山东省郯城第三中学高一体育 体育实践课教学设计 新人教版

山东省郯城第三中学高一体育体育实践课教学设计新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图嘿，同学们，今天咱们体育课要来点不一样的！咱们高一的体育实践课，咱们要结合新课标，结合咱们新人教版的教材，来一场活力四溢的篮球教学！通过这个课程，咱们不仅要学会篮球的基本技巧，更要培养团队协作精神，让咱们在运动中快乐成长，一起加油吧！🏀💪😊核心素养目标1.培养学生良好的运动习惯和健康的生活态度，提高学生的运动兴趣和参与度。

2.通过篮球运动，提升学生的团队协作能力和竞技精神。

3.增强学生的规则意识和公平竞争观念，培养学生尊重对手、自我挑战的品质。

4.培养学生的身体素质，提高学生的体能和运动技能。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们已经具备一定的体育基础，对基本的运动技能和规则有一定的了解。在之前的学习中，大家接触过一些简单的球类运动，如篮球、足球等，对球类运动的基本动作和规则有所熟悉。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对篮球运动表现出浓厚的兴趣，尤其是男生，他们更愿意在篮球场上挥洒汗水。在能力方面，同学们的体能和协调性各有差异，但整体上具备一定的运动基础。学习风格上，同学们既有独立思考型，也有依赖同伴型，需要教师因材施教，激发他们的学习潜能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习篮球运动的过程中，部分同学可能因为体能不足、技术动作不熟练等原因遇到困难。此外，团队协作能力的培养也是一个挑战，部分同学可能不太擅长沟通与配合。针对这些问题，教师应注重激发学生的自信心，通过分组练习、比赛等形式，帮助学生克服困难，提高篮球技能。教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表、标志碟、篮球架

-软件资源：新人教版高中体育教材、篮球教学视频、篮球规则手册

-课程平台：学校体育教学管理系统、班级微信群

-信息化资源：体育教学APP、在线篮球教学视频资源库

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学教学过程一、热身活动

1.老师引导：同学们，我们今天要学习的是篮球的基本技巧，但是在开始之前，我们要做好热身活动，预防运动伤害。请大家跟随我的指令，做一套简单的热身操。

2.学生参与：同学们按照老师的指令，做热身操，包括头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动等。

二、篮球基本技巧讲解

1.老师讲解：现在，让我们来学习篮球的基本技巧。首先，我要给大家讲解的是篮球的基本站位和握球方法。正确的站位和握球是打好篮球的基础。

2.学生学习：同学们认真听讲，并尝试模仿老师的动作，练习正确的站位和握球。

三、投篮技巧训练

1.老师示范：接下来，我要给大家示范投篮的基本动作。投篮时，要保持身体平衡，眼睛注视篮筐，手臂自然伸直，用力将球投出。

2.学生练习：同学们分成小组，按照老师的示范，练习投篮动作。老师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

四、传球技巧训练

1.老师讲解：传球是篮球运动中的重要环节，我们要学会正确的传球技巧。传球时，要注意手型和力度，确保球能够准确无误地传给队友。

2.学生练习：同学们进行传球练习，可以先从简单的单手传球开始，逐渐过渡到双手传球。老师在一旁观察，及时给予指导。

五、团队配合练习

1.老师引导：现在，我们要进行团队配合练习。同学们要明确自己的位置，学会与队友沟通，共同完成进攻和防守。

2.学生实践：同学们分成若干小组，进行进攻和防守的配合练习。老师在一旁观察，引导同学们注意团队协作和沟通。

六、比赛实战

1.老师宣布：现在，我们要进行一场小型的篮球比赛，检验大家的学习成果。请大家全力以赴，展现出自己的实力。

2.学生比赛：同学们按照比赛规则，进行激烈的篮球比赛。老师担任裁判，确保比赛的公平公正。

七、总结与反思

1.老师总结：同学们，今天的篮球课到此结束。在这节课中，我们学习了篮球的基本技巧和团队配合，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中。

2.学生反思：同学们，回顾一下今天的课程，你觉得自己在哪些方面做得好，哪些方面还有待提高？希望大家能够认真反思，不断提高自己的篮球技能。

八、课后作业

1.老师布置：请大家课后练习投篮和传球技巧，并尝试与家人或朋友进行简单的篮球游戏。

2.学生完成：同学们按照老师的布置，进行课后练习，巩固所学知识。学生学习效果学生学习效果

1.技能掌握：学生在篮球基本技巧方面有了显著的提升，包括正确的站位、握球方法、投篮技巧和传球技巧。学生能够独立完成基本的篮球动作，并且在老师的指导下，能够识别和纠正自己的错误动作。

2.团队合作：学生在团队配合练习中学会了如何与队友沟通和协作，提高了团队意识。在比赛中，学生们能够根据队友的位置和对手的防守策略，做出合理的传球和跑位，展现出良好的团队协作能力。

3.运动兴趣：通过本节课的学习，学生对篮球运动的兴趣得到了进一步的激发。许多学生在课后表示愿意继续练习篮球，并希望能够参加学校或社区组织的篮球活动。

4.身体素质：学生在篮球练习中，体能得到了有效的锻炼。特别是下肢力量、协调性和灵活性等方面，都有所提高。长期的篮球练习有助于增强学生的体质，预防运动伤害。

5.规则意识：学生在比赛中，学会了遵守篮球比赛规则，尊重对手，公平竞争。这有助于培养学生良好的体育道德和公平竞争的意识。

6.心理素质：学生在比赛中，学会了面对挑战和失败，保持积极的心态。他们学会了如何在压力下保持冷静，这对于学生的心理成长具有积极的意义。

7.自我反思：学生在课后通过自我反思，认识到自己在篮球技能和团队协作方面的不足，并制定了改进计划。这种自我反思的能力对于学生未来的学习和生活都是有益的。

8.安全意识：学生在练习过程中，学会了如何保护自己和他人，避免运动伤害。这有助于学生树立安全意识，养成良好的运动习惯。教学反思与改进嘿，同学们，这节课就到这里了。咱们一起来回顾一下今天的篮球实践课吧。

