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文档简介
人教版七年级下期英语知识点汇总
Unit1Canyouplaytheguitar?
一、重点单词
1.questionn.问题;疑问;v.提问
二、重点短语
1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他
3.spcakEnglish说英语4.Englishclub英语俱乐部
5.talkto跟....说6.playtheviolin拉小提琴
7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓
9.makefriends结交朋友lO.dokungfu练(中国)功夫
11.tellstories讲故事12.playgames做游戏
13.ontheweekend/onweekends末
三、重点句型:
1.—Canyoudraw?你会画画吗?
一Yes,Ican./No,Ican't.是的,我会。/不,我不会。
2.—Whatclubdoyouwanttojoin?你想加入哪个俱乐部?
Iwanttojointhechessclub.我想加入国际象棋俱乐部。
3.YoucanjointheEnglishclub.你可以加入英语俱乐部。
4.Soundsgood./Thatsoundsgood.听上去很好。
5.1canspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会说英语也会踢足球。
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.请给米勒夫人拨打电话555-3721c
四、语法讲解
l.play短语辨析
①play+棋类/球类下...棋/打...球
②playthe+西洋乐器弹/拉...乐器
2.or
or来连接两个(或多个)并列成分。在否定句中表示“和”的时候,通常用or。此时,只在or前面的列
举项前加no或者not,但是如果要用and连接,则and前后的列举项都要加not或no。
如:Doyoulikerice,milk,applesorbananas?
你喜欢米饭、牛奶、苹果或香蕉吗?
1havefriends,but1havenosistersorbrothers.
=1havefricnds,hutIhavenosistersandnobrothers.
我有朋友,但是我没有兄弟姐妹。
3.begoodat
①begoodat意为“擅长”,at是介词,后面可以接名词、代词或动名词。
如:I'mgoodatEnglish.我擅长英语。
Tomisgoodatplayingfootball.汤姆擅长踢足球。
②begoodat相当于词组dowellin,在句子中常可以互换。
如:SheisgoodatChinese.=ShedoeswellinChinese.她汉语学得好。
4.play
①play和球类、棋类等运动项目搭配时,表示“参与运动”或“进行比赛”,此时名词前不加任何限定性
的词。
如:Shecanplaythepiano.她会弹钢琴。
Iplaybasketballeveryday.我每天都打篮球。
②play与各种乐器搭配,表示“演奏;弹奏;吹奏”,此时乐器名称前往往会加上定冠词the。
如:playthedrums敲鼓playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴
③play还用作不及物动词,意为“玩”。
如:Let'sgotoplayontheplayground.我们到操场上去玩吧。
Don'tplaywithfire.别玩火!
④play用作名词,意为“戏剧”c
如:IlikewatchingTVplays.我喜欢看电视剧。
5.Join
①join意为“参加,加入”,可以指加入某种社团或者组织,成为其中的成员。
如:YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBAo
②,join+指人的名词或代词”,意为“加入……之中”。
如:Willyoujoinusforlunch?和我们一起吃午饭好吗?
③“join+in+活动类名词”意为“参加……(活动)。”
如:Canyoujoininthegame?你能参加这个游戏吗?
6.also&too
①also也,用在肯定句中间,位于be动词、助动词或情态动词后,行为动词前。
如:Wealsolikeplayingfootball.我们也喜欢踢足球。
②loo也,用在陈述句末,常用逗号隔开。
如:Hehasalotofpenpals,tcxx他也有很多笔友。
五、难点讲解
l.speak;say;talk;tell的用法辨析
①speak既可以作不及物动词也可以作及物动词,它的意思是“说、讲话”,作及物动词的时宾
语是某种语言。
如:Myfatherisspeaking.我的爸爸在讲话。(不及物动词)
MysistercanspeakFrench.我的姐姐会说法语。(及物动词)
②say是及物动词,它的意思是“说”,后面要有说的内容。
如:Ihavetosaysorrytotheteacher.我不得不向那位老师道歉。
CanyousayitinEnglish?你能用英语说吗?
③talk意为:“交谈、谈论”,常作不及物动词。后面用介词to/with,表示“与……谈话/交谈”;
接介词aboul时表示“谈论……”;接。(*时表示“谈至V起……”。
如:Whatarcyoutalkingabout?你们在谈论什么?
