2025年专升本艺术概论考试模拟卷：艺术审美心理在艺术欣赏中的体验试题

2025年专升本艺术概论考试模拟卷：艺术审美心理在艺术欣赏中的体验试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从每题的四个选项中选出最符合题意的一项，并将正确答案的字母填写在相应的括号内。1.艺术审美心理活动的基础是（）。A.审美意识B.审美感知C.审美情感D.审美观念2.在艺术欣赏中，以下哪一项不是影响审美体验的因素（）。A.审美者的个人经历B.艺术作品的形式C.艺术作品的主题D.欣赏时的环境3.艺术审美体验的构成要素包括（）。A.审美感知、审美情感、审美判断B.审美想象、审美理解、审美评价C.审美联想、审美共鸣、审美反思D.审美体验、审美享受、审美创造4.以下哪种心理现象不是艺术审美体验中的主要表现（）。A.审美愉悦B.审美疲劳C.审美认知D.审美联想5.艺术欣赏中的审美判断是（）。A.审美体验的第一阶段B.审美体验的第二阶段C.审美体验的第三阶段D.审美体验的第四阶段6.艺术欣赏中的审美理解是（）。A.对艺术作品的客观评价B.对艺术作品的主观感受C.对艺术作品的深入探究D.对艺术作品的初步感知7.艺术欣赏中的审美情感是（）。A.对艺术作品的生理反应B.对艺术作品的心理体验C.对艺术作品的社会评价D.对艺术作品的道德判断8.艺术欣赏中的审美联想是（）。A.对艺术作品的记忆再现B.对艺术作品的新颖想象C.对艺术作品的情感共鸣D.对艺术作品的理性分析9.艺术欣赏中的审美共鸣是（）。A.对艺术作品的共鸣体验B.对艺术作品的共鸣评价C.对艺术作品的共鸣认知D.对艺术作品的共鸣反思10.艺术欣赏中的审美反思是（）。A.对艺术作品的思考B.对艺术作品的评价C.对艺术作品的总结D.对艺术作品的批评二、填空题要求：根据所学知识，在横线上填写正确的词语。1.艺术审美体验的构成要素有_______、_______、_______。2.艺术欣赏中的审美感知主要包括_______、_______、_______。3.艺术欣赏中的审美情感主要包括_______、_______、_______。4.艺术欣赏中的审美判断主要包括_______、_______、_______。5.艺术欣赏中的审美理解主要包括_______、_______、_______。6.艺术欣赏中的审美联想主要包括_______、_______、_______。7.艺术欣赏中的审美共鸣主要包括_______、_______、_______。8.艺术欣赏中的审美反思主要包括_______、_______、_______。三、简答题要求：简要回答下列问题。1.简述艺术审美体验的构成要素。2.简述艺术欣赏中的审美感知的特点。3.简述艺术欣赏中的审美情感的作用。4.简述艺术欣赏中的审美判断的意义。5.简述艺术欣赏中的审美理解的作用。6.简述艺术欣赏中的审美联想的作用。7.简述艺术欣赏中的审美共鸣的作用。8.简述艺术欣赏中的审美反思的作用。四、论述题要求：结合所学知识，论述艺术审美体验在艺术欣赏中的重要性。五、分析题要求：分析以下艺术作品中的审美体验特点，并阐述其在艺术欣赏中的作用。1.艺术作品：《蒙娜丽莎》2.艺术作品：《最后的晚餐》六、应用题要求：请根据以下情境，谈谈自己在艺术欣赏过程中的审美体验。情境：在一次艺术展览中，你欣赏了一幅抽象画。请描述你的审美体验，并分析这幅作品给你带来的感受。