物理第8章 运动和力 期中练习题2024-2025学年物理人教版（2024）八年级下册

第8章运动和力期中练习题2024-2025学年物理人教版（2024）八年级下册一、选择题。1、惯性是物体的一种性质,下列说法中正确的是()A.物体运动状态改变时才有惯性B.物体速度越大惯性也越大C.静止或匀速运动的物体没有惯性D.物体受力或不受力时都具有惯性2、一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将()A.继续做加速运动B.加速一段时间后再做匀速直线运动C.做减速运动直至速度为零D.做匀速直线运动3、下列情景中，利用了惯性的是（）A.刹车时人会向前倾B.开车时系好安全带C.跳远时助跑D.赛跑越过终点会向前跑段距离才停4、“跳远”是一项常见的体育运动，下列说法中错误的是（）A．快速助跑，利用了运动员的惯性B．起跳时用力蹬地，利用了物体间力的作用是相互的C．起跳后在空中运动时，运动员的运动状态不变D．运动员最后会落到地面，是因为受到重力的作用5、如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力6、下列各图中的两个力，彼此平衡的是（）A． B．C． D．7、如图所示，在大小F＝10N，A和B一起沿水平面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列结论中正确的是()A．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为10NB．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为10NC．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，B物体受到地面对它的摩擦力为10ND．乙中物体A受到的摩擦力大小为10N，物体B受到地面对它的摩擦力为10N8、如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是()打球时用力握紧球拍B.戴上橡胶手套拧开瓶盖磁悬浮列车不接触铁轨D.手表旋钮上有凹凸的花纹9、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（

）A.

两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大

B.

在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大

C.

两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大

D.

只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力10、如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下．以下说法正确的是（

）A．击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B．击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C．棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D．最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用力11、2022年12月19日，梅西率领的阿根廷队战胜法国队，获得世界杯冠军，如图所示，下列足球运动中描述正确的是（）A.足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动B.头球破门时，足球对头的力是由于足球发生形变产生的C.守门员踢出的足球，由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行D.梅西踢球瞬间，脚先给球一个力，然后球再给脚一个力，这两个力是相互作用力12、关于平衡力，下列说法中正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力13、小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（）A.

使接触面变粗糙，摩擦力变大

B.

使接触面面积变小，摩擦力变小

C.

使接触面压力变大，摩擦力变大D.

变滑动为滚动，摩擦力变小14、对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A．物体的运动是依靠力来维持的B．该定律由斜面小车探究实验直接得出C．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用D．运动的物体若去掉所有力的作用，物体一定会慢慢停下15、下列情景中为了预防惯性造成危害的是（

）

16、如图所示，一个工件随着传送带一起沿水平方向匀速运动，则工件（）A.

受到向右的摩擦力

B.

受到向左的摩擦力

C.

不受摩擦力作用

D.

无法确定二、填空题。17、一块橡皮竖直放在书上，如图所示．当书突然向右运动时，橡皮会向

（填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有

。18、吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是N；若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是N；若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力是N；若吊车使重物处于静止状态，则钢索对重物的拉力是N。19、一个重为200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的。摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N．当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N。20、小李在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，他沿水平方向用的力匀速拉动木板，弹簧测力计示数如图所示，此时木块受到的摩擦力为______N；匀速拉动木板过程中，木块在水平方向上受到的合力为______N。21、如图所示，在足够长的水平面上，小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速运动，4s内运动了5m，此过程木箱的运动速度是m/s，受到的阻力为N。22、一个伞兵在跳伞时，人和设备的总质量是60kg，它在空中匀速直线下降，求：（1）它受到合力多大？答：因为，所以合力为N；（2）空气的阻力多大？。三、实验题。23、在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上运动情况，如图所示。（1）实验中让小车从斜面的________由静止开始滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板），是为了使小车在水平面时所受________（选填“重力”或“阻力”）的大小不同；（3）实验中，阻力对物体运动的影响是通过________体现的。根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越________（选填“大”或“小”），速度减小得越________（选填“快”或“慢”），在水平面上运动的距离越________（选填“远”或“近”）；（4）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有________，运动的小车最终会停下来是因为受到________的作用；（5）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的小车受到的阻力为零，它将保持________运动状态不变；（6）通过本实验告诉了我们物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。24、如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。（1）把小车放在较（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会，直到两边的拉线。（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤。（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向，且作用在上，这两个力才彼此平衡。四、计算题。25、如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，已知，。（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式成立。求图甲中物体与地面间的动摩擦因数。（3）如图乙所示，物体B、C用绳子a、b相连在A的后面，已知B、C的重力分别为，，与地面之间的动摩擦因数分别为和，作用于A上的力使A、B、C一起在水平面上做匀速直线运动，求绳子a、b所承受的拉力、。26、为践行绿色低碳出行方式，小明开始每天骑单车上学，如图所示。小明和书包的总质量为50kg，骑行单车的质量为15kg，骑行时受到的阻力是总重力的。小明背着书包在水平路面匀速直线骑行时，问：（g取）（1）单车受到路面的支持力为多少？（2）单车受到路面的牵引力为多少？第8章运动和力期中练习题2024-2025学年物理人教版（2024）八年级下册一、选择题。1、惯性是物体的一种性质,下列说法中正确的是()A.物体运动状态改变时才有惯性B.物体速度越大惯性也越大C.静止或匀速运动的物体没有惯性D.物体受力或不受力时都具有惯性【答案】D2、一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将()A.继续做加速运动B.加速一段时间后再做匀速直线运动C.做减速运动直至速度为零D.做匀速直线运动【答案】D3、下列情景中，利用了惯性的是（）A.刹车时人会向前倾B.开车时系好安全带C.跳远时助跑D.赛跑越过终点会向前跑段距离才停【答案】C4、“跳远”是一项常见的体育运动，下列说法中错误的是（）A．快速助跑，利用了运动员的惯性B．起跳时用力蹬地，利用了物体间力的作用是相互的C．起跳后在空中运动时，运动员的运动状态不变D．运动员最后会落到地面，是因为受到重力的作用【答案】C5、如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力【答案】C6、下列各图中的两个力，彼此平衡的是（）A． B．C． D．【答案】C7、如图所示，在大小F＝10N，A和B一起沿水平面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列结论中正确的是()A．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为10NB．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为10NC．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，B物体受到地面对它的摩擦力为10ND．乙中物体A受到的摩擦力大小为10N，物体B受到地面对它的摩擦力为10N【答案】A8、如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是()打球时用力握紧球拍B.戴上橡胶手套拧开瓶盖磁悬浮列车不接触铁轨D.手表旋钮上有凹凸的花纹【答案】C9、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（

