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文档简介
人教版七年级语文上册五六单元测试卷及详细答案
人教版七年级语文上册第五单元测试
(考试时间:90分钟试卷总分:100分)
姓名:成绩:
一、基础知识(21分,每小题3分)
1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A.这些伪劣药品造成的危害骇•人•听•闻•,药品市场非整顿不可。
B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍•俊•不•禁•。
C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事•倍•功•半•的效果。
D.面对激烈的竞争,我仁不应该怨天尤人,更不应该妄♦自♦菲♦薄♦。
2、对下列词语解释有误的一组是(
A.预兆:事前显露出来的迹象。一霎间:一会儿,形容时间很短。
B.弥漫:布满充满相顾:互相照顾
C.静谧:安静骸骨:尸骨
D.篡夺:用不正当的手段夺取惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办才好
3.下列句子书写正确的一句是(
A.飞船像一叶弧舟在太空中缓缓地行驶。
B.在芒芒太空,月亮是地球的近邻。
C.这是蝉在安静的休息,被夜间狂热的狩猎者绿色蛔蛔捉住而发出的绝望哀号。
D.云块间露出碧兰的天暮,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
4、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是()
A、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。
B、云压得更的更低,变得更厚,太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C、这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。
D、天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
5、填入横线,衔接最恰当的一项是()
从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,
A.它在飞船的上方静静地悬着B.它静静地悬在飞船的上方
C.静静地悬着,就在飞船的上方D.静静地悬在飞船上方
6、下列句子中有语病的一项是()
A.温州鼓词,是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B.我们必须认真克服,并随时发现自己的缺点。
C.最近,他的工作效率有了明显的提高。
D.通过最近一段的努力,我的作文水平有了质的飞跃。
7、选出加点词语解释有错误的一项:()
A.虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可•望•不•可•即•。(只能够望见而不能够接
近)
B.你否定了造♦物•主•的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理铭刻。(万物的创造者)
C.奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了
宇航事业的一块新的里•程•碑•。(用来做标记用的石碑)
D.那最轻•盈•、站得最高的云,叫卷云。(形容动作、体态像女子一样轻巧优美)
二.文言文阅读(9分,每小题3分)
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求
石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钿,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之
去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服
为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,
水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石
必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固
颠;求之地中,不更颠乎?''如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,
不知其二者多矣,可据理臆断欤?
8、讲学家根据自己的认识得出的最终结论是
A、尔辈不能究物理;B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上,渐沉渐深
耳;D、沿河求之,不亦颠乎?
老河兵得出的结论则为A、水不能冲石;B、转转不已,遂反朔流逆上矣;
C、求之下流,固颠;D、石必倒掷坎穴中。
9、下列句中加点字的解释,不正确的一项是()
A.山门圮于河(倒塌)B.棹数小舟(戈IJ船)
C、不亦颠•乎(颠倒,即本末倒置)D.遂反溯•流逆上矣(逆水流而上)
10、下列叙述不符合原文意思的一项是()
A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游去
寻石兽。D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
三、课内阅读(15分,每小题3分)
(1)那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房
屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,,有时像一片白色的羽毛,有时像一块
洁白的绫纱。⑷如果卷云成群.成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,旌就成了卷
积云。⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花
团似的白云,叫积云,他们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四
周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑻在晴天,我
们还会偶见一种高积云。⑼高积云的成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天
幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。(10)卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。
(2)我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出
现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产
生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,