Whoareyoutalkingwith?你在和谁谈话?
©tell的意思是“告诉、讲述是经常用动词短语tellsb.sth.表示“告诉某人某事”或tellsb.todo
sth.表示“告诉某人做某事”.
如:Pleasetellyourbrothernottoswimhere.
请告诉你弟弟不要在这里游泳。
Mygrandmotheroftentellsmesomestories.
我的奶奶经常给我讲故事。
2.Canyouplaytheguitar?
①“Can十主语十动词原形十…?”可以译为“……会……吗?”。其肯定回答用“Yes,sb.can.";否
定回答是“No,sb.can't"。
如:一Canyouswim?你会游泳吗?
-Yes,Ican.是的,我会。-No,Ican't.不,我不会。
②这个句式的陈述句是:“主语+can/can't+动词原形+
如:leanplayfootball.我会踢足球。
Ican'tplayfootball.我不会踢足球。
③这个句式的特殊疑问句是:“特殊疑问词+can+主语+动词原形+…?”。例如:一Whatcan
youdo?你会做什么?
一Icansinganddance,我会唱歌跳舞。
④“Can+I/we+动词原形+…?”表示说话人请求对方的许可,询问“可不可以做某事”。
如:Canyousingmeasong?你能给我唱首歌吗?
Canluseyourbook?我可以用一下你的书吗?
3.helpsb.withsth.
①helpsb.w汕slh.意为“帮助某人做某事”。此处的w汕是介词,后面可以跟名词,
如:ShehelpsmewithmyEnglish.她帮我学英语。
②help既可以做动词也可以做名词,常见的其他相关用法有:
(l)helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事(动词)
如:Ioftenhelpmymothertodosomehousework.
我经常帮我妈妈做家务。
(2jhelponeselftosth.随便(吃....)(动词)
如:Helpyourselvestosomefish,children.
孩子们,请随便吃些鱼吧。
⑶withone'shelp在某人的帮助下(名词)
如:Withherhelpjpassedtheexam.
在她的帮助下,我通过了考试。
4.Whatclubdoyouwanttojoin?
①本句中的特殊疑问词what在句子中起形容词的作用,后面用名词构成句型“What+名词+
一般疑问句?”,是对主语、宾语和表语进行提问。what可以提问人物的身份、姓名、内容、
性贵和类别,也可以提问事物的目的、价格、数量和效果。
如:Whatclassareyouin?你在几班?
岫atcolorisyourbike?你的自行车是什么颜色的?
②wanttodosth.意为“想要做某事”。
如:Iwanttojointheswimmingclub.我想加入游泳俱乐部。
want的其他常见用法有:
wantsth.想要某物
如:Shewantsapen.她想要•支钢笔。
wantsb.todosth.想要某人做某事
如:Hewantsmetoplaywithhim.他想让我和他一起玩。
want还有“招聘,诚聘”的意思。
如:MusicianwantedforSchoolMusicFestival.学校音乐节招聘音乐人才。
5.too...to...;so...that..辨析
①too…to…太...而不能....(表示否定)
too+adj./adv原级十todosth
如:He'stooshorttoreachthatapple.
他太矮了,而不能够到那个苹果。
②so...that...如此....以至于(表示肯定)
如:Themovieissointerestingthatwealllikeitverymuch.
电影很有趣,我们都非常喜欢。
6.1tisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.
①It*s+adj.(easy,difficult,important,hard,necessary)+(forsb.)todosth
句中形容词表示事物特征。如:easy,difficult,hard,important等,须用介词for
It*s+adj(kind,honest,friendly,)+(ofsb)todosth.
句子中形容词表示人的性格、品质与特点,如:good,kind,nice,wrong等,用介词of
©payattentionto对注意(后接名词、v+ing)
如:Pleasepayattentiontotakingcareofyourbaby.
请注意照顾好你的小孩。
六、配套习题
根据句意、首字母或汉语提示,写出正确的单词。
1.~CanyousFrench?—Yes,Ican.
2.1cgotoyourbirthdayparty.Myparentsaskmetoseemygrandparents.
3.Helikestoplaybasketball.Sohewantstojthebasketballclub.
