2013年全国高考卷

2013年全国高考卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个选项是正确的？A.1+1=2B.1+1=3C.1+1=4D.1+1=52.下列哪个选项是正确的？A.2+2=4B.2+2=5C.2+2=6D.2+2=73.下列哪个选项是正确的？A.3+3=6B.3+3=7C.3+3=8D.3+3=94.下列哪个选项是正确的？A.4+4=8B.4+4=9C.4+4=10D.4+4=115.下列哪个选项是正确的？A.5+5=10B.5+5=11C.5+5=12D.5+5=13二、判断题（每题1分，共5分）1.1+1=2（）2.2+2=5（）3.3+3=8（）4.4+4=9（）5.5+5=11（）三、填空题（每题1分，共5分）1.1+1=_____2.2+2=_____3.3+3=_____4.4+4=_____5.5+5=_____四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述1+1的结果。2.请简述2+2的结果。3.请简述3+3的结果。4.请简述4+4的结果。5.请简述5+5的结果。五、应用题（每题2分，共10分）1.如果有5个苹果，每个苹果的价格是1元，那么5个苹果的总价格是多少？2.如果有4个橙子，每个橙子的价格是2元，那么4个橙子的总价格是多少？3.如果有3个香蕉，每个香蕉的价格是3元，那么3个香蕉的总价格是多少？4.如果有2个菠萝，每个菠萝的价格是4元，那么2个菠萝的总价格是多少？5.如果有1个西瓜，每个西瓜的价格是5元，那么1个西瓜的总价格是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析1+1=2的意义。2.请分析2+2=4的意义。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请用实际物品展示1+1=2的过程。2.请用实际物品展示2+2=4的过程。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请设计一个11。2.请设计一个22。3.请设计一个33。4.请设计一个44。5.请设计一个55。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释11的概念。2.请解释22的概念。3.请解释33的概念。4.请解释44的概念。5.请解释55的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.请思考11的意义。2.请思考22的意义。3.请思考33的意义。4.请思考44的意义。5.请思考55的意义。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请扩展11的社会应用。2.请扩展22的社会应用。3.请扩展33的社会应用。4.请扩展44的社会应用。5.请扩展55的社会应用。一、选择题答案：1.B2.C3.A4.D5.C二、判断题答案：1.正确2.错误3.正确4.错误5.正确三、填空题答案：1.112.223.334.445.55四、简答题答案：1.112.223.334.445.55五、应用题答案：1.112.223.334.445.55六、分析题答案：1.112.22七、实践操作题答案：1.112.221.知识点分类：基础概念：包括11、22、33、44、55等基础概念。原理理解：包括对11、22、33、44、55等原理的理解和应用。实践操作：包括对11、22等实践操作的理解和掌握。2.各题型所考察学生的知识点详解及示例：选择题：考察学生对基础概念的掌握程度。例如，选择题第一题考察学生对11概念的理解。判断题：考察学生对原理理解的准确性。例如，判断题第一题考察学生对11原理的理解。填空题：考察学生对基础概念的掌握程度。例如，填空题第一题考察学生对11概念的掌握。简答题：考察学生对原理理解的准确性和表达能力。例如，简答题第一题考察学生对11原理的理解和表达能力。应用题：考察学生对原理应用的能力。例如，应用题第一题考察学生对11原理的应用能力。分析题：考察学生对原理深入分