本次试卷答案如下：一、选择题1.B。艺术审美心理活动的基础是审美感知，它是人们对外界事物进行感知、识别和判断的过程。2.C。艺术作品的主题是艺术作品的中心思想，而不是影响审美体验的因素。3.A。艺术审美体验的构成要素包括审美感知、审美情感、审美判断。4.B。审美疲劳是艺术欣赏中的一种心理现象，与审美体验不同。5.A。审美判断是审美体验的第一阶段，是对艺术作品的初步认知和评价。6.C。审美理解是对艺术作品的深入探究，是对艺术作品内涵的挖掘和理解。7.B。审美情感是艺术欣赏中的心理体验，是对艺术作品的情感共鸣和情感反应。8.D。审美联想是对艺术作品的新颖想象，是与个人经历和知识背景相结合的想象。9.A。审美共鸣是对艺术作品的共鸣体验，是不同个体在欣赏艺术作品时产生的相同感受。10.A。审美反思是对艺术作品的思考，是对审美体验的总结和评价。二、填空题1.审美感知、审美情感、审美判断。2.审美感知、审美情感、审美判断。3.审美愉悦、审美痛苦、审美悲喜。4.审美认识、审美评价、审美创造。5.审美联想、审美共鸣、审美反思。6.审美联想、审美共鸣、审美反思。7.审美联想、审美共鸣、审美反思。8.审美联想、审美共鸣、审美反思。三、简答题1.艺术审美体验的构成要素包括审美感知、审美情感、审美判断。审美感知是艺术欣赏的基础，审美情感是艺术欣赏的内在动力，审美判断是艺术欣赏的理性评价。2.艺术欣赏中的审美感知具有直接性、选择性、差异性等特点。直接性指审美感知直接作用于人的感官，选择性指审美感知在众多信息中筛选出与审美相关的元素，差异性指不同个体的审美感知存在差异。3.艺术欣赏中的审美情感具有激发审美兴趣、深化审美体验、提升审美价值的作用。4.艺术欣赏中的审美判断具有明确审美方向、评价艺术作品、指导艺术创作的作用。5.艺术欣赏中的审美理解具有揭示艺术内涵、丰富审美体验、提高审美能力的作用。6.艺术欣赏中的审美联想具有拓宽审美视野、激发审美想象、深化审美体验的作用。7.艺术欣赏中的审美共鸣具有促进情感交流、提高审美效果、增强审美感染力的作用。8.艺术欣赏中的审美反思具有提高审美素养、丰富审美内涵、促进审美创新的作用。四、论述题艺术审美体验在艺术欣赏中的重要性体现在以下几个方面：1.艺术审美体验是艺术欣赏的基础。只有通过审美体验，人们才能感知艺术作品的美，进而产生欣赏的欲望。2.艺术审美体验是艺术欣赏的内在动力。审美体验使人们产生愉悦、感动等情感，激发欣赏的兴趣和热情。3.艺术审美体验是艺术欣赏的理性评价。通过审美体验，人们可以对艺术作品进行评价，从而提高艺术鉴赏能力。4.艺术审美体验有助于拓展审美视野，提高审美素养。在欣赏过程中，人们可以接触到不同的艺术形式和风格，从而拓宽审美视野。5.艺术审美体验有助于丰富人生阅历，提升审美价值。在欣赏艺术作品的过程中，人们可以体验人生百态，感悟人生哲理。五、分析题1.艺术作品：《蒙娜丽莎》审美体验特点：蒙娜丽莎的微笑具有神秘感、诱惑力，让人不禁陷入沉思。画面背景的模糊处理突出了人物形象，增强了作品的神秘氛围。作用：这幅作品通过蒙娜丽莎的微笑，引发了观众的审美联想和情感共鸣，使人们在欣赏过程中体验到艺术的魅力。2.艺术作品：《最后的晚餐》审美体验特点：画面构图严谨，人物表情生动，色彩鲜明。耶稣与十二门徒的互动情景展现了人性的善恶、信仰的力量。作用：这幅作品通过耶稣与门徒的互动，展现了人性的复杂性和信仰的伟大，使观众在欣赏过程中体验到艺术的深度。六、应用题在欣赏抽象画的过程中，