4.Mysistercan'tplaythecomputergameochess.
5.1knowalaboutEnglishhistory.
6.Canyousyourfamilyphototome?
7.PleasecometoStudents'SportsC
8Wenhelpattheoldpeople'shome.
9.Theycantyoustoriesandyoucanhelpeachother.
10.Wewstudentsfortheschoolshow.
用括号内所给单词的适当形式填空
1.Welcomeyoutojoinour(swim)club
2.Heisaveryplayerandhecanplaysoccervery(good).
3.He(notlike)theschoolshow.
4.Mysisterlikessingingand(dance).
5.Shelikesmusicverymuch,sosheisgoodat(sing).
6.Jack'sfatherandmotherare(music).
7.Doyouwant(join)themusicclub?
8.Canyou(show)meyourpicture?
9.0urteacher(bc)goodatsinging.
lO.Heismyfavoritebasketball(play).
按要求完成句子。
1.1canplaytheguitar.(变一般疑问句)
_____________playtheguitar?
2.1wanttojointhechessclub.(对画线部分提问)
clubyoutojoin?
3.Hecanpaint.(对画线部分提问)
________________he?
4.Canwelakeittotheclassnxxn?(作否定Pl答)
5.Heisastudent.(改成复数句子)
_______________students
6.Mybrothercanbegoodwithhisclassmates.(改为否定句)
Mybrothergoodwithhisclassmates.
7.1wanttotakethebookstotheroom.(改为否定句)
Itotakethebookstotheroom.
8.Canyouhelpkidslearnswimming?(改为同义句)
Canyouhelpkids?
9.Pleaseshowmeyournewwatch.(改为同义句)
Pleaseshowyournewwatch
IO.Lucy'sbrotherwanttobeanactor.(改为一般疑问句)
Lucy'sbrothertobeanactor?
完成英语句子。
1.我们学校音乐会需要两名歌手。WetwosingersSchoolConcert.
2.我想加入游泳俱乐部。Iwantswimmingclub.
3.我们学校的公演是在星期天。OurisonSunday.
4.狗翰会敲鼓。Johncanthe
5.玛丽经常帮我学历史。Maryoftenmemyhistory.
6.来展示给我们看吧!Comeand!
7.你想参加什么俱乐部?doyouwant?
8.你会说英语吗?youEnglish?
9.她对小孩儿很好。Sheiskids.
10.你会唱歌或跳舞吗?Canyou?
配套练习答案:
根据句意、首字母或汉语提示,写出正确的单词。
1.speak2.can't3.join4.or5.lot6.show7.Center8.need9.tell10.want
用括号内所给单词的适当形式填空。
1.swimming2.good,wcll3.docsn't,likc4.dancing5.singing6.musicians7.to,join8.
show9.is10.player
按要求完成句子。
l.Canyou2.Which/What,do,want3.What,can,do4.No,you,can't
5.They,are6.can't,be7.don*t,want8.with,swimming9.to,me
10.Does,want
完成英语句子。
1.want,for2.to,join3.school,show4,play,drums5.helps,with
6.show,us7.What,club,to,join8.Can,speak9.good,to
I0.sing,or,dance
Unit2Whattimedoyougotoschool?
一、重点单词
1.dressv.穿衣服;n连衣裙
2.showerv.n.淋浴
二、重点短语
1.whattime几点2.gotoschool去上学
3.getup起床4.takeashower洗淋浴
5.bru^iteeth刷牙6.getto到达
7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班
9.gohome回家1O.eatbreakfast吃早饭
11.getdressed穿上衣服12.gethone到家
13.either...or....要么.....要么....14.gotobed上床睡觉
15.inthemorning/aftemoon/evening在上午午/嗓上16.takeawalk散步
17.lotsof=alotof许多,大量18.radiostation广播电台
19.atnight在晚上20.bclatefor=arrivclatefor迟到
三、重点句型:
1.一Whattimedoyouusuallygetup?你通常几点钟起床?
一Iusuallygetupatsixthirty.我通常6:30起床。
2.That'safunnytimeforbreakfast.那是个有趣的早餐时间。
3.一Whendostudentsusuallyeatdinner?学生们通常什么时候吃完饭?
—Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheeveni哼他们通常在晚上6:45吃晚饭。
4.1ntheevening,!eitherwatchTVorplaycomputergames.
在晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesfbrlunch.
在十二点,她午餐吃很多水果和蔬菜。
6.Sheknowsit'snotgoodfbrher,butittastesgood.
她知道它对她没好处,但是尝起来很好。
7.Hereareyourclothes.
这是你的衣IL
五、语法讲解
7.时间表达法
(1)整点读法
7:00seveno'clock或7o'clock
18:00eighteeno'clock或18o'clock
(2)直接读
8:20eighttwenty11:50elevenfifty
(3)分钟在半小时以内:分past时
9:17seventeenpastnine16:25twenty-fivepastsixteen
(4)分钟在半小时以外:60一分to下一小时
6:50tentoseven15:40twentytosixteen
(5)半小时:halfpast时
7:30halfpastseven10:30halfpastten
(6)一刻钟(15分钟):aquarterpast时
4:15aquarterpastfour18:15aquarterpasteighteen
(7)a.m.上午p.m.下午
8:00a.m.上午8点8:00p.m下午8点;20:00
2、在……时间
(l)at+片刻时间
at3:00在8点atnight在晚上
(2)in+上午/下午/傍晚/月份/四季/年
inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/傍晚
inMaicli在三月insummer在夏天in2017在2017年
(3)on+星期/日期/某天的早上/下午/傍晚
onMonday在星期一onAugust1st在八月一日onSundaymorning在周六的早上
3.Whattime/When引导的特殊疑问句询问时间
⑴Whattime只能询问几点,When可以询问任何时间
①Whattime/When+助动词+人/物+动词原形+其他?
Whattime/Whendoyou/they/we/复数名词+动词原形+其他?
Whattime/Whendoeshe/she/it/罩数名词+动词原形+其他?
如:Whattime/Whendoyoudoyourhomework?你什么时候做你的家庭作业?
Whattime/Whendoeshedohishomework?他什么时候做他的家庭作业?
②Whattime/When+be动词+人/物+其他?
WhattimeA/Vhenare+复数名词+其他?
Whattime/Whenis+单数名词+其他?
如:Whattime/Whenarethemeetings?会议都是在什么时候?
Whattime/Whenisthemeeting?会议在什么时候?
(2)回答
用at/in/on组成的时间短语
①一Whenishisbirthday?他的生H在什么时候?
—InMay.在五月/OnMay20th.在5月20日。
②一Whattimeisthebasketballgame?篮球赛在什么时候?
—At9:00.九点钟。
4.频率副词表示事件发生的频率
人+频率副词+动词+其他
always总是>usually通常〉often经常)sometimes有时〉hardly几乎不>seldom很少》
nevsr从不
(l)He/She/lt/军数名词+频率副词+动词三单+其他
Healwaysgetsupearly.他总是起床很早。
Mybrotheroftenplaysbaskelba.lonSunday.我的哥哥经常在星期天打篮球。
Inevereatjunkfood.我从不吃垃圾食品。
Thestudentsusuallygotobedat10:00p.m.学生们通常在晚上10点睡觉。
⑵I/We/They/复数名词+频率副词+动词原形+其他
(3)提问频率用Howoften多久
①问句
Howoftendoyou/they/we/复数名词+动词原形+其他?
Howoftendocshe/she/it/单数名词+动词原形+其他?
HowoftendoyoueatFrenchfries?你多久吃一次炸薯条?
HowoftendoesMikoplayfootbal1?Mike多久踢一次足球?
②回答:直接用频率副词回答就可以
五、难点讲解
l.getdressed
①dressed在本单元是形容词,意为“打扮好的,穿着衣服的";get在此是连系动词,后接形容
词dressed构成系表结构。词组getdi'essed意为“穿上衣服”。
如:Mary,canyouhelpyourbabysistergetdressed?
玛莉,你可不可以帮你年幼的妹妹穿衣服?
