新课标天津专用2024高考历史二轮复习专题提升训练4古代希腊罗马的政治制度与人文精神起源

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一、选择题1.(2024广东江门调研)苏格拉底说:“一个国家应当由既有专业学问又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人……而是有统治学问的人。”可见苏格拉底()A.相识到雅典政治制度的弊端 B.宣扬“学问就是美德”C.试图重建雅典道德价值观 D.强调统治要顺应民心答案:A解析:苏格拉底强调治理国家的人既要有专业学问又要有道德,而不是偶然选中或者拥有王笏的人,结合雅典干脆民主的特点,可知A项正确。苏格拉底不是单单宣扬“学问就是美德”,故B项错误;材料中苏格拉底没有试图挽救雅典道德价值观,而是强调治理国家的人应当既有专业学问又有道德,故解除C项;材料中苏格拉底没有提及统治是否要顺应民心,故解除D项。2.(2024湖南郴州一模)依据规定,古代雅典公民个人可以在公民大会上提议修改或废除以往的法律,或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人要受罚金处分,甚至有生命之虞。这实质上表明()A.古代雅典重视男性公民的民主权利B.古代雅典重视法律的稳定和权威C.古代雅典城邦整体利益高于一切D.古代雅典注意依法治理城邦事务答案:C解析:材料表明雅典的法律一旦在公民大会上通过,不会轻易允许个人对其产生质疑,其实质是雅典城邦整体利益高于一切,故C项正确;A项只是材料的表面现象,不能反映其实质,解除;B、D两项均不是实质问题。3.(2024浙江五校联考)古希腊的“陪审法庭”原意是“作为法庭的公民大会”,五百人的公民议事会在一起作司法裁决,没有职业法官,公民干脆参加司法审判。由此可知,陪审法庭()A.有利于促进审判过程的公允公正B.培育了民众的权利意识和法律意识C.审判的依据是习惯法和各类习俗D.干脆影响了现代西方的陪审制度答案:B解析:材料强调的是陪审法庭的构成而非审判过程,故A项错误;依据材料“作为法庭的公民大会”“没有职业法官,公民干脆参加司法审判”,可知陪审法庭增加了民众的权利意识和法律意识,故B项正确;材料强调的是陪审法庭的构成而非审判依据,故C项错误;材料强调的是陪审法庭的构成而非对现代西方的影响,故D项错误。4.(2024天津十二区县二模)伯利克里曾说:“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中仿照来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们仿照任何其他的人的。”“当法律对全部的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。”材料中这些话说明古代雅典()A.制度自信 B.法律确保人人同等C.实行干脆民主 D.民主政体起先确立答案:A解析:依据材料“我们的制度是别人的模范”“民主政体的优越性”,可知这体现了古代雅典在民主制度方面的自信,故选A项;材料强调古代雅典在民主政治制度方面的优越性,法律确保人人同等只是其中一个方面,不能完整地体现材料主旨,解除B项;材料未涉及实行民主的方式,得不出干脆民主,解除C项;伯利克里执政时期,雅典民主政治达到顶峰,“起先”说法不符合史实,解除D项。5.(2024课标全国Ⅰ,32)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明()A.法律听从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参加政治 D.法律面前人人同等答案:B解析:本题考查古代雅典民主政治的特点。题干材料强调陪审法庭不仅可以审查当时政治生活中的问题,还可以审查及判决公民大会和议事会通过的法令,陪审法庭成员从全体成年男性公民中抽签产生,因此代表全体公民的意志,故陪审法庭的判决体现的是公民的意志,故B项正确。题干强调的是陪审法庭的职责,而不是法律听从民众意愿,故A项错误;古代雅典陪审法庭的成员是由抽签选举产生的,而不是全体公民均可参加,且题干材料并未涉及全体公民参加政治的问题,故C项错误;题干材料中并没有涉及不同等级的人在法律面前的地位问题,故D项错误。