专题三法治观念法律教育专题（示范课件）-2023年中考道德与法治二轮专题整合复习课件检测

法治观念

——法律教育专题

2022-2023中考二轮专题整合复习

MoralityandLaw2022新课标部编版0403素养导航核心考点综合提升典题精练0102目

录CONTENTS素养导航素养导航核心考点法治观念

法治观念是指树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。法治观念主要表现为：典题精练综合提升宪法法律至上

理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。法律面前人人平等

了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。权利义务相统一

理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。守法用法意识和行为

了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。生命安全意识和自我保护能力

了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。素养导航素养导航核心考点法治观念（七上、七下、八上、八下、九上）01了解法治，树立法治观念02学法知法，法律面前人人平等03懂法守法，依法规范自身行为典题精练综合提升04懂法用法，依法维护自身权益05生命安全意识和自我保护能力核心考点素养导航核心考点了解法治，树立法治观念典题精练综合提升认识法治基本概念内涵：①法治，意味着依法治理。（九上45）②依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。（七下87）要求：既要有良法，又要实行善治。（九上45、46）意义作用①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（九上45）③法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。（七下87）④法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（九上47）⑤法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（七下88）⑥法治是人类社会进入现代文明的重要标志。（九上44）核心考点素养导航核心考点了解法治，树立法治观念典题精练综合提升

认识法治（九上47、48）法治历程1997年十五大：法制国家表述为法治国家；确定为基本方略1999年九届全国人大二次会议：依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法2002年十六大：依法治国基本方略全面落实列入全面建设小康社会的重要目标2007年十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求2010年中国特色社会主义法律体系形成2012年十八大：全面推进依法治国，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法2013年十八届三中全会：明确提出建设法治中国的目标2014年十八届四中全会：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”核心考点素养导航核心考点了解法治，树立法治观念典题精练综合提升认识法治（九上47、48）法治历程2017年十九大：明确到2035年，法治国家、法治政府、法治社会基本建成2018年党中央组建中央全面依法治国委员会十三届全国人大一次会议：通过了宪法修正案2020年十三届全国人大三次会议：通过了《中华人民共和国民法典》中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想2021年中共中央、国务院：确立了今后五年法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳入法治轨道核心考点素养导航核心考点了解法治，树立法治观念典题精练综合提升法治中国、法治道路（全面依法治国）是什么为什么如何总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家法治体系：法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系依据：宪法和法律核心：依宪治国新十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（九上49）①全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。②全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。

（九上48）①要努力使每一项立法都得到群众的普遍拥护，每一部法律都要严格执法、是每一个司法案件都体现公平正。每一个公民都成为法治的忠实的捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。③加强法治宣传，弘扬法治精神，营造法治环境。（九上49/50/54）④公民：树立法治意识，增强法治观念，自觉学法、知法、守法、用法,弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念核心考点素养导航核心考点典题精练综合提升法治政府依法行政是什么含义：按照法治原则运作的政府，政府的各项权利都应该在法治的轨道上运行。（九上51）核心：规范政府的行政权。（九上52）为什么①在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。②政府的权利来源于人民。政府的宗旨是为人民服务。政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。③有利于维护人民的合法权利。有利于推进我国法治社会的进步。（九上51）①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。②有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。如何①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。③政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程；④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法等。（九上52、53/54）了解法治，树立法治观念核心考点素养导航核心考点典题精练综合提升自由平等是什么含义：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。法治与自由的关系：法治与自由相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限；法治是自由的保障；法治既规范自由又保障自由（八下99）含义：

①同等情况同等对待。

②不同情况差别对待（八下101）为什么①拥有自由，能增强个人的幸福感②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（八下99）①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题；②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（八下101）如何①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②必须依法行使权利。（八下104）反对特权；反对特权；敢于抵制不平等的行为；增强平等意识，努力践行平等（八下105）了解法治，树立法治观念核心考点素养导航核心考点典题精练综合提升公平正义是什么含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（八下109）内容：权利公平；规则公平；机会公平（八下110）含义：一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。为什么①对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。②对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。（八下110）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。如何①个人维护公平；②制度保障公平。个人：个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为：①一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。了解法治，树立法治观念核心考点素养导航核心考点学法知法，法律面前人人平等典题精练综合提升