②dressed的其他常见用法
(1)dressup,意为“装扮,乔装打扮”或者“穿上盛装,打扮”。
如:Youneedn'tdressupfortheparty.你不必为这个聚会精心打扮。
(2)dressupas,意为“装扮成...,打扮成....”。
如:Theboyoftendressesupasamonkey.那个男孩常装扮成一只猴子。
(3)well-dressed,意为“穿着考究的:穿着入时的;着装得体的;衣着讲究的”。
如:awell-dressedlady一位穿着体面的女士
2.funny
①ftinny形容词,意为“有趣的,可笑的,滑稽的,奇怪的”;意为“有趣”时,相当于"interesting”。
如:Whatafunny(aninteresting)story!多么有趣的故事啊!
Sometimesheisfunnysometimesheseemslikeapoet.
有时他很滑稽,有时他又像个诗人。
②fun是funny的名词形式,意为“乐趣,娱乐,嬉戏,有趣的事”。常用于词组havefundoing
sth表示“做某事很开心。
如:Lifeisn'tallfun;ilhasitsbadmoments.人
生不仅有乐趣,也有令人不快的时刻。
3.life
①life名词,既可以是可数名词也可以是不可数名词。作“生活”讲时,是不可数名词;作“生命”
讲时是可数名词,其复数是“lives”。
如:Lifeislikeajourney.生活像一次旅行。(不可数)
Threepeoplelosttheirlivesintheaccident.事故中三人丧生。(可数)
②常见的使用life的词组有
livea...life过...的日子
loseoneslife丧生
saveoneslife救...的命
giveone'slife献身
come(back)tolife复活
4.VVhattimedoyouusuallygetup?
①这是一个用来询问什么时间做某事的常用句型,意思是“你几点起床?”。它的句式是“What
+time+助动词do/does+主语+谓语动词原形+其他?"。当主语是三单时用does,其余人称用
dOo它经常用来询问具体的点钟,相当于对划线部分(表示具体时间的状语)提问。
如:1usuallyhavelunchat12:CO.(对划线部分提问)我通常在12点吃午饭。
What,timedoyouusuallyhavelunch?你通常什么时间吃午饭?
②短语whattime的意思是“几点",它和when是同义词,都是对时间进行提问,但whattime
所问的时间范围比较小,一般用来提问比较精确的时间,回答的时候一般具体到几点。而when
所问的时间范围比whattime要大,回答的时候可以用几点钟,也可以是上午或者下午,甚至是
哪一天、哪一年。
如:-Whattime/Whendoyouusuallygetup?你通常什么时间起床?
-Iusuallygetupatseveno*clock.常七
③询问时间还可以用句型:
What'sthetimenow?
=Whattimeisitbyyourwatch?
二What'sthetimebyyourwatch?(你的手表)现在几点了?
回答别人询问几点可以用句型:中+is+时间
如:Ifssix.现在六点了。
5.That'safunnytimeforbreakfast!
①“…timeforsth./••,timetodosth.",表示“做...的时诃”。
如:Wehavenolimeforexercise.我们没有时间锻炼。
②由time构成的常见的句式还有
“It'stimefor…/It'stimetodo…”意为“该做...的时候了”。
如:It'stimeforlunch.该吃午饭了。
“It'stimeforsb.todosth"意为“某人该做某事了”。
如:Itstimeforustogohomenow.我们该回家了。
六、配套习题
用适当的词填空,补全下面的短文。
Iusuallyj.(起床)alsixo'clock.Ihavemilkandbreadforbreakfast.Afterbreakfast,
I2(洗澡)andthenI_3;上学)bybus.Igettoschoolataquartertoeight.Ihavefiveclasses
inthemorning.Andthen1havelunchattwelveo'clock.lntheafternoon1havetwoclasses.
I4(回家)athalfpastfour.Igethomeat5:00.1,(吃晚饭)atabout6:00.Afterdinner,
I6(做作业).I7(K•觉)at8:00.Mylifeisbusybutnotexciting.
用括号内所给单词的适当形式填空。
l.Mymotheroften(watch)TVat7:00everyevening.
2.Weusuallyhavebreakfastatsix_____(clock)inthemorning.
3.Whattimedoesyoursister(go)homeeveryday?
4.Pleasecomeinandhaveacupofteawith(we).
5.Mylittlebrother(notdo)hishomeworkatsixintheevening.
6.Pleasebrushyour(tooth)aftcryougetup.
