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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页河北劳动关系职业学院
《应用伦理学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在哲学的知识论中,关于知识的可靠性有不同的观点。以下哪种观点认为知识是通过经验的不断积累和验证而逐渐可靠的?()A.知识是先天存在于人的心灵中的,无需经验验证B.知识是绝对可靠的,一旦获得就不会被推翻C.知识是相对可靠的,随着新的证据和经验可能会被修正D.知识是由权威和传统所确定的,不可质疑2、在哲学的认识论领域,唯理论和经验论长期争论不休。以下关于它们在认识的可靠性问题上的观点,哪一项更能突出二者的根本对立?()A.先天观念的有效性B.经验证据的重要性C.理性直觉的可靠性D.感官经验的局限性3、在近代哲学中,贝克莱的主观唯心主义观点具有一定影响力。以下关于贝克莱观点的描述,哪一项不准确?()A.主张“存在就是被感知”,即物质的存在依赖于人的感知B.否定物质实体的客观存在,认为一切都是观念的集合C.认为观念的产生和存在不需要任何外在的原因和基础D.试图通过论证上帝的存在来保证观念的连续性和稳定性4、中国哲学中的禅宗强调通过顿悟来达到心灵的解脱。以下哪种体验最接近禅宗所说的顿悟?()A.经过长期的思考和学习,逐渐明白一个道理B.在一瞬间突然领悟到事物的本质,内心豁然开朗C.通过与他人的交流和讨论,获得新的见解D.不断重复某种行为,从而形成习惯5、在哲学的认识论发展过程中,从近代认识论到现代认识论,对于认识的确定性和不确定性的理解发生了重要转变。以下哪一项更能反映这种转变在认识方法和理论基础上的差异?()A.对经验证据的依赖程度B.对理性权威的挑战C.对认识主体的认知能力的看法D.对科学方法的应用6、德国哲学家康德的批判哲学对后世产生了深远影响,他提出了“先天综合判断”这一概念。关于“先天综合判断”,以下哪种说法不符合康德的观点?()A.它既具有先天性又具有综合性B.它是人类知识的重要来源C.它是通过经验归纳得出的D.它为科学知识的普遍必然性提供了依据7、对于实用主义哲学,以下关于其对真理的定义和判断标准,哪一项是恰当的?()A.真理是与实际效果相符合的观念,其判断标准在于能否解决实际问题和带来实际利益B.实用主义认为真理是永恒不变的、超越时空的绝对理念C.真理的价值在于其逻辑上的严密性和自洽性,与实践效果无关D.实用主义对真理的定义模糊不清,没有提供明确的判断标准8、在哲学的存在论中,对于“存在”的意义和本质有着深刻的探讨。以下哪种观点不太符合存在论的常见思考?()A.存在是先于本质的,人的存在具有自由和选择的可能性B.存在是客观的、独立于人的意识的实体C.存在是通过人的感知和理解而被赋予意义的D.存在的意义在于对自身存在的追问和反思9、在哲学对道德判断的研究中,关于道德相对主义和道德绝对主义的争论,以下哪种表述是恰当的?()A.道德相对主义认为道德标准因文化、时代和个人而异,没有普遍适用的绝对道德准则;道德绝对主义则坚信存在永恒不变的道德真理B.道德相对主义和道德绝对主义在本质上是相同的,只是表述方式不同C.这两种观点都过于极端,在现实的道德判断中没有实际应用价值D.道德判断的问题过于复杂,哲学无法对其提供有意义的理论探讨10、亚里士多德是古希腊哲学的集大成者,他的哲学思想涵盖了众多领域。在其形而上学的观点中,以下哪种说法不符合他的主张?()A.实体是独立存在的个别事物B.形式先于质料而存在C.事物的本质在于其形式和质料的结合D.对事物的认识应从具体经验出发,而非先验的理念11、中国哲学中的《周易》包含着丰富的辩证思想。以下哪种观点最能体现《周易》中的辩证思维?()A.事物的发展是直线上升的,没有曲折和反复B.事物的性质是固定不变的,不会相互转化C.事物之间存在着相互对立、相互依存和相互转化的关系D.矛盾是可以被消除的,从而达到绝对的和谐12、在西方哲学的形而上学领域,关于实体的本质存在不同的看法。以下哪种观点认为实体是由其属性所决定的?()A.实体是独立于其属性而存在的本质B.实体的存在依赖于人类的感知C.实体是其属性的总和D.实体是不可知的神秘存在13、在哲学认识论中,对于经验主义和理性主义的争论,以下观点不准确的是()A.经验主义强调经验是知识的唯一来源B.理性主义认为理性推理能够获得可靠知识C.两者完全对立,无法调和D.都对人类认识的本质和途径进行了思考14、在分析哲学的发展中,逻辑实证主义主张对语言进行逻辑分析。以下关于逻辑实证主义的观点,哪一项不准确?()A.认为只有能够被经验证实或逻辑证明的命题才有意义B.试图通过语言的澄清来消除哲学中的混乱和歧义C.完全否定形而上学和伦理学等领域的命题具有任何意义D.主张哲学的任务是构建宏大的理论体系来解释世界15、在哲学的宗教哲学中,对于宗教信仰的合理性存在不同的观点。以下哪种观点认为宗教信仰是基于人类对未知的恐惧和对超越的渴望?()A.宗教信仰可以通过科学证据来证明B.宗教信仰是一种无理性的迷信C.宗教信仰是人类心灵的内在需求和表达D.宗教信仰是社会控制的工具二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)简述后现代主义哲学对现代文化的批判及反思。2、(本题5分)说明康德的道德哲学中自律与他律的区别与联系。3、(本题5分)分析哲学中克尔凯郭尔的个体存在主义思想及其对现代人生的意义。4、(本题5分)论述佛教哲学中的缘起性空思想的内涵及影响。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述哲学中的“存在主义焦虑”,探讨其在个体存在、自由选择和责任承担中的体现,以及应对存在主义焦虑的可能方式。2、(本题5分)分析波普尔科学哲学中的证伪与证实的不对称性,以及其对科学方法的影响。3、(本题5分)分析哲学中的怀疑主义在哲学思考中的积极作用和可能导致的消极影响,探讨如何在怀疑中寻求确定性和真理。4、(本题5分)分析后现代哲学中对现代性的批判和反思,探讨其在知识、权力、主体等方面的观点以及对社会文化的影响。5、(本题5分)从哲学角度探讨道德相对主义和道德绝对主义的观点,分析它们的理论基础、优缺点,以及在现实道德判断中的应用。四、分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)材料:“美是一种无目的的合目的性。”——康德。解读这句话所表达的美学思想,分析美与目的、合目的性的关系,以及对艺术创作和审美判断的指导意义。2、(本题10分)阅读以下材料:“人的存在是一种自我创造,人通过自己的行动和选择塑造自己的人生。”分析这句话的哲学观点,探讨人生的自我创造与个人选择的意义。3、(本题10分)阅读以下材料:“人不能两次踏进同一条河流。”——赫拉
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