第2单元 8 千年梦圆在今朝2024-2025学年四年级下册语文同步教案（统编版）

第2单元8千年梦圆在今朝2024-2025学年四年级下册语文同步教案（统编版）授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析同学们，今天我们要一起走进《第2单元8千年梦圆在今朝》这篇课文，它可是我们四年级下册语文教材中的精华哦！这篇课文以中国航天事业为背景，讲述了我国第一颗人造卫星“东方红一号”的成功发射，展现了我国在科技领域取得的辉煌成就。通过学习这篇课文，我们可以了解到我国的航天事业是如何从无到有、从弱到强的，感受到祖国的繁荣昌盛。让我们一起走进这个神奇的科技世界，感受祖国的伟大吧！🌟🚀🌍核心素养目标1.培养学生的科学精神，激发对航天科技的兴趣。

2.提升学生的文化自信，感受中华民族的伟大成就。

3.增强学生的爱国主义情感，树立为祖国科技事业奋斗的志向。

4.培养学生的审美情趣，体会语言文字的优美与力量。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们已经对我国的航天事业有所了解，知道一些基本的航天知识，如火箭、卫星等。在之前的课程中，我们学习了有关科学家的事迹，同学们对探索未知世界充满好奇。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对航天科技表现出浓厚的兴趣，喜欢探索未知领域。他们的学习能力较强，能够通过阅读、观察和讨论等方式获取知识。学习风格上，同学们既有独立思考的习惯，也乐于与同伴合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分同学可能对航天科技的专业术语感到困惑，难以理解。此外，在阅读课文时，一些复杂的句子结构和长句可能会影响他们的理解。在讨论和表达观点时，部分同学可能缺乏自信，不敢大胆发言。针对这些困难，我们需要在教学中注重引导和鼓励，帮助学生克服挑战。教学方法与策略1.采用讲授法结合案例研究，详细讲解我国航天事业的发展历程和成就，激发学生兴趣。

2.设计小组讨论环节，让学生分享自己对航天科技的理解和感受，促进交流与互动。

3.开展角色扮演活动，让学生扮演科学家、工程师等角色，模拟航天发射过程，提升学生的实践能力。

4.利用多媒体教学，展示航天图片、视频等，直观展示航天科技的魅力，增强学生的学习体验。

5.结合课本内容，设计实验活动，让学生亲手操作，体验科学的乐趣，加深对航天科技的理解。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：我会通过班级微信群发送关于我国航天历史的PPT和视频，让学生了解航天事业的基本概念和成就。

-设计预习问题：例如，“你对中国第一颗人造卫星‘东方红一号’发射有何了解？”、“你认为航天科技对我们的生活有哪些影响？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过查看学生的预习笔记和提交的思考问题，确保每个学生都有所准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读材料，了解航天基础知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的看法。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主学习，为课堂学习打下基础。

-信息技术手段：利用微信群和PPT进行预习资源的共享。

作用与目的：

-帮助学生提前了解航天事业，激发学习兴趣。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以“我国航天事业的里程碑”为主题，通过播放一段关于我国航天成就的视频，导入新课。

-讲解知识点：详细讲解航天技术的原理和我国航天事业的发展历程。

-组织课堂活动：设计“航天知识竞赛”和“我是航天员”的角色扮演游戏。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考。

-参与课堂活动：学生积极参与竞赛和角色扮演，体验航天科技的魅力。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解航天知识点，帮助学生理解。

-活动法：通过竞赛和角色扮演，让学生在实践中学习。

作用与目的：

-深入理解航天知识点，掌握航天科技的基本原理。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：让学生收集有关我国航天事业的新闻或故事，并撰写读后感。

-提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，如国家航天局官网等。

学生活动：

-完成作业：学生完成收集和撰写任务，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用推荐资源进行深入学习。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业，进行拓展学习。

-反思总结法：学生通过写读后感，反思自己的学习过程。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的航天知识。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议。知识点梳理1.航天科技的基本概念：