了解法律（七下86-93）产生随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。本质法律是统治阶级意志的体现/人民意志和利益的体现（我国）含义用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。基本特征由国家制定或认可；由国家强制力保证实施；（最主要特征）对全体社会成员具有普遍约束力（最显著特征）创制形式国家制定（立、改、废）；国家认可（习惯、道德等赋予法律效力）作用规范作用（指引作用、评价作用）；保护作用核心考点素养导航核心考点学法知法，法律面前人人平等典题精练综合提升

法律对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前人人平等）平等地享有权利：在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。平等地履行义务：每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；平等地适用法律：任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（七下93）核心考点素养导航核心考点学法知法，法律面前人人平等典题精练综合提升

违法行为与责任（八上48）违法行为违法责任一般违法民事违法行为停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理重做、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。行政违法行为行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。严重违法刑事违法行为（犯罪）基本特征：严重社会危害性（最本质特征）刑事违法性（法律标志）应受刑罚处罚性（必然法律后果）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。核心考点素养导航核心考点学法知法，法律面前人人平等典题精练综合提升特殊保护（九上96/99）是什么六道防线：家庭保护；学校保护；社会保护；网络保护；政府保护；司法保护专门法律：《中华人民共和国未成年保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为什么①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

如何①维护自己的合法权益，增强自我保护意识和能力，增强社会责任感②珍惜自己的权利，依法行使自己的权利③尊重维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务核心考点素养导航核心考点典题精练综合提升了解与生活密切相关的法律核心考点素养导航核心考点懂法守法，依法规范自身行为典题精练综合提升遵章守法（远离违法行为）避免犯罪如何①树立法律意识，认真学习法律知识，增强法制观念。②我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。③在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守法律的规定。④在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

（八上51）个人：要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。家庭：履行对成年人的家庭保护职责；加强对未成年的教育。社会：加大與论宣传力度，为末成年人健康成长营造良好的社会环境。

（八上55/56）核心考点素养导航核心考点懂法用法，依法维护自身权益典题精练综合提升法律服务机构维权途径维权方式法律服务所律师事务所法律援助中心公证处

（八上58/59）与侵权人协商解决。向有关部门反映寻求帮助。向法律服务机构寻求帮助。可以寻求国家的法律救济。向人民法院提起诉讼。

（八上62）和解调解仲裁诉讼

（八下44/45）核心考点素养导航核心考点懂法用法，依法维护自身权益典题精练综合提升诉讼含义诉讼是人民法院在诉讼当事人的参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