6.(2024天津河东模拟)《十二铜表法》明文公示,按律量刑,第九表其次条规定:“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。”由此推断,制定这一法律条文的目的是()A.限制权力滥用 B.充分爱护平民权益C.强调公正至上 D.确保私有财产不受侵扰答案:A解析:依据材料“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力”,可知《十二铜表法》将死刑等司法权收归百人团大会,这是为了防止个人对权力的误用和滥用,故选A项;题干材料没有体现充分爱护平民权益,解除B项;“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力”并不代表对公允正义的强调,解除C项;材料中并没有对私有财产的相关提及,解除D项。7.(2024山东潍坊二模)罗马公民法中的婚姻概括为夫权婚姻,丈夫限制着妻子的人身与财产;后来出现的万民法婚姻中,夫妻双方是同等的,且当事人间的合意不存在时,婚姻即可取消。这一改变()A.渗透了自然法的基本思想 B.是平民长期斗争的结果C.实现了古罗马的男女同等 D.标记着西方离婚法的诞生答案:A解析:依据材料“罗马公民法中的婚姻概括为夫权婚姻……后来出现的万民法婚姻中,夫妻双方是同等的,且当事人间的合意不存在时,婚姻即可取消”,可知婚姻责任的改变渗透了自然法的基本思想——同等,故选A项;平民既包括男性也包括女性,B项无法说明题干现象改变的缘由;题干材料仅仅反映的是万民法规定了在婚姻方面的男女同等,无法得出就此实现了古罗马的男女同等,解除C项;材料主旨是提倡同等的婚姻观念,并未涉及离婚法的诞生,解除D项。8.(2024北京丰台一模)古罗马法律规定在婚姻关系解除之后,妻子可以要求丈夫返还女方出嫁时的嫁资。但又规定假如丈夫须要以全部财产担当,则可以留下一部分用以维持生活。这说明罗马法遵循了()A.司法独立原则 B.程序法定原则C.契约自由原则 D.公允正义原则答案:D解析:依据材料,可知罗马法在处理家庭债务问题上,既维护了妻子的权益,同时也考虑了丈夫的生存利益,具有公允性和正义性,故选D项;司法独立与题干法律内容的规定不是一个方面的问题,解除A项;题干材料不涉及司法程序问题,解除B项;题干材料未涉及契约自由问题,解除C项。9.(2024广东惠州调研)古代罗马重视公民的令名(名誉),社会依据个人道德水平给予公民适当的地位。法律规定令名的好坏影响公民参加各种社会活动的资格,以及是否享有全部的公权和私权。这一举措()A.体现了道德是法律的基础 B.遵循了人人同等的法治原则C.有利于良好社会风尚的形成 D.推动了罗马民主政治的发展答案:C解析:“法律规定令名的好坏影响公民参加各种社会活动的资格,以及是否享有全部的公权和私权”,法律强化了道德对政治参加的影响,故A项错误;“人人同等的法治原则”与材料“依据个人道德水平给予公民适当的地位”不符,故B项错误;题干材料反映了道德影响公民的政治权利,这有利于净化社会风尚,故C项正确;材料强调了道德的重要性,与罗马民主政治无干脆关联,故D项错误。10.(2024湖北武汉联考)11世纪末,随着《民法大全》真本在意大利被发觉,欧洲掀起一场探讨和传播罗马法的运动,大力强调罗马法效力的属地原则:“在一国范围内,一切人和事都应当受到法律的约束。”这说明()A.罗马法治理念已经在西欧社会全面复兴B.西方社会的法治观念孕育于古代罗马C.罗马法治满意了人类社会发展各阶段的法律需求D.罗马法复兴运动满意了资产阶级反封建的要求答案:B解析:“全面复兴”表述过于肯定,故A项错误;依据“随着《民法大全》真本在意大利被发觉,欧洲掀起一场探讨和传播罗马法的运动”,说明西方的法治观念受到古代罗马法的影响,故B项正确;“满意了人类社会发展各阶段的法律需求”表述夸大了罗马法的作用,故C项错误;依据“11世纪末”,可知当时西方尚未产生资本主义萌芽,故D项错误。11.希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中渐渐形成的,其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培育,提倡一种在善之普遍性原则指导下的生活。