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文档简介

丽水市庆元县2025届数学三下期末达标检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是(_________),面积是(_________),与它周长相等的正方形,边长是(__________),面积是(__________).2.根据“动物园导游图”回答问题。(1)猩猩馆在狮山的(________)面,海洋馆在狮山的(________)面。(2)猴山在狮山的(________)角,飞禽馆在狮山的(________)角。(3)狮山在大门的(________)面,大门在狮山的(________)面。(4)动物园的开园时间为9:00~17:00,一天共开放(________)小时。3.在下面里填上小数。4.把一个正方形平均分成10份,每份是(________)5.在括号里填上合适的单位。课桌高约6(________)游泳池的面积约是1250(________)数学书封面的大小约是460(________)一个苹果约重200(________)6.商场大促销,118元可以买3件运动衫,每件运动衫大约需要(______)元。7.拉开抽屉是(____)现象,拧水龙头是(____)现象.8.3吨=(________)千克4000米=(________)千米7角=(________)元14平方分米=(________)平方厘米9.一个书包59元,光明小学要买99个书包送给希望小学,光明小学买书包大约花(__________)元。10.表示把一个整体平均分成(______)份,表示了其中的(______)份。11.小明家在小华家的西南方向,小华家在小明家的________方向。二、仔细推敲,认真辨析。12.99乘一个两位数,积一定是四位数。(________)13.把一根木头锯成4段,每段是这根木头的_____。14.在0.4与0.6之间有无穷个数。(_____)15.凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月。(________)16.在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.一个数除以8的商是5,余数是3,这个数是()。A.23 B.29 C.37 D.4318.45×40的积的末尾一共有()个0。A.一 B.两 C.三 D.四19.用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是每个小正方形边长的()倍.A.2 B.8 C.420.一盒6支装的钢笔72元,小川买了4盒这样的钢笔,付给售货员300元。他买了多少支钢笔?要解决这个问题,需要用到的数学信息是()。A.一盒6支,72元,4盒,300元 B.72元,4盒,300元C.一盒6支,4盒 D.一盒6支,72元,4盒21.直接估算,判断计算结果比2400大,比3500小的算式是()。A.24×53 B.42×68 C.76×59 D.89×21四、细心计算,认真检查。22.口算.360÷9=40×30=2.8+2.3=0×32=34×20=8.5-6.7=200÷5=+=+=1-=23.脱式计算.360÷5÷63500-65×26(503-188)÷524.计算:74+360÷4

72×23+540(154-89)×14

480÷(206-198)五、操作题25.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.26.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27.周五全班同学卫生大扫除,其中擦门窗的占,扫地的占,其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几?28.食堂运来了850千克大米,吃了16天,平均每天吃28千克,还剩多少千克大米?29.(1)画出下图三角形指定底边上的高。(2)∠1=()。30.有224个乒乓球,每盒装8个,可以装几盒?31.希望小学食堂买来20箱苹果,每箱有3层,每层有12个。食堂一共买了多少个苹果?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、24厘米32平方厘米8厘米64平方厘米【解析】略2、北东西南东北北南8【分析】(1)(2)(3)根据上北下南,左西右东,东和南的夹角是东南方向,东和北的夹角是东北方向,西和南的夹角是西南,西和北的夹角是西北方向,选择正确的观测点,判断方向即可。(4)经过时间=结束时间-开始时间,代入数据解答即可。【详解】(1)猩猩馆在狮山的(北)面,海洋馆在狮山的(东)面。(2)猴山在狮山的(西南)角,飞禽馆在狮山的(东北)角。(3)狮山在大门的(北)面,大门在狮山的(南)面。(4)17:00-9:00=8:00动物园的开园时间为9:00~17:00,一天共开放(8)小时。【点睛】本题考查方向知识和经过时间的计算,掌握八个基本方向和经过时间=结束时间-开始时间,是解题的关键。3、0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。【分析】读图可知,一个大格表示1,1个大格被平均分成10份,其中1小格表示0.1。【详解】根据分析填图如下所示:故答案为:0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。【点睛】本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份,其中一份表示0.1。4、【解析】略5、分米平方米平方厘米克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量课桌高度用“分米”做单位;计量游泳池的面积用“平方米”作单位;计量数学书封面的大小用“平方厘米”做单位;计量一个苹果的重量用“克”做单位。【详解】课桌高约6分米游泳池的面积约是1250平方米数学书封面的大小约是460平方厘米一个苹果约重200克故答案为:分米;平方米;平方厘米;克。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、40【分析】118÷3就是每件运动衫的单价,因为是大约,所以要估算。【详解】118÷3≈120÷3=40(元)商场大促销,118元可以买3件运动衫,每件运动衫大约需要(40)元。【点睛】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作是能被,除数整除的整十,整百,或几百几十……的数来进行计算。7、平移旋转【解析】略8、300040.71400【分析】吨和千克之间的进率是1000,米和千米之间的进率是1000,角和元之间的进率是10,平方分米和平方厘米之间的进率是100;据此解答即可。【详解】3吨=3000千克4000米=4千米7角=0.7元14平方分米=1400平方厘米【点睛】本题考查质量单位、长度单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。9、6000【分析】光明小学买书包大约花多少钱,用书包的单价乘以书包的个数即可解答。【详解】59×99≈6000(元)故答案为:6000。【点睛】本题主要考查乘法的估算,要掌握并熟练进行两位数的乘法估算。10、7;1.【解析】试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义分析解答即可.解:表示把一个整体平均分成7份,表示了其中的1份.故答案为:7;1.【点评】此题主要考查了学生对分数意义的理解与掌握情况.11、东北【解析】小明家在小华家的西南方向,是以小华家为中心;小华在小明家的哪个方向,是以小明家为中心,根据方向的相对性,以小明家为中心,小华在小明家的东北方向。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】99乘一个两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,举例说明即可。【详解】99×15=1485,1485是四位数;99×10=990,990是三位数;所以99乘一个两位数,积一定是四位数,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。13、×【分析】如果是平均锯成4段,求每段是这根木头的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;用除法计算。【详解】因为没有“平均”两个字,所以不能直接用除法计算,即每段不一定是这根木头的。故答案为×。【点睛】认真复习题目,看出是否有“平均”两个字是解决此题的关键。14、√【解析】略15、×【分析】每一年的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月;每一年的小月有:4、6、9、11,共有4个小月;据此进行判断。【详解】大月有:1、3、5、7、8、10、12个月,其中8、10和12月是双数;