首先，我得说，看到大家从最初的不太熟练到现在的进步，我真的很欣慰。但是，教学相长嘛，我也得反思一下今天的教学效果。

我想，第一个要反思的是热身活动。我发现有些同学在热身时不够认真，可能是因为对热身的重要性认识不足。所以，我打算在下次课前，用更直观的方式让大家了解热身的重要性，比如展示一些因为没做好热身而受伤的案例，让大家警醒。

然后，就是基本技巧的讲解和练习。我觉得我在讲解投篮和传球技巧时，可能有些地方没有讲得够细致，导致部分同学在练习时还是有些生疏。我打算在未来的教学中，采用分步骤讲解的方法，每个动作都要分解开来，一步一步教，让大家更容易理解和掌握。

还有，就是在比赛实战环节。我发现有些同学在比赛中过于紧张，影响了发挥。这可能是因为他们对比赛的期望值过高。我打算在赛前给大家做心理建设，让大家明白比赛就是比赛，输赢都是正常的，重要的是享受过程。

至于改进措施，我打算这样实施：

1.在课前准备阶段，我会更加注重对热身活动的重视，确保每位同学都能认真对待。

2.在技巧教学上，我会采用分步骤讲解，并结合视频示范，让同学们更直观地学习。

3.在团队配合上，我会增加战术和策略的讲解，同时通过模拟比赛，提高同学们的实战能力。

4.在比赛实战环节，我会进行心理辅导，帮助同学们调整心态，享受比赛。

最后，我希望通过这些改进，能让同学们在篮球学习中取得更大的进步。咱们一起加油吧！💪🏀🌟课堂在今天的篮球实践课中，我采取了多种评价方式来了解学生的学习情况，并及时发现问题进行解决。

首先，课堂提问是评价学生学习情况的重要手段。在讲解篮球技巧时，我会随机提问，检查学生对知识的掌握程度。例如，在讲解投篮动作时，我会问：“同学们，投篮时手臂应该如何用力？”通过观察学生的回答，我可以了解他们对动作要领的理解程度。对于回答正确的同学，我会给予表扬和鼓励；对于回答不准确的同学，我会及时纠正并再次示范。

其次，通过课堂观察，我能够直观地了解学生的学习状态和技能掌握情况。在练习环节，我会注意观察学生的动作是否规范，是否有错误动作，以及他们是否能够跟上教学进度。例如，在传球练习中，我会注意观察学生的手型和力度，以及他们是否能够准确地判断传球时机。对于做得好的同学，我会及时表扬；对于做得不够好的同学，我会个别指导，帮助他们纠正错误。

此外，我还设计了简单的技能测试来评价学生的学习效果。比如，我会让学生在规定时间内完成一定数量的投篮或传球，以此来衡量他们的技能水平。通过测试，我可以了解学生在篮球技能方面的进步情况，并为后续的教学提供依据。

在作业评价方面，我对学生的课后练习进行了认真批改和点评。我会根据练习内容，对学生的投篮、传球等技能进行评价，并指出他们的优点和不足。对于表现出色的同学，我会给予积极的反馈，鼓励他们继续保持；对于需要改进的同学，我会提出具体的建议，帮助他们提高。

在教学评价的过程中，我还注重及时反馈。对于学生在课堂上的表现，我会立即给予评价和指导；对于作业，我会在第一时间批改并反馈给学生，让他们知道自己的学习效果。这种及时的反馈有助于学生调整学习策略，提高学习效率。课后作业为了巩固今天在课堂上学习的篮球基本技巧，以下是一些课后作业题目，同学们可以根据自己的实际情况选择完成：

1.**投篮练习**

-作业内容：在接下来的三天内，每天进行至少20次投篮练习，记录每次投篮的命中次数。

-答案示例：张三同学第一天投篮20次，命中10次；第二天投篮25次，命中15次；第三天投篮30次，命中18次。

2.**传球练习**

-作业内容：与一位队友进行传球练习，记录连续传球10次未失误的次数。

-答案示例：李四同学与队友进行传球练习，第一天连续传球10次未失误；第二天连续传球12次未失误；第三天连续传球15次未失误。

3.**防守练习**

-作业内容：观看一段篮球防守教学视频，总结至少三条防守技巧，并尝试在下次课上进行实际应用。

-答案示例：王五同学总结的防守技巧：

1.防守时保持低重心，以防止对手突破。

2.防守时保持手肘弯曲，以防止对手传球。

3.防守时眼睛要注视球，随时准备拦截或抢断。

4.**团队配合讨论**

-作业内容：与队友讨论一次比赛中的团队配合失误，分析原因，并提出改进建议。

-答案示例：赵六同学与队友讨论的团队配合失误：

-失误原因：在对方进攻时，队友之间没有及时沟通，导致防守位置出现空档。

-改进建议：加强赛前沟通，明确每个队友的防守责任区域，提高团队协作意识。

5.**篮球规则学习**

-作业内容：阅读篮球比赛规则，找出三条与防守相关的规则，并解释其含