-航天科技是指与航天活动相关的科学技术，包括航天器设计、制造、发射、运行和控制等。

-航天器是用于太空探索、开发和利用的飞行器，如人造卫星、空间站、探测器等。

2.中国航天事业的发展历程：

-1956年，中国开始研制导弹和火箭技术，为航天事业奠定了基础。

-1970年，中国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，标志着中国航天事业的起步。

-2003年，中国成功发射载人航天飞船“神舟五号”，实现了载人航天零的突破。

-2020年，中国成功发射空间站核心舱“天和核心舱”，标志着中国空间站建设进入新阶段。

3.航天科技在现代社会中的应用：

-通信卫星：提供全球范围内的通信服务，如电话、电视、互联网等。

-对地观测卫星：用于监测地球环境、资源、灾害等，为我国农业、水利、环保等领域提供支持。

-科学实验卫星：进行空间科学实验，探索宇宙奥秘，如天问一号火星探测器。

-导航卫星：提供全球定位服务，如GPS、北斗等，对交通运输、地理信息、军事等领域具有重要意义。

4.航天科技的发展趋势：

-载人航天：继续发展载人航天技术，实现载人登月、火星探测等目标。

-空间站建设：建设更大规模、更先进的空间站，开展空间科学研究、应用实验等。

-可持续发展：推动航天科技与环保、资源等领域相结合，实现可持续发展。

-国际合作：加强与其他国家的航天科技合作，共同应对全球性挑战。

5.航天科技相关的科学原理：

-动力学原理：研究航天器在太空中的运动规律，如轨道力学、姿态控制等。

-热力学原理：研究航天器在太空环境中的热平衡和热防护问题。

-电磁学原理：研究航天器在电磁环境中的辐射防护和电磁兼容问题。

-微重力环境下的科学问题：研究微重力环境对生物、材料等的影响。

6.航天科技与我国战略：

-国防安全：航天科技为我国国防事业提供重要支撑，提高国家战略威慑力。

-经济发展：航天产业带动相关产业发展，促进经济增长。

-科技创新：航天科技推动我国科技创新，提升国家科技实力。

-国际地位：航天事业展示我国科技实力和国际形象，提升国家地位。

7.航天科技教育的重要性：

-激发青少年对科学的兴趣和热爱，培养创新精神和实践能力。

-提高全民科学素养，增强民族自信心和自豪感。

-为国家培养航天科技人才，为我国航天事业持续发展提供人才保障。课后作业为了巩固学生对《第2单元8千年梦圆在今朝》这篇课文的理解，以下是一些课后作业题目，旨在帮助学生深入思考课文内容，并提高他们的写作和表达能力。

1.**撰写读后感**：

-题目：结合你对“东方红一号”发射成功的理解，写一篇读后感，谈谈你对我国航天事业发展的看法。

-答案示例：在读完《第2单元8千年梦圆在今朝》后，我深感我国航天事业的发展历程充满了艰辛与辉煌。从“东方红一号”的成功发射到如今的空间站建设，我国航天人始终秉持着‘自力更生、艰苦奋斗’的精神，攻克了一个又一个技术难关。这让我对我国航天事业的未来充满信心，也让我更加热爱自己的祖国。

2.**角色扮演**：

-题目：假设你是课文中的科学家，撰写一段对话，描述你在发射“东方红一号”前的心情和准备工作。

-答案示例：（科学家角色）我感到既紧张又兴奋，这是我们国家航天事业的重要时刻。我一直在检查设备，确保一切万无一失。我对同事们说，‘我们必须全力以赴，为了祖国的航天事业，为了我们的梦想！’

3.**知识拓展**：

-题目：查找资料，了解“东方红一号”发射后，我国航天事业取得的重大成就，并整理成一份报告。

-答案示例：我国在“东方红一号”发射后，陆续成功发射了多个卫星，包括气象卫星、通信卫星等。这些卫星在通信、导航、遥感等领域发挥了重要作用。例如，北斗导航系统已经覆盖全球，为全球用户提供服务。

4.**创意写作**：

-题目：以“如果我是‘东方红一号’”为题，写一篇短文，发挥想象力，描述你的航天之旅。

-答案示例：如果我是“东方红一号”，我会在太空中看到地球的美丽，感受到宇宙的浩瀚。我会为我国带来荣耀，为人类探索宇宙的奥秘贡献自己的力量。虽然我只是一颗小小的卫星，但我有着大大的梦想。

5.**小组讨论**：

-题目：分组讨论，探讨航天科技对现代社会的影响，并准备一份小组报告。

-答案示例：小组报告：

-航天科技对通信的影响：卫星通信使全球范围内的通信变得更加便捷。

-航天科技对环境监测的影响：遥感卫星可以监测地球环境变化，为环境保护提供数据支持。

-航天科技对科技发展的推动作用：航天技术的突破促进了相关领域的科技进步。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-航天科技的定义和发展历程

-我国航天事业的重要里程碑事件

-航天科技在现代社会中的应用和影响

②关键词：

-航天科技

-航天器

-载人航天

-空间站

-对地观测卫星

-导航卫星

③重点句子：

-“东方红一号”成功发射，标志着中国航天事业的起步。

-“神舟五号”载人航天飞船的发射，实现了载人航天零的突破。

-空间站建设是中国航天事业的重要里程碑，展示了中国在航天领域的综合实力。

-航天科技在通信、环境监测、科技发展等方面发挥了重要作用。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了《第2单元8千年梦圆在今朝》这篇课文，了解了我国航天事业的发展历程和取得的辉煌成就。通过这篇课文，我们知道了航天科技的基本概念，了解了我国在航天领域的重要里程碑事件，如“东方红一号”的发射、载人航天飞船的成功发射以及空间站的建设等。这些成就不仅展示了我国在科技领域的实力，也体现了我国航天人的奋斗精神和民族自豪感。

在课堂学习中，我们通过讲解、讨论、角色扮演等多种方式，让学生深入理解了航天科技在现代社会中的应用和影响。以下是对本节课内容的总结：

1.航天科技的定义和发展历程。

2.我国航天事业的重要里程碑事件，包括“东方红一号”的发射、载人航天飞船的成功发射以及空间站的建设。

3.航天科技在现代社会中的应用，如通信、环境监测、科技发展等。

4.航天科技对现代社会的影响，包括提高国家科技实力、推动经济发展、增强国际地位等。

当堂检测：

为了检测学生对本节课内容的掌握情况，以下是一些检测题目：

1.简述“东方红一号”发射的意义。

2.列举我国航天事业取得的几项重要成就。

3.航天科技在哪些方面对现代社会产生了影响？

4.结合课文内容，谈谈你对我国航天事业的看法。

检测题目答案示例：

1.“东方红一号”的发射标志着中国航天