浙江学考2025届高三生物一轮复习第10章免疫系统与免疫功能植物生命活动的调节含解析必修3

PAGEPAGE6第十章免疫系统与免疫功能植物生命活动的调整[学考学问全揽]四、人体对抗病原体感染的非特异性防线1．人体对抗病原体的第一道防线：人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障，包括身体表面的①________和②________2．人体对抗病原体的其次道防线：人体对抗病原体的其次道防线是体内的非特异性爱护作用，包括内环境中①____________的吞噬作用及②________对病原体的破坏作用学习笔记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、特异性反应抗原与抗体eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1抗原：可使机体产生特异性免疫应答的“非己”物质，化学成分为,⑥等。抗原都具有分子标记。人体细胞膜上的分子,标记是主要组织相容性复合体MHC，它的本质是糖蛋白，,不同的人具有不同的MHC,2抗体：⑦细胞产生的具有免疫功能的蛋白质))淋巴细胞对入侵者的识别eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1当病原体侵入人体内发生感染时，⑧便会将,其吞噬,2病原体被消化，其上的抗原分子被降解成⑨。,其与巨噬细胞的⑩结合，形成抗原—MHC,复合体,3这些巨噬细胞细胞膜上的抗原—MHC复合体，一旦与,人体中已经存在的淋巴细胞上的相应的受体结合，便会在,其他因素的协助下，促使淋巴细胞分裂，产生大量的淋巴,细胞，启动免疫应答))(1)对非特异性免疫的相识误区①不能认为巨噬细胞只参加非特异性免疫，虽然巨噬细胞属于其次道防线，但它同时也参加了特异性免疫。②不能认为唾液、泪液、胃液中均具有杀菌物质，就属于其次道防线，事实上由于它们分泌到内环境外，故属于第一道防线。③免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。(2)对特异性免疫的相识误区①效应B细胞(浆细胞)的来源有两个，一是由B淋巴细胞分化而来，二是由记忆B细胞分化而来。效应细胞毒性T细胞的来源也有两个，一是由细胞毒性T淋巴细胞分化而来，二是由记忆细胞素性T细胞分化而来。②唯一能分泌抗体的细胞是效应B细胞(浆细胞)，B淋巴细胞、记忆细胞都不能分泌抗体；效应B细胞不能识别抗原；巨噬细胞的识别不具有特异性，其余免疫细胞大都有特异性识别功能。③效应细胞毒性T细胞只能将靶细胞裂解死亡，使抗原释放出来，但不能将其歼灭。④细胞毒性T细胞和B淋巴细胞的形成不须要抗原的刺激，而效应B细胞和效应细胞毒性T细胞的形成须要抗原的刺激。学习笔记________________________________________________________六、免疫系统的功能异样免疫系统的功能异样eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1免疫系统的过度反应：①引起的过敏反应，能引发过敏反应的,物质叫致敏原,2免疫系统功能减退：分为②的免疫缺乏病和后天获得的免疫,缺乏病如艾滋病。,ⅰ.艾滋病是③感染引起的免疫缺乏病。,ⅱ.HIV病毒的遗传物质是④，HIV进入人体后，攻击的主要对象,是⑤。))学习笔记______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、植物1．生长素的发觉过程外界条件对生长素分布与运输的影响(1)光照的影响：尖端匀称光照或黑暗不发生生长素的横向运输，横向运输只发生在产生生长素的部位且有单侧光或重力刺激时。(2)失重的影响：失重状态下水平放置的植物的根、芽中生长素分布是匀称的，植物会水平生长，但向光性仍保留。(3)琼脂与非生物因素的处理结果：琼脂不能感光，试验中不会影响生长素的运输和传递，而云母片、玻璃片等则会阻挡生长素的运输。学习笔记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．生长素的作用及特点eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1生长素的作用与浓度有关，,①浓度起促进,生长作用，②浓度,起抑制生长作用,2植物不同部位对同样浓度的,生长素的反应③，,对生长素的敏感程度为根,④茎))生长素浓度与作用效果的关系A～C段，随生长素浓度上升，对生长的促进作用渐渐增加；C点所对应生长素浓度为促进生长的最适浓度。C～E段(不含E点)，随生长素浓度上升，对生长的促进作用渐渐减弱。E点对应的生长素浓度既不促进又不抑制生长，即对植物的生长无影响；E～F段(不含E点)，随生长素浓度上升，对植物生长的抑制作用渐渐增加。B、D两点对应的生长素浓度不同，但对生长的促进效果相同。【自我诊断】四、1.①物理屏障②化学防卫2.①某些白细胞②血浆蛋白五、①淋巴干细胞②骨髓③胸腺④效应B细胞和记忆B细胞⑤效应细胞毒性T细胞和记忆细胞毒性T细胞⑥蛋白质、大分子多糖、黏多糖⑦效应B⑧巨噬细胞⑨多肽eq\o(○,\s\up1(10))MHC蛋白⑪被病原体感染⑫癌细胞⑬复合体⑭协助性T细胞⑮效应细胞毒性T细胞⑯细胞外的病原体和毒素⑰巨噬细