小月有:4、6、9、11个月,其中9和11月是单数;

所以凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月,故此说法不正确。

故答案为:×【点睛】此题考查对大小月份的记忆,也考查了学生对单数和双数意义的理解。16、√【分析】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0。例如:605÷5=121,商的中间没有0;505÷5=101,商的中间有0。【详解】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。故答案为:√【点睛】在计算被除数中间有0的除法计算题时,注意如果够除直接商数,如果不够除,商的中间用0占位。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、D【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,据此解答。【详解】5×8+3=40+3=43故答案为:D【点睛】此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。18、B【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出45×40的积,再进行解答。【详解】45×40=1800则积的末尾有两个0。故答案为:B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。19、A【解析】略20、C【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件,求的是买了多少支钢笔,所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。【详解】根据分析可知,要解决这个问题,需要用到的数学信息是“一盒6支,4盒”。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的综合思考分析能力。21、B【分析】根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入”,把因数看作与它接近的整十数,分别估算出各式的结果,然后进行比较即可。【详解】24×53≈100042×68≈280076×59≈480089×21≈18002400<2800<3500故答案为:B【点睛】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法,以及整数的大小比较方法。四、细心计算,认真检查。22、40;1200;5.1;0;680;1.8;40;;1;【详解】略23、12;1810;63【详解】360÷5÷63500-65×26(503-188)÷5=72÷6=3500-1690=315÷5=12=1810=6324、164,2196,910,60【详解】74+360÷4=74+90=16472×23+540=1656+540=2196(154—89)×14=65×14=910480÷(206—198)=480÷8=60五、操作题25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、【分析】把全班学生人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法解答。【详解】1--=1--=答:擦桌子的同学占全班同学的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义,分数减法的计算法则及应用。28、还剩402千克大米【解析】试题分析:吃了16天,平均每天吃28千克,一共吃的大米就是16个28千克,食堂运来了850千克大米,还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量,据此解答.解:850﹣28×16,=850﹣448,=402(千克);答:还剩402千克大米.【点评】本题的关键是先求出吃的大米的重量,再根据减法的意义来列式解答.29、(1)(2)30°【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画出三角形指定底边上的高。(2)假设题目给出的三角形中与底相对的那个角为∠2,1个平角=180°,则∠2=180°-55°。根据三角形的内角和是180°可知,∠1=180°-∠2-25°=180°-(180°-55°)-25°。【详解】(1)(2)180°-(180°-55°)-25°=180°-180°+55°-25°=55°-25°=30°所以∠1=30°。故答案为:30°。【点睛】熟练掌握三角形中高的定义、平角的定义以及三角形的内角和,灵活运用这些定

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