7.Manystudentshavealotof(homework)todoeveryday.
8.Whattimedoyouwant(have)yourlunch?
9.Thcy(usual)gohomeafterschool.
10.Theyare(he(child)books.
填入适当的单词补全对话。
Alan:Hi.Rick!
Rick:Hi.Alan!Let'sJ_hometogether.
Alan:OK!TomorrowisSunday.What2doyouusuallygetuponSundays?
Rick:38:00am.
Alan:Whatdoyouusuallydo4Sundaymorning?
Rick:Ido5homeworkinthemoming.ThenIdosomecleaningintheafternoon
Alan:Doyou6TVintheafternoon?
Rick:Yes,butnotoften.Iliketo7sportswithmyfriends,
AIan:Wewanttohaveabasketballmatchtomorrow.Doyouwanttogowithus?
Rick:OK.That8good.Well,what'sthetime,please?
Alan:What9eighto'clock?
Rick:That'salittleearly.ButIwill10upearly.Thankyou
Alan:You'rewelcome
12345
6.78.910.
句型转换。
1.Hegetshomeatfiveintheafternoon.(就划线部分提问)
hehomeintheafternoon?
2.Nowit'sfivethirty.(同义句)
Nowit's________________________
3.Shegoestoworkbycar.(就划线部分提问)
shetowork?
4.Rickhastwsisters.(对划线部分提问)
____________________doesRick?
5.Scotiworksveryhardeveryday.(改为否定句)
Scottveryhardeveryday.
6.Myfriendgoestobedat9:00.(改为一般疑问句)
yourfriendtobedat9:00?
7.Shegoestoworkbybus.(对划线部分提问)
shetowork?
8.1liketakingashowerbecauseit'srelaxing,(就划线部分提问)
youliketakingashower?
9.Theyeatlunchatschoolonweekdays.(就划线部分提问)
theyeatlunchonweekdays?
10.Marydoesherhomeworkintheevening.(改为否定句)
Maryherhomeworkintheevening.
根据汉语意思完成句子。
1.玛丽通常什么时候起床?
doesMaiyusually?
2.那个时间吃午餐真有意思啊!
That'satime
3.我们该去上学了。
It'stimeUSschool.
4.你可以今天或者明天来。
Youcantodaytomorrow.
5.早起早睡对我们的健康有好处。
Earlytobed,earlytorise.Ifsourhealth.
6.这面包闻着坏了。
Thebread_______________
7.不是你错了,就是我错了。
youIwrong.
8.杰克通常在晚上10点左右睡觉。
Jackusuallytenatnight.
9.她真是个好笑的人。
Whatasheis!
10.谢谢你的来信。
youyour
配套练习答案:
用适当的词填空,补全下面的短文。
l.getup2.takeashower3.gotoschool4.gohome
5.havedinner6.domyhomework7.gotobed
用括号内所给单词的适当形式填空。
1.watches2.o'clock3.go4.me5.doesn'tdo6.teeth
7.homework8.tohave9.usuallylO.children's
填入适当的单诩卜全对话。
l.go2.time3.At4.on5.my6.watch
7.play8.sounds9.aboutlO.get
句型转换。
I.Whattimedoes,get
2.halfpastfive
3.Howdoes,go
4.Howmanysisters,have
5.doesn'twork
6.Docs,go
7.Howdoes,go
8.Whydo
9.Wheredo
10.doesn'tdo
根据汉语意思完成英语句子。
l.Whattime,getup2.funny,fbrlunch
3.for,togoto4.comeeither,or
5.goodfor6.smellsbad
7.Either,or,am8.goestobedat,o'clock
9.funnywoman/girllO.Thank,for,letter
Unit3Howdoyougettoschool?
一、重点单词
l.riden.短途路程;乘车;乘坐v.乘车;乘坐
2.runv.ffi;奔跑n.路程;短期旅行
二、重点短语
1.gettoschool到达学校2.takethesubway乘地铁
3.rideabike骑自行车4.howfar多远
5.fromhometoschool从家到学校6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽车8.bybike骑自行车
9.busstop公共汽车站lO.thinkof认为
11.between,•,and…在...和...之间
12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩13.playwith
和……玩
14.cometrue实现
15.haveto不得不
三、重点句型:
1.一Howdoyougettoschool?你怎么去上学?
