节电小贴士（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

节电小贴士（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课为综合实践活动课程，选自2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版教材。主要内容包括：了解家庭用电常识，学会计算家庭用电量；掌握节能小窍门，提高家庭用电效率；通过实践活动，培养学生的环保意识和节约意识。二、核心素养目标1.培养学生的环保意识，使其认识到节约用电的重要性。

2.增强学生的实践能力，通过实际操作学习家庭用电常识和节能方法。

3.提高学生的创新思维，鼓励学生在日常生活中发现和提出节能建议。

4.强化学生的社会责任感，认识到自己在节约资源中的角色和作用。三、重点难点及解决办法重点：

1.家庭用电量的计算方法：重点在于让学生理解并掌握如何根据电器的功率和使用时间计算用电量。

2.节能小窍门的掌握：要求学生能够列举并解释至少三个家庭节能小窍门。

难点：

1.学生对家庭用电量计算公式的理解：部分学生可能对公式中的单位换算和计算步骤感到困惑。

2.学生在实际生活中应用节能措施的能力：学生可能难以将理论知识转化为实际操作。

解决办法：

1.通过实际操作和互动问答，帮助学生理解计算公式，并逐步引导他们进行计算。

2.利用家庭生活实例，让学生观察和讨论节能措施，鼓励他们提出自己的节能建议，并通过小组讨论和演示来加强理解和应用。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版教材。

2.辅助材料：准备与家庭用电相关的图片、图表、节能小窍门视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备家用电器模型或图片，供学生观察和分析用电情况。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，方便学生进行节能实践操作。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布家庭用电量的计算方法、节能小窍门等预习资料。

-设计预习问题：设计问题如“如何估算家庭一个月的用电量？”“日常生活中有哪些常见的节能行为？”

-监控预习进度：通过平台查看学生提交的预习笔记和问题，确保学生参与预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解家庭用电常识和节能方法。

-思考预习问题：学生独立思考并记录对节能措施的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题通过平台提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台方便学生获取资料和提交预习成果。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以实际家庭用电案例引入，激发学生兴趣。

-讲解知识点：讲解家庭用电量的计算方法，如功率、时间、费用之间的关系。

-组织课堂活动：进行小组讨论，让学生分享节能小窍门，并设计节能方案。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考节能的原理和方法。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论和方案设计，提高实践能力。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解核心知识点，如计算公式和节能技巧。

-实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中学习。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置家庭用电调查报告，让学生记录家庭用电情况。

-提供拓展资源：推荐节能相关的书籍、网站，鼓励学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：学生完成调查报告，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用推荐资源进行自主学习。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过作业和拓展学习，巩固知识并拓宽视野。

-反思总结法：通过完成作业和拓展学习，学生反思自己的学习过程。六、教学资源拓展一、拓展资源

1.家庭用电安全知识

-家庭用电安全常识：介绍家庭用电的安全操作规范，如不私拉乱接电线、不超负荷用电等。

-家庭用电故障处理：讲解常见的家庭用电故障及其处理方法，如电路短路、漏电等。

2.节能电器介绍

-高效节能电器：介绍节能灯、节能冰箱、节能空调等高效节能电器的特点和使用方法。

-绿色环保电器：介绍环保型家电，如太阳能热水器、风能洗衣机等。

3.节能小窍门

-家庭照明节能：介绍如何合理使用照明灯具，如使用节能灯、合理调整室内光线等。

-家用电器节能：介绍如何合理使用家用电器，如待机节能、合理使用空调等。

-生活习惯节能：介绍如何通过改变生活习惯来节约用电，如随手关灯、合理使用热水等。

4.能源知识普及

-能源种类及特点：介绍不同种类能源的特点和优缺点，如化石能源、可再生能源等。

-能源利用效率：讲解能源利用效率的概念和计算方法，提高学生对能源利用的认识。

5.环保意识培养

-环保理念：介绍环保理念，如绿色生活、低碳经济等。

-环保行为：讲解如何在日常生活中践行环保行为，如节约用水、减少废弃等。

二、拓展建议

1.家庭用电安全知识

-组织学生进行家庭用电安全知识竞赛，提高学生对家庭用电安全的重视。

-开展家庭用电安全知识讲座，邀请专业人士为学生讲解家庭用电安全常识。

2.节能电器介绍

-组织学生参观节能电器展览，让学生了解节能电器的特点和使用方法。

-布置学生回家后调查家中节能电器的使用情况，撰写调查报告。

3.节能小窍门

-开展“节能小窍门”征集活动，鼓励学生分享自己在生活中发现的节能小窍门。

-设计节能小窍门宣传海报，让学生将所学知识传递给家人和朋友。

4.能源知识普及

-组织学生参观能源展览馆，了解能源的种类和利用情况。

-开展能源知识讲座，让学生了解能源的重要性和可持续发展的理念。

5.环保意识培养

-开展环保主题班会，让学生分享自己的环保经验和感悟。

-组织学生参加环保公益活动，如植树造林、垃圾分类等，培养学生的环保意识。七、反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式学习：在课堂中，我们可以尝试更多互动式学习活动，比如小组讨论、角色扮演，让学生在参与中学习，这样既能提高学生的参与度，也能增强他们的实践能力。