这反映了古希腊人文精神的内涵是()A.“人是万物的尺度” B.民主政治的发展C.强调人的作用和价值 D.用理性驱散黑暗答案:C解析:“人是万物的尺度”强调人的感觉,而题干中提倡“对人的灵魂的塑造和对理性精神的培育”,故A项错误;民主政治的发展是古希腊人文精神发展的一项缘由,不是内涵,故B项错误;题干中“内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培育,提倡一种在善之普遍性原则指导下的生活”强调人的作用和价值,故C项正确;“用理性驱散黑暗”是指启蒙运动,而题干反映的是希腊古典人文主义,故D项错误。12.(2024广东惠州调研)公元前5世纪中叶,希腊社会的状况日渐困难。智者学派以“人是万物的尺度”为依据,认为世上没有肯定真理可言;而那些保守派(以苏格拉底为代表)对智者学派的相对主义很顾忌,担忧它会危及社会秩序和道德。两派争辩()A.导致民主的衰败 B.引起社会的分裂C.促进阶级的分化 D.有利于思想的进步答案:D解析:材料中以苏格拉底为代表的保守派反对智者学派的相对主义,提倡道德,引导人们脱离智者学派的相对主义,坚持理性的指引,追求学问的确定性,这有利于思想的进步,故D项正确;两派争辩不行能导致民主衰败、社会的分裂和阶级的分化,故A、B、C三项错误。二、非选择题13.雅典民主政治的形成既有杰出人物的推动,也有其特定的时代背景。阅读下列材料,回答问题。材料一农业商品化不仅意味着获利,也意味着负债,尤其对小土地全部者来说。……这是由于往昔在战场上起确定性作用的贵族骑兵这时已由穿戴盔甲、沉重地武装起来的步卒,也就是重甲步卒所取代。……这一新事物不仅瓦解了贵族政治权力的军事基础,而且提高了那些独立的、能为进入方阵而装备自己的农夫和工匠的地位。……经济变革和军事变革一起,导致了相应的政治变革。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二希腊人的成功,特殊是雅典海军的成功,也促进了民主政治的发展。因为划船投入战斗的划手都是无财力将自己装备成重甲步卒的公民,所以,城市贫民这时在军事上所起的作用甚至比有财产的重甲步卒还要重大。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)依据材料一并结合所学学问,分析当时实现雅典政治变革的社会背景。(2)结合所学学问,列举梭伦实行的爱护平民有限政治权益的措施。(3)依据材料二并结合所学学问,分析希波斗争成功推动雅典民主政治发展的缘由。(4)结合所学学问,分析希波斗争后雅典民主政治发展在“公民大会”方面的表现。参考答案:(1)背景:贵族骑兵为重甲步卒所取代;农业商品化使平民破产负债,激化了平民与贵族的冲突;工商业快速发展造就了新兴的工商业者阶层。(2)措施:颁布“解负令”;确立财产等级制度;建立四百人会议;复原公民大会作为国家最高权力机关;设立陪审法庭。(3)缘由:雇工贫农踊跃参加希波斗争,其政治地位随之大为提高。(4)表现:公民大会常常化,成为事实上的国家最高权力机构;每个公民在会上都有发言权和表决权。14.(2024天津新华中学期末)人文精神是世界思想文化领域的珍宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料,回答问题。材料一普罗泰格拉的一个闻名观点是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”材料二智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。材料三智者学派认为奴隶制不合人性,主见追求全部人“同等”。材料四智者学派的角色——老师,任务——培育公私兼顾、能言善辩的好公民,目的——参加雅典的民主政治。材料五苏格拉底以自知无知而骄傲。他曾说:“我平生只知道一件事,我为什么是那么无知。知道得越多,才知知道得越少。”(1)依据材料一、材料二、材料三、材料四,概括智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。(2)结合材