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文档简介
江苏省兴化市戴泽初中重点名校2025届全国中考招生统一考试中考化学试题模拟试题(1)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.t℃时,在5g水中不断加入固体物质A,溶液质量变化情况如图所示,有关说法正确的是()A.t℃时,A物质的溶解度是80g/100g水B.溶液2、3都属于饱和溶液C.溶液1、2、3溶质的质量分数依次增大D.无法判断A物质溶解度受温度影响大小2.取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2,三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示,下列说法正确的是()A.曲线2代表加入的是水B.AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小C.曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”D.吸收CO2,用石灰水较合适3.某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的说法错误的是A.核电荷数为12B.核外有3个电子层C.带12个单位正电荷D.在化学反应中,易失去最外层上的2个电子4.建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是()A.电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子B.干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大了C.夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动D.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的几率大5.某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确的是()A.从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁B.每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同C.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开D.实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热6.化学用语是国际通用的化学语言,下列化学用语书写正确的是A.钠离子:Na+1 B.4个氢原子:4HC.2个氮分子:2N D.氧化铝:AlO7.下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是A.硝酸铵 B.硫酸铵 C.浓硫酸 D.火碱8.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕9.下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是()A.实验室用CO还原Fe2O3制取铁时,先点燃酒精灯B.用托盘天平称量药品时,先称量,再调节天平平衡C.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌10.下列有关化学反应的说法中,正确的是A.基本反应类型是置换反应B.生成的BaSO4不溶于稀盐酸C.反应中涉及到酸、碱、盐三类物质D.反应后所得溶液能使酚酞溶液变成红色11.下列图像正确反映对应变化关系的是A.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸C.加热一定质量的高锰酸钾D.氢气还原一定质量的氧化铜12.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.测溶液pHC.闻气味 D.倾倒液体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.赤峰人民翘首以盼的高铁即将开工建设,请结合所学知识,回答下列问题:高铁车厢质轻、强度大,是利用_____制成(填“复合材料”或“无机非金属材料”)。铝热剂是修筑铁路时常用的焊接材料,其反应原理是,铝在一定的条件下与氧化铁反应,得到熔融的铁和另一种氧化物,该反应的基本类型是_____。某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出该反应的化学方程式_____。高铁是以电能为动力来源的电动列车,它与以燃煤为动力来源的蒸汽列车相比,其优点是_____(要求只答一条)。14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据如表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:请从表中查出关于硼元素的一条信息:___。第3周期(横行)中属于金属元素的是___(填一种),其离子符号是___。第11号元素与第16号元素组成的化合物的化学式是____,构成该物质的微粒是__(选填“分子”、“原子”或“离子”)。在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填标号)。a.C和Neb.Be和Mgc.Al和Sid.F和Cl。15.一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为______(填最简整数比)。二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为_______。500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为____________g.16.按照要求写出下列反应的化学方程式:(1)氧化钙和水反应:_____。(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下列是中学化学常见的四个实验。回答问题:A实验中,负极与正极收集到气体的体积比约为_____。B实验中,如果测定结果小于,可能的原因是_____(写一点)。C实验中的现象是_____。D装置检查气密性的方法是_____。18.某混合气体可能含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种。甲、乙、丙三组同学为验证其组成,用下图装置进行实验,并记录现象如下:(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全)。结论甲组乙组丙组含有CO、H2O(气)含有CO、CO2、H2O(气)一定有CO、H2O(气)可能CO2①写出装置D中溶液变浑浊的化学方程式________。②由三组结论可以发现,同学们对混合气体中是否存在二氧化碳引起争议,为了确定二氧化碳是否存在,应该在__________(选填“A”“B”或“C”)装置之前连接一个装有澄清石灰水的多功能瓶E。改进后,整个实验过程中有多处现象都可以证明CO存在,这些现象分别是_________。③C装置的作用是防止反应结束后液体倒流。a、b导气管在试剂瓶内正确位置是______________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:苹果酸钠盐的相对分子质量______果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=______若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数).______
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的质量无法确定,故物质A的溶解度无法确定,错误;B、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的质量无法确定,故无法确定溶液2是否还溶解了物质A,故无法确定溶液2是不是饱和溶液,错误;C、如果溶液2刚好饱和,向溶液2中加入2gA未溶解,则溶液2和溶液3的溶质质量分数是一样的,错误;D、溶解过程中未改变温度,故无法判断A物质溶解度受温度影响大小,正确。故选D。2、B【解析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳会和水、二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应,二氧化碳被消耗,压强减小,根据三者的差别进行分析。【详解】石灰水由水和氢氧化钙组成,氢氧化钠由水和氢氧化钠组成,常温下,氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,40%的氢氧化钠溶液比饱和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氢氧化钠溶液。曲线1是水、曲线2是饱和石灰水、曲线3是40%的氢氧化钠溶液;AB段压强增大是因为加入液体后瓶中的气体被压缩,气体体积缩小,压强增大;曲线1中CD段气压急速减小是因为振荡烧瓶加速了反应。故选B。3、C【解析】A核电荷数=质子数=12,此项正确。B该原子的核外有3个电子层,此项正确。C该原子中质子数=核外电子数,质子带正电核外电子带负电,所以不显电性。此项错误。D该原子易失去最外层上的2个电子,此项正确。考点:结构示意图点评:根据原子结构示意图的意义进行解答。4、A【解析】