月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色
光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边
缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,
太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意
思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;
晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
11、选文(1)段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一
项是:()
A.(1)/(2)(3)//(4)(5)//(6).(7)//(8)(9)a0)B.⑴⑵⑶〃⑷(5)〃(6)〃(7)(8)⑼/(10)
C.⑴⑵⑶/⑷⑸〃⑹⑺〃⑻(9)〃(10)D,⑴⑵⑶//⑷(5)〃⑹⑺〃⑻(9)/(10)
12.(1)段第④句中加点的“这”字指代的内容是()
A.卷云丝丝缕缕地飘着B.卷云和卷积云都很高
C.卷云成群成行地排列在空中D.阳光可以透过云层照到地面
13.对(1)段文字理解错误的一项是()
A.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云,都十分好看。
B.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。
C.积云在一天之间午后最多。
D.卷云比卷积云高
14.(2)段文字主要说明了什么?()
A.根据云上的状态,推测天气的情况。
B.朝霞不出门,晚霞行千里
C.根据云上的光彩,推测天气的情况。
D.什么是“晕”“华”“虹”“霞
15.下列对(2)段文字的理解和分析不正确的一项是(13年徐州巾中考题)
•••
A.晕与华的区别,主要表现在光环的大小、云彩颜色的排列以及出现的位置上。
B.根据虹、霞来推测天气变化,主要是看它们出现的时间。
C.文中引用的谚语揭示了天气变化的基本规律,是劳动人民生活经验的总结。
D.文中用“推测”而不用“判断”,用“常常”“大多”而不用“全部”,这些词语的使用充分体
现了说明文语言科学性与准确性的特点。
四、(7分)16.原文填空,(5分)
(1)《绿色嵋嵋》选自,作者,国著名家。
(2)《月亮上的足迹》向我们介绍了宇航事业上的一块新的里程碑-----------------
(3)《河中石兽》选自,作者,字,代家。
17.兼顾内容与形式两个方面,仿照下面句式,以“时间”开头,写一段话。(2分)
书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将
帮助我们开启心灵智慧之窗。
时间,;
五、(15分)阅读下面文章,回答18——22小题。
短期气候预测:帮你〃听风便知雨〃
①短期气候预测,就是每天电视广播里的天气预报吧?如果你这样想,那就
大错特错了。我们收听、收看天气预报,三五天内的气温、湿度、风力等〃一切尽在
掌握〃,大大便利了日常起居。但是,想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷?想不想
在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水?一一那就要靠〃短期气候预测〃了。
②中国是个多自然灾害的国家,旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经
济殒失年均约1000亿元,死亡人数年均6000人以上。同时,中国又是农业大国,
农业〃靠天吃饭〃,气象预测工作尤显重要。因此,刚刚过去的5年里,一个关于气
候项测的〃九五〃攻关项目,引来全国118个单位、400多名科研人员为之奔忙,这
个项目,就是〃中国短期气候预测系统研究〃,③〃短期气候预测〃,是相较〃长期气候
预测〃而言,后者做的是未来50年、100年的气候分析,难度极高。而〃短期〃,也
不像天气预报时段那么〃短〃,它的时间概念不是〃日〃,而论〃月〃、〃季〃、〃半年〃、〃
一年〃.它所要承担的是,帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变
迁,减免不必要的人财物损失。
④例如,预测即将来临的冬天何时更冷,石油开采部门由此决定油井需要何
时封井,稍有迟缓,冰就会像刀子般把油管割裂;天气冷到何种程度,便可预知某
些海湾会不会结冰,破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度;而农业部门也可
根据预测的气候冷暖,提前选择明年播种的作物品种。甚至于,明年的空调产量乃
至于扇子、饮料产量,相关行业都会随时看〃短期气候预测〃的〃脸色〃行事。农业、
水利、文通、工业等等,短期气候预割的作用无处不在,说它与老百姓生活息息相
关绝非夸张。
⑤短期气候预测,印度做了百余年,日本、俄罗斯做了七八十年,与之相比,
中回这方面的〃资历〃同样不算短。1958年,我国首次发布〃长期气候预报〃,这就是
〃短期气候预测〃的前身,40多年来经验积累了不少,一直到90年代,我国始终处
于各地零散研究的状态,从未将之〃业务化〃,换句话说,完整的预测系钝尚未建立。
⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球
各国的各种气候资料收集齐全,随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、
中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统……这一切,意味
着一个漫长而艰苦的过程,5年奋战,终使〃中国短期气候预测系统研究〃大功告成。
⑦作为〃九五〃重中之重的科技项目,中国短期气候预测系统曾在〃1988抗洪
年〃准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前,该系统在国家气候中
心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。
⑧与天气预报相比,短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季
是热是冷、是旱是涝?即便掌握征兆、周密演算,也还可能要面对一些不可预知的
变数。
⑨1988年大洪水之所以能准确预报,正缘于一些重要征兆被我们及时抓住:
1997年冬天,青藏高原大雪频频,与此同时,〃厄尔尼诺现象〃频频光顾我国。科学
家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算,从而判定,第二年有洪水。这套系
统主攻的是汛期预报,每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。
对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。
⑩气象变幻莫测,短期气候预测绝非万能,在候差中不断修正,气象科学才能进
步。(选自2001年5月31日《中国青年报》)