—Iridemybike.我骑自行车。
2.Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远?
3.Howlongdocsittakeyoutogettoschool?去上学花费你多久?
4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对很多学生来说,很容易到达学校。
5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他们学校和村庄之间有一条很
大的河流。
六、语法讲解
l.Ittakessb.sometimetodosth.
①Ittakessb.sanetinetodosth.是固定句型,意为“做某事需要花费某人多长时间”。take在此
意为“花费”,it是形式主语,真正的主语是后面的不定式todosth.,对这个句式中的时间提问
时用howlongo
如:Ittakesmehalfanhourtofinishmyhomeworkeveryday.
我每天花费半个小时的时间做作业。
②动词spend也有“花费多长时间做某事”的意思,但句式和take不同。它的句式是"sb.spends+
时间或金钱+(in)doingsth./onsth.”。
如:Ispendabout3hours(in)doing/onmyhomeworkeveryday.
我每天花大约三个小时做作业。
2.Howdoyougettoschool?
①这是由how构成的一个特殊疑问句,用来提问到达某地的方式。句子的结构是“Ibw+
do/does+主语+谓语+其他”。当主语是第三人称单数时,助动词用does,其余人称用d。。
如:Howdoyougohomeeveryday?你每天怎么回家?
Howdoesyourfathergettowork?你爸爸怎么去上班?
③特殊疑问词how有“如何,怎样,多么”等意,用于询问动作执行的方式、手段、程度。
如:
—Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎样去上班?
-Onfoot.步行。
—HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样?
一Verymuch.非常喜欢。
—Howareyourparents?你父母身体怎样?
一Fine.Thankyou.很好,谢谢!
③拓展:
how可以和不同的词搭配,构成不同的意思来引导特殊疑问句,除了我们之前学过的“howabout,
hov/many/much,howold”等,常见的搭配还有:
howfar用来询问距离,意为“多远”;howlong用于询问时间的长短或者物体的长度意为“多长/
欠C
如:Howlarisitfromyourschooltothecinema?
从你们学校到电影院有多远?
Howlongistheriver?那条河有多长?
2.表示“乘……”的几种表达方式
①用介词短语来表示交通方式,介词短语在句中作状语。
(1)用“by+交通工具名词”表示交通方式。
如:bybike骑自行车bycar乘小汽车bybus乘公共汽车
(2)用“by+交通路线的位置”来表示交通方式。
如:bywater由水路byland从陆路bysea从海路byair乘飞机
⑶用“in/on+冠词/形容词性物主代词/指示代词+交通工具名词”表示交通方式。其中,in多
用在car等交通工具之前,而on多用在bikc/horsc/bus/train/ship等交通工具之前,它们的用法
与“by+交通工具名词”的用法相同。
如:Sheoftengoestoschoolona/herbike.
=Sheoftengoestoschoolbybike.她经常骑自行车上学。
(4)onfoot步行。onfoot是固定搭配,表示步行,其中foot不能用复数形式feet,其前也不加
画修饰词。
如:Sheoftengoestoschoolon她经常步行去上学。
②用动词短语表示交通方式,动词短语在句中作谓语。
⑴用“lake+a/the+交通工具名词”表示交通方式。
如:takeatrain乘火车takeabus乘公共汽车takeaship乘船takeaplane乘飞机
"骑自行车”要翻i举为“rideabike”
⑵用某些动词来表示交通方式。
如:walkto步行去driveto开车去rideto骑车/马去
注意:如果接地点副词here;there;home时,介词to应该省略。
3.subway
①subway在美式英语中意为“地铁”。更常用“takethesubway"或者“gobysubway”表示“乘坐地
铁',而一般不用"lakeasubway"或者"gobya/thesubway”。
如:Let'sgobysubway.让我仅乘地铁去吧。
n
②subway在英式英语中意为“地下通道”。英式英语的“地铁”是“theundergroundo
如:WetravelledacrossLondonontheunderground.我们乘地铁穿过伦敦。
③subwaytrain指“地铁列车”;subwaystation指“地铁站”。
如:I'monasubwaytrain.Ican'thearyouclearly.
