁的妹妹莎莉。根据"washingclothes,makingdinnerandlookingafterhisfive-year-oldsister"及备选词可知,做所有的家务,all修饰名词的复数形式,故填chores。46.句意:但两年前,他几乎不帮忙做家务。根据"outaroundthehouse"及备选词可知,以前不帮忙做家务,help"帮助",根据"twoyearsago"可知,句子是一般过去时,动词用过去式,故填helped。47.句意:我们不能一致依赖我们的父母。dependon"依靠,依赖",故填on。48.句意:我认为付钱给孩子做家务是好的。根据"thechildrenforthehousework"及备选词可知,用payfor表示"付钱",动词不定式符号to后接动词原形,故填pay。49.句意:他们可以得到钱,买他们需要的东西。此空作动词need的宾语,备选词anything用于疑问句或否定句,肯定句用something,故填something。50.句意:他们可以学习如何理财,变得更加独立。become后接形容词作表语,备选词independence的形容词independent"独立的"符合,故填independent。【答案】51.ThewriterisinGrade9.52.Becausehewasveryeasytogetangryandhisclassmatesdidn'tlikehim.53.Thewriter'smothergavehimthreesuggestions.54.Hemustthinkabouttheresult.55.Yes,hedid.【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文讲述了作者在青春期发现自己容易发怒,在采纳妈妈的建议后,成功地解决了问题的故事。

【点评】考查阅读表达。阅读表达题型要求考生在阅读理解的基础上,准确地捕捉信息、分析细节,并最终用恰当的语言形式进行表达。以下是一些实用的英语阅读表达解题技巧。

1.仔细审题明要求。在开始答题前,务必认真审题,明确题目所要求的具体内容和形式。注意区分题目类型,如填空题、问答题或转换句型等,以便有针对性地进行阅读和理解。

2.快速浏览抓大意。快速浏览全文,把握文章的大意和主旨。这有助于考生对文章的整体内容有一个初步的了解,为后续的细节阅读和表达打下基础。

3.研读细节找证据。在快速浏览的基础上,仔细研读与题目相关的段落或句子,寻找与题目要求相符的细节信息。注意提取关键

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