18.本文围绕着〃短期气候预测〃,主要说明了哪些内容?(至少答两点)(4分)
答:________________________________________________________________
19.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有
什么好处?(3分)
答:改写句:__________________________________________________________
好处:
20.根据第三段的内容,用一个〃是〃字句给短期气候预测下一个定义。(3分)
答:____________________________________________________________________
21.在第五段空缺处填入恰当的关联词语。(2分)依次为:、
22.给第十段中的〃变幻莫测〃写出两个同义成语和一个反义成语。(3分)
六、作文(40分)
21、电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着
人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“改变
了我的生活”为题作文,要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。
500字
第五单元详细参考答案
c
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
7.C
8.CB
9.C
10.D
11.A
12.C
13.D
14.C
15.B
16、①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④
短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。
17、示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。
或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句,可以引起人们的
思考,引起人们的阅读兴趣。
18、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月“、”季””半年””一年”
为时间概念的气候预测。
19、但;而。
20、同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语:一成不变、
始终如一。
人教版七年级语文上册第六单元测试
(考试时间:90分钟试卷总分:100分)
姓名:成绩:
一,语言积累(23分,1—9题每题2分,10题5分)
1.下列加点字注音正确的一项是()
A.滑稽*(ji)赫赫*(he)李*生(ludn)眸*(mou)
B.随声附•和(he)肋*骨(11)漏•洞(Idu)酥•(su)
C.情不自■禁(jin)引弦*(xian)何遽•(jO)髀•(b6i)
D.跛•脚(bo)踉■跄(lang)女婿・(wa)饶•(rao)
2.下列词语没有别字的一项是()
A.赅人听闻眩目头衔精致
B.大声疾呼飘缈妥当霹雳
C.莽莽榛榛寂寞呈报陛下
D.通霄达旦烦躁腥臊爵士
3.填入卜列句子中空缺处的词语恰当的一项是()
①“这布是华丽的!的!无双的!”每人都随声附和着。
②她工作着,工作着,一直工作到晚霞天空。
③有影子陪伴着他走出家门,他们去一个的树林里散步。
A.精致布满宁静B.精致充满宁静
C.精细布满安静D.精细充满安静
4.下列句子中标点运用无误的一项是()
A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头!白送!”
B.“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀扇动的声音:
C.女娟给自己心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。
D.“您看这布华丽不华丽?”两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多
么美的色彩!”
5.下列加点成语运用恰当的一项是()
A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不•可•救•药•的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随•声•附•和•表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇•人•听•闻•,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高•谈•阔•论•,提出了许多宝贵的建议。
6.下列各句中没有语病的一项是()
A.汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。
B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C.太阳虽然早已下山,但暑气并没有收敛。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
7.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
“木桶理论,短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板
很长并不能多盛水,而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短木板
上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板,O
A.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。
B.如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。
C.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。
D.只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。
8、仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙语。
例1:蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
例2:熊猫的担心:如果我们家庭人丁兴旺,我们还会享受今天这样优厚的待
遇吗?
9、小时后,你一定听过或看过许多美丽动人的童话吧?经过岁月的积淀,它们作为
童年最美好的回忆中的一部分保存了下来,请你仿照例子,用自己的话写出至少两
个童话中的主人公:
为爱牺牲的海的女儿,o
10、默写
⑴李清照《如梦令》一词中,写游人刚从醉中惊醒过来,又陶醉在迷人的自然景色
之中的语句是,,o
⑵郭沫若《静夜》一诗中,请写出其中一句属于写实的句子
是,。
二、阅读与理解(37分)
(一)(10分)
近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父日:“此何遽不为福乎?”