我在地铁上呢,听不清楚你说话,
五、难点讲解
1.1dothatsometimes.Ithinkithelps,
sometime/sometime/sometimes/sometimes
【口诀】:分开是一段,合起是某时;分开S是倍次,合起S是有时
(l)sometime一段时间,做时间状语
Ittakessb.sometimetodoslh.做某事花费某人多长时间
⑵someiimeadv在某个时候
(3)sometimes名词词组,“几次,几倍”
Mr.GreenwenttoSanyasometimeslastsummer.
(4)sometimes=attimes有时(一般现在时的标志词)
2.beafraid...
afraid是形容词,意为“害怕的,恐惧的”。常和系动词一起构成系表结构。
句式beafraid是afraid最常用的形式,其常见的用法有:
①beafraidof
(l)beafraidof后跟名词或者代词,意为“害怕某人或某物”°
如:Areyouafraidofdogs?你害怕狗吗?
Sheseemsverymuchafraidofhim.她好像很害怕他。
(2ibeafraidof后跟动名词时,意为“怕做某事或不敢做某事
如:I'mafraidoftellingher.我不敢告诉她。
(3ibeafraidof还可以指“担心会发生某事或某情况(但实际上未必会发生广。
如:Shewasafraidofwakingherhusband.她怕吵醒她丈夫。
②beafraidto
beafraidto后接动词原形,意为“害怕做某事或不敢做某事工
注意:表示担心会发生某事或某情况,只能用beafraidof,而表示“害怕做某事或不敢做某事”
时,既可以用beafraidof也可以用beafraidtoo
如:Don'tbeafraidtoask(ofasking)question.不要害怕问问题。
①beafraidthat
beafraidthat后跟一个完整的句子,意为“担心/恐怕……
如:Heisafraidthatshewillnotcome.他担心她不会来。
在日常口语中,"Fmafraidthat...”在很多场合相当于,Tmsorry,but…”。用于提出异议,说出令
人不快的事实,拒绝对方的要求等,使语气委婉。
如:I'mafraidIdon'tunderstand.抱歉,我不明白你的意思。
②在口语中rmafraidso.和1mafraidnot.常用作简略答语。
如:-Isitgoingtoraintomorrow?明天会下雨吗?
-fmafraidso.恐怕会。
-I'mafraidnot.恐怕不会。
3.cometrue
①cometrue意为“实现,应验,成为现实”等,常用来表示梦想、愿望等的实现,是一个常用
词组。
如:Yourdreamwillcometrue.你的梦想会成真的。
②realize和cometrue都有“实现(理想/愿望等)”之意,但两者用法不同。realize是及物动词,
常用于sb.realizesth.这种结构,句子的主语是人。cometrue是不及物动词词组,句子的主语
通常是“理想、愿望”等词。
如:TheChinesepeoplearcworkinghardtorealizethemodernizations.
中国人民正在为实现现代化而努力工作。
Hisdreamofbecomingateachercametrue.
他当教师的理想实现了。
4.no
no有“不,毫不,根本不”等意思,常见的用法有:
①no用于引导否定的答语,意为“不”。
如:一Doyoulikethecat?你喜欢猫吗?
一No,Idon't.不,我不喜欢。
―Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗?
—No,Ican't.不,我不会。
②no置于可数名词单数前面时,相当于nota;放在可数名词复数前面或不可数名词前时,相
当于notany;意为“完全不,根本不”。
如:Thereareno(=notany)computersinthatsmallvillage.那个小山村里(根本)没有电脑。
③no也可以修饰形容词比较等级,表示“完全不,根本不”的意思。
如:Pmfeelingnobetterthanyesterday.我一点儿也不觉得比昨天好。
5.CFOSS
①cross作动词,意为“横过,越过”,指从表面上横过。
如:Theycrosstherivereverycay.他们每天都要过5可。
②cross作名词,意为“十字架,十字形饰物;画十字的动作”
如:Jesusdiedonthecross.耶稣死在十字架上。
③across和cross的区别
这两个词都是“横越,横跨,横穿”的意思,但是cross是动词可以单独作谓语;但是across是介
词,需要和动词一起构成谓语。
如:Theycrossthestreettogotoschooleveryday.
他们每天横过马路去上学。
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