A、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,选项A不正确;B、干冰升华,是因为二氧化碳分子间的间隔变大了,选项B正确;C、夏季在校园里闻到阵阵花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,选项C正确;D、硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈,是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大,选项D正确。故选A。掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;同种粒子的性质相同,不同种粒子的性质不同。5、A【解析】
A、从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁错误,氧化铬或氧化铁催化效果太慢,错误符合题意,故选项正确;
B、每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同正确,因为控制变量法只能控制一个变量,正确但不符合题意,故选项错误;
C、用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开正确,正确但不符合题意,故选项错误;
D、实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热正确,正确但不符合题意,故选项错误;
故选A。6、B【解析】A、钠离子:Na+,1往往省略,故A错误;B、4个氢原子:4H,原子讲种类,讲个数,符号前面数字表示原子个数,故B正确;C、2个氮分子:2N2,氮气属于双原子分子,分子讲种类,讲个数,符号前面数字表示分子个数,故C错误;D、氧化铝:Al2O3,化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则,故D错误。点睛∶分子,原子和离子均属于微观离子,讲种类,讲个数,符号前面数字表示微粒个数。化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零的原则。7、A【解析】
A、硝酸铵溶于水时会吸收热量,所以溶于水后溶液温度明显降低,故正确;B、硫酸铵溶于水时也会吸收热量,但不明显,故错误;C、浓硫酸溶于水时会放出热量,故错误;D、火碱(氢氧化钠)溶于水时会放出热量,故错误。故选A。根据溶于水时硝酸铵吸热,浓硫酸溶于水时放热,火碱溶于水时放热。虽然硫酸铵溶于水时也吸热,但由于吸热不明显,故也不选。8、B【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。粮食酿酒有新的物质酒精生成,一定发生了化学变化,故选B。9、D【解析】A、CO还原氧化铁时先通CO,将装置中的空气排尽,后加热,防止加热不纯的CO发生爆炸,错误;B、为了准确称量药品,托盘天平使用前要先调平,错误;C、为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,错误;D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌,且不可将水倒入浓硫酸里,正确。故选D。D。点睛:由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的。因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里.可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”。10、B【解析】
A、由BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误;B、生成的BaSO4不溶于稀盐酸,故选项正确;C、BaCl2、BaSO4属于盐,H2SO4、HCl属于酸,反应中涉及到酸、盐两类物质,故选项错误;D、反应后所得溶液显酸性,不能使酚酞溶液变成红色,故选项错误。故选B。酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。11、C【解析】A、常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多,锌的反应速率比铁快,故错误;B、最终溶液的pH不可能低于3,故错误;C、开始时,高锰酸钾中含有锰元素,随着反应的进行,固体质量减小,锰元素的质量分数增加,当反应停止后,锰元素的质量分数不变,故正确;D、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成,故最终固体的质量不可能降低为0,故错误。故选C。12、C【解析】
A、不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以免发生火灾,不符合题意;B、用pH试纸测定溶液的pH值时,pH试纸不能伸进待测液中,以免污染待测液,不符合题意;C、闻气体的气味时,用手指并拢的手掌放到瓶口慢慢扇,使少量气体飘进鼻孔,符合题意;D、倾倒液体时,瓶塞不能正放实验台,以免污染试剂,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、复合材料置换反应2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2电动列车对空气没有污染,而蒸汽列车会产生空气污染【解析】
(1)高铁车厢质轻、强度大,是利用复合材料制成的;故填:复合材料;(2)铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁,该反应满足置换反应的条件,属于置换反应;故填:置换反应;(3)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:;(4)蒸汽列车通过用煤燃烧加热水,使水变成蒸汽,从而推动活塞,使火车运行,由于燃料是煤燃烧产生大量的空气污染物,而电动列车对空气没有污染;故填:电动列车对空气没有污染,而蒸汽列车会产生空气污染。14、(1)硼原子质子数为5(硼元素属于非金属元素等)(2)Na(Mg或Al)Na+(Mg2+或Al3+)(3)Na2S离子(4)bd【解析】试题分析:(1)从元素周期表可以看出,硼元素,原子序数是5,元素符号是B,相对原子质量为10.81、元素属于非金属元素等。(2)带金字旁为金属元素即第3周期(横行)中属于金属元素的是Na、Mg、Al;其离子符号是Na+(或Mg2+、Al3+(3)第11号元素与第16号元素分别是钠元素和硫元素,组成的化合物是硫化钠,其化学式为Na2S;硫化钠是由钠离子和硫离子构成的.(4)根据题意,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质,bd属于同一族(纵行),化学性质相似.考点:元素周期表特点及应用。15、5:1625056【解析】
(1)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为1×10:16×2=5:16。(2)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为12×15+1×10+14×2+16×2=250。(3)500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为。16、CaO+H2O=Ca(OH)2NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】
(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2:1红磷量不足(答案合理即可)低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭用弹簧夹夹紧乳胶管,向长颈漏斗中注入一定量的水,若在长颈漏斗内形成的水柱不下降,则装置不漏气【解析】
(1)负极与正极生成的气体分别是氢气与氧气,气体的体积比约为2:1;(2)从测定空气中氧气的含量较实际值偏低的原因可能是:装置漏气或加热时间短,反应不充分;或红磷的量太少,氧气没完全反应;或未冷却至室温就读数等;(3)观察到低处的蜡烛先熄灭,高
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