居数月,其马将*胡骏马而归。人皆贺之,其父日:“此何避不能为祸乎?”家富良
马,其子好•骑,堕而折其髀。人皆吊•之,其父日:“此何遽不为福乎?”居一年,
胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
11>解释文中加点的词。
亡:将:好:吊:(4
分)
12、翻译文中横线的句子。(2分)
13、出自这则寓言的成语是,o(2分)
14、为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子
好骑,堕而折其髀”而不愁?(2分)
答:________________________________________________________________________
(二)(12分)
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的
新衣服交给他。他们在他的腰周围弄*了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的
——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。
“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多
么美的色彩!这真是贵重的衣服J
“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典」
典礼官说。
“对,我已经穿好了J皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前
把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们
开步走,手中托着空气一一他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:
“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身
材:”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是
太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
15.第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”。皇上为什么要做这些
动作?这表现了他怎样的思想性格特点?(4分)
16.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?(4分)
17.第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想象一下,他们从东摸西摸到托
着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么,请你以他们的口吻把你的想象写
出来。(4分)
(三)(7分)
①远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
②我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
18.诗的第①节用了什么修辞手法?揣摩这种修辞的妙处。(3分)
19.第②节诗中的哪个词能概括天上的总貌?()(2分)
A.缥缈B.美丽C.物品D.珍奇
20.“街灯明了”、“明星现了”表现了黑暗中的情景,那么作者笔下的“黑夜”
象征了什么?(2分)
(四)(8分)
在一个很大很大的山谷边上,有座大山,山上有茂密的树林,树林里有许多条
泉水在山腰上汇成一条山溪,从山上直泻而下形成了美丽的瀑布。溪水灌溉着树木,
树木长得越来越好。山下有一片片草地,草地上有各种各样的鲜花,有红的、黄的、
紫的,非常美丽。大山、树和泉水们是好朋友,互相照顾,互相帮助。不久,人们
发现了这个地方,觉得很美丽,于是这里成了一个风景区,大家喜欢到这儿来玩,
都说:“这座山真美!”
慢慢地,大山骄傲了。有一天,夏风抚摸着岩石,发出吱吱的响声。大山说:
“树啊,你走吧。人们喜欢我,赞美我,不喜欢你。而你呢,你依靠我生存,你是
寄生虫!你还是滚走吧!”
树听了很生气:“我走了的话,你会变矮、变丑,失去常态。”
大山却说:“不会,我仍然会像往常那样高大,那样美丽。滚吧!不用多说。”
山上没有了树,少了飒飒的笑语声,少了鸟儿的嬉戏声,慢慢地游人也少了,
大由暗暗叹息。其实,他不知道,更大的悲剧还在后面呢。一天,一场大雨过后,
山上小流里的山洪瀑发了,因为没有树的根部来保持水土,大量的土壤被带走了,
绿色的草地、鲜艳的野花也没有了。山上从此变得荒凉了,成了被人们遗忘的角落。
大山后悔了,他对小溪说:“我真不该赶走树,现在,游人们都不来了,多冷清啊!
你说怎么办呢?”小溪只是摇头,他也没有办法啊。于是大山天天流泪,恳求上天
帮他把树请加来。这一切感动了春姑娘。第二年春天,她劝回了树,大山又披上了
绿装,游人又多了,小河又欢唱起来。
过了些日子,大山又骄傲起来,他以为:只要有他和树就行了,便大声向小溪
嚷道:“你这个没用的东西,只知道一天流呀流呀,如果没有树.,我早就被你冲得
乱七八糟。而且你十分软弱,人们把你倒进什么样的桶,你就变成什么形状,一点
儿主见也没有,滚吧。”
小溪听了后,非常伤心地说:“没有我,你会干枯的。”
大山还是不听劝告,赶走了小溪。
后来,大山觉得越来越不对劲儿,大地枯裂了,树叶黄了,落了,花凋谢了,
到处一片凄凉景象。他实在受不了,忙对树说:“树啊,我又错了,我们离开了水,
真的是不能活下去了。”树无力地点点头。大山只好向上天乞求,太阳公公看见了,
叹了口气。他把水变成水蒸气,又把水蒸气变成雨滴落下来。下雨了,大雨滋润了
第一寸土地,树木活了,大地又有了生机。大山恢复了常态,游人们又来到了这美
丽的地方。
从此以后,大山再也不骄傲了,因为他已经懂得了:世界不是一个人创造的,
轻视任何一个人都是不对的。
21、本文表达的主题思想是什么?
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