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PAGE25学习任务教学活动策划表专业名称：汽车维修工学一体化课程名称：新能源汽车维护与保养学习任务名称动力电池基本检查学时授课班级学习任务价值分析（选填）：学情分析（选填）：重点和难点（选填）：序号学习环节与学时学习目标学习步骤学习内容学生活动教师活动学习成果学习资源1学习活动1：认知电动汽车动力电池（学时）1.能够说出动力蓄电池的结构与作用。2.能根据要求正确说出动力蓄电池检查和维护。动力电池基础知识1.动力蓄电池的功用及组成2.动力蓄电池的安全设计3.动力蓄电池系统检查和维护学生根据下发的资料，自主进行学习，并完成学习任务书。教师下发学习资料和任务工单，组织学生进行自主学习。学习任务书1.学习工具准备：学习笔记本、笔、手机等。2.其他材料：北汽EC200实训车辆、希沃授课一体机、网络资料等。动力电池认知1.动力电池名称2.动力电池功能学生根据下发的资料，自主进行学习，并完成学习任务书。教师下发学习资料和任务工单，组织学生进行自主学习。学习任务书2学习活动2：动力蓄电池基本检查（学时）1.能规范快速准确地对动力蓄电池进行检查2.能在动力蓄电池检查过程中客观的记录检查结果制定计划与确定计划动力蓄电池的检查方案1.小组合作，查阅维修手册，搜集资料，制定动力蓄电池的检查方案。2.各小组轮流展示汇报操作步骤的方案。3.组间相互点评汇报的步骤方案，提出建议。1.布置制定方案任务，下发方案制定工作页。2.组间相互点评汇报的步骤方案，提出建议，教师综合点评发现的问题。检测方案1.工量具准备：汽车常用工具、警示标识牌、维护保养三件套、实训工装、绝缘防护用具、线手套等2.实训设备准备：北汽EC200实训车辆、举升机、绝缘垫等。3.其他材料准备：希沃授课一体机、维修手册、PDI检测工单、网络资料等实施计划动力蓄电池的检查作业学生按照制定的方案，规范的进行动力蓄电池的检查作业。教师组织学生观察并记录作业过程中出现的问题。任务工单评估反馈1.场地恢复要求。2.5S现场管理落实。3.学习工作页的整理；4.任务总结编写要求。1.对实训场地、元件都恢复到接车时状态。2.清洁清扫整理整顿。3.整理学习任务过程材料和成果，编写任务总结。4.使用学习任务评价表完成自评、互评及小组评价。1.教师亲自检查学习任务结束后，车辆和场地的状态。2.教师组织学生

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