2.案例教学：结合实际生活中的案例进行教学，让学生在学习理论知识的同时，也能了解这些知识在实际中的应用，这样更容易引起学生的兴趣。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学组织：我发现有时候课堂气氛不够活跃，学生参与度不高，可能是因为教学方法单一，没有充分调动学生的积极性。

2.教学评价：在评价学生时，我可能过于注重结果，而忽略了学生的过程和努力，这不利于学生的全面成长。

3.知识拓展：有时候在讲解知识时，可能过于局限于教材内容，没有充分拓展，导致学生对知识的理解不够深入。

反思改进措施（三）改进措施

1.丰富教学手段：我会尝试使用更多的教学工具和手段，如多媒体、实物教具等，让课堂更加生动有趣，提高学生的兴趣。

2.个性化教学：针对不同学生的学习情况，我会调整教学策略，采取个性化的教学方法，帮助学生更好地掌握知识。

3.多元化评价：我会采用多元化的评价方式，不仅关注学生的考试成绩，还关注他们的学习过程、参与度、创新思维等，全面评价学生的学习成果。

4.加强与学生的互动：我会鼓励学生提问，及时解答他们的疑问，并创造机会让学生展示自己的学习成果，提高他们的自信心和积极性。

5.注重知识拓展：我会结合实际案例和最新的科研成果，适当拓展教学内容，帮助学生构建更全面的知识体系，提高他们的综合素养。八、板书设计①家庭用电量计算公式

-公式：用电量（千瓦时）=功率（千瓦）×时间（小时）

-单位换算：千瓦时（kWh）、千瓦（kW）、小时（h）

②节能小窍门

-照明节能：使用节能灯、合理调整室内光线

-家用电器节能：待机节能、合理使用空调

-生活习惯节能：随手关灯、合理使用热水

③家庭用电安全常识

-安全操作规范：不私拉乱接电线、不超负荷用电

-故障处理：电路短路、漏电的处理方法典型例题讲解1.例题：

一台电视机的功率为150瓦，连续工作5小时，消耗的电能是多少？

解答：

首先，将功率从瓦特（W）转换为千瓦（kW），因为电能的单位是千瓦时（kWh）。

150瓦=0.15千瓦

接着，使用公式计算电能：

电能（kWh）=功率（kW）×时间（小时）

电能=0.15kW×5h=0.75kWh

所以，电视机连续工作5小时消耗的电能是0.75千瓦时。

2.例题：

一个家庭一个月的用电量为300千瓦时，每千瓦时的电费是0.5元，这个月家庭电费是多少？

解答：

使用公式计算电费：

电费（元）=用电量（千瓦时）×电价（元/千瓦时）

电费=300kWh×0.5元/kWh=150元

所以，这个月家庭电费是150元。

3.例题：

一个节能灯的功率是20瓦，如果每天使用5小时，一个月（30天）可以节省多少电费（假设普通灯泡功率为60瓦，电价为0.5元/千瓦时）？

解答：

首先，计算节能灯和普通灯泡每天节省的电能：

节能灯每天节省的电能=(60瓦-20瓦)×5小时=200瓦时

普通灯泡每天消耗的电能=60瓦×5小时=300瓦时

每天节省的电能=300瓦时-200瓦时=100瓦时

一个月节省的电能=100瓦时×30天=3000瓦时

将瓦时转换为千瓦时：

3000瓦时=3千瓦时

计算节省的电费：

节省的电费=3千瓦时×0.5元/千瓦时=1.5元

所以，一个月可以节省1.5元的电费。

4.例题：

一个家庭安装了太阳能热水器，每天可以节约30千瓦时的用电量。如果电费是0.6元/千瓦时，一个月（30天）可以节省多少电费？

解答：

每天节省的电能=30千瓦时

一个月节省的电能=30千瓦时×30天=900千瓦时

计算节省的电费：

节省的电费=900千瓦时×0.6元/千瓦时=540元

所以，一个月可以节省540元的电费。

5.例题：

一个家庭安装了智能插座，可以自动调节家电的功率，以达到节能目的。如果智能插座使得家庭电器平均功率降低了20%，每天使用10小时，一个月（30天）可以节省多少电费（假设家庭原本平均功率为2000瓦，电价为0.5元/千瓦时）？

解答：

原本每天消耗的电能=2000瓦×10小时=20000瓦时

智能插座后每天消耗的电能=20000瓦时×(1-20%)=16000瓦时

每天节省的电能=20000瓦时-16000瓦时=4000瓦时

一个月节省的电能=4000瓦时×30天=120000瓦时

将瓦时转换为千瓦时：

120000瓦时=120千瓦时

计算节省的电费：

节省的电费=120千瓦时×0.5元/千瓦时=60元

所以，一个月可以节省60元的电费。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了家庭用电的相关知识，包括家庭用电量的计算、节能小窍门以及家庭用电安全常识。通过这些学习，我们了解到：

1.家庭用电量的计算方法：用电量等于功率乘以时间，单位是千瓦时（kWh）。

2.节能小窍门：包括合理使用照明、家用电器以及改变生活习惯等。

3.家庭用电安全：了解不私拉乱接电线、不超负荷用电等安全操作规范。

当堂检测：

1.计算题：

一台冰箱的功率是300瓦，连续工作8小时，消耗的电能是多少千瓦时？

2.应用题：

一个家庭一个月的用电