）A.

两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大

B.

在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大

C.

两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大

D.

只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力【答案】B10、如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下．以下说法正确的是（

）A．击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B．击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C．棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D．最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用力【答案】A11、2022年12月19日，梅西率领的阿根廷队战胜法国队，获得世界杯冠军，如图所示，下列足球运动中描述正确的是（）A.足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动B.头球破门时，足球对头的力是由于足球发生形变产生的C.守门员踢出的足球，由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行D.梅西踢球瞬间，脚先给球一个力，然后球再给脚一个力，这两个力是相互作用力【答案】B12、关于平衡力，下列说法中正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力【答案】B13、小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（）A.

使接触面变粗糙，摩擦力变大

B.

使接触面面积变小，摩擦力变小

C.

使接触面压力变大，摩擦力变大D.

变滑动为滚动，摩擦力变小【答案】B14、对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A．物体的运动是依靠力来维持的B．该定律由斜面小车探究实验直接得出C．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用D．运动的物体若去掉所有力的作用，物体一定会慢慢停下【答案】C15、下列情景中为了预防惯性造成危害的是（

）

【答案】D

16、如图所示，一个工件随着传送带一起沿水平方向匀速运动，则工件（）A.

受到向右的摩擦力

B.

受到向左的摩擦力

C.

不受摩擦力作用

D.

无法确定【答案】C二、填空题。17、一块橡皮竖直放在书上，如图所示．当书突然向右运动时，橡皮会向

（填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有

。

【答案】左

惯性18、吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是N；若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是N；若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力是N；若吊车使重物处于静止状态，则钢索对重物的拉力是N。【答案】1×1041×1041×1041×10419、一个重为200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的。摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N．当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N。【答案】等于1220、小李在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，他沿水平方向用的力匀速拉动木板，弹簧测力计示数如图所示，此时木块受到的摩擦力为______N；匀速拉动木板过程中，木块在水平方向上受到的合力为______N。【答案】0.8021、如图所示，在足够长的水平面上，小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速运动，4s内运动了5m，此过程木箱的运动速度是m/s，受到的阻力为N。【答案】1.252022、一个伞兵在跳伞时，人和设备的总质量是60kg，它在空中匀速直线下降，求：（1）它受到合力多大？答：因为，所以合力为N；（2）空气的阻力多大？。【答案】人和设备匀速下降，处于平衡状态，受平衡力作用0600N三、实验题。23、在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上运动情况，如图所示。（1）实验中让小车从斜面的________由静止开始滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板），是为了使小车在水平面时所受________（选填“重力”或“阻力”）的大小不同；（3）实验中，阻力对物体运动的影响是通过________体现的。根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越________（选填“大”或“小”），速度减小得越________（选填“快”或“慢”），在水平面上运动的距离越________（选填“远”或“近”）；（4）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有________，运动的小车最终会停下来是因为受到________的作用；（5）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的小车受到的阻力为零，它将保持________运动状态不变；（6）通过本实验告诉了我们物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。【答案】（1）同一高度

相等

（2）阻力

（3）小车在水平面运动距离

小

慢

远

（4）惯性

阻力

（5）匀速直线

（6）不需要24、如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。（1）把小车放在较（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会，直到两边的拉线。（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤。（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方