（八上59）地位处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

（八上59）类型行政诉讼刑事诉讼民事诉讼核心考点素养导航核心考点生命安全意识和自我保护能力典题精练综合提升预防性骚扰防卫措施家或学校社交时夜间外出①独自在家，注意锁门，拒绝陌生人进屋②经常检查宿舍门窗，如发现损坏及时报修③就寝前，要关好门窗；如果发觉有陌生人进入，应果断尖叫求救④夜间上厕所时，要格外小心，最好有同伴陪伴。⑤夜间有人敲门问讯，要问清是谁再开门。如发现撬门砸窗闯进来，同学要大声呼救①在交友时观察新朋友的人品和道德修养。不轻易相信结识异性朋友②中学生不要谈恋爱，对于追求者应该明确拒绝，让对方打消念头③不可随便服用陌生人给的饮料或食品；拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨①晚上尽量不要外出，如确需外出时，最好结伴而行，保持警惕，不走偏僻、阴暗的小路②注意周围动静，不和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向人多处靠近，必要时可呼叫③衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬核心考点素养导航核心考点生命安全意识和自我保护能力典题精练综合提升性骚扰侵害后措施①记住作案人的体貌特征②及时拨打110报案，为公安机关破案赢得时间③真实反映情况，提供必要的线索，为公安机关提供事实依据与证据④敢于面对过去，寻求法律保护核心考点素养导航核心考点生命安全意识和自我保护能力典题精练综合提升生命健康①树立乐观积极的人生态度，热爱生活②正确认识挫折，勇于战胜挫折③认识到负面情绪的危害，学会调节不良情绪④正确对待学习压力，保持适度的学习压力认识到生命的特点，珍爱生命，核心考点素养导航核心考点生命安全意识和自我保护能力典题精练综合提升自我保护交通安全行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车；不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。校园欺凌一个人遇到突发霸凌状况，要尽快走开；要勇敢地向父母、老师、学校或权威部门反映。毒品预防洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱-惑，坚决抵制毒品的侵害；要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他（她）；多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。核心考点素养导航核心考点生命安全意识和自我保护能力典题精练综合提升自我保护网络诈骗不要贪图小便宜；使用比较安全的支付工具；上网冲浪时仔细甄别，严加防范；不要在网上购买非正当产品，如毕业证书、考题答案等；不要轻信以各种名义要求你先付款的信息，不要轻易把自己的银行卡借给他人，不要轻易把自己的银行卡号告诉他人；注意妥善保管自己的个人信息，不向他人透露本人证件号码、账号、密码等，尽量避免在网吧等公共场所使用网上电子商务服务。不法分子拨打110报警电话，要简明、准确地向*部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便部门及时派员处理。体育安全严格按照老师的要求进行体育活动，掌握动作要领，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤综合提升素养导航核心考点典题精练综合提升1.（2022·山西大同·校联考模拟）家教立法了《中华人民共和国家庭教育促进法》自今年1月1日起施行。这部法律将实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式选代升级，将家庭教育由传统“家事”，上升为重要“国事”。针对该法，下列说法正确的是（

）①通过该法的应该是全国人民代表大会常务委员会，体现其立法权②通过该法体现出由国家制定或认可这一法律的特征③是有效推进对未成年人司法保护的重要举措④促进家庭教育的发展，需要法律和道德共同发挥作用A.①③④

B.②③④

c.①②③

D.①②④D【详解】①②④：根据所学知识，《中华人民共和国家庭教育促进法》应该是由全国人民代表大会常务委员会通过，体现其立法权；通过该法体现出由国家制定或认可这一法律的特征；“将家庭教育由传统“家事”，上升为重要“国事”，这促进家庭教育的发展，需要法律和道德共同发挥作用，所以①②④说法正确，符合题意；③：错误，题干表述的内容与司法保护无关，排除；故本题选D。综合提升素养导航核心考点典题精练综合提升2.（2022·山西太原·山西大附中校考一模）从“家事”到“国事”

小新同学向大家播报了一则斯闻；2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，这部法律不仅明确，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，同时，还规定了家庭教育的内容。

王老师让同学们用道德与法治所学到的知识来解读这则新闻，你会说些什么呢？【答案】①我国坚持依法治国的基本方略；法律是由国家制定或认可的；全国人民代表大会是我国最高权力机关，享有立法权；②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；③我国重视对未成年人的保护，关注未成年人的健康成长；《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，将会让家庭教育得到社会的重视，有助于青少年的健康成长等等。综合提升素养导航核心考点典题精练综合提升3.（2022・山西大同·统考二模）谣言止于智者，还是止于法律？材料一：网络社交平台方便了人们的生法十家在园上发表言论，交流观点。但同时，社交平台谣言泛溢，真假难辨，有些谣言由好事者“合理推断”后，被“吃瓜群众”推上热搜。造谣者可能只是困一时之快，殊不知其造成的后果有多恶劣：民意被操纵，谣言被炒作，而造谣者沉寂于视野中。为此，有人呼唤智者。材料二：我国民法典，刑法以及治安管理处罚法等法律皆规定了网络造谣行为应承担的法律后果。两高《关于办理利用信息网络实施诽请等刑事案件适用法律若干问题的解释》中规定，编造虚假信息，或者明知是编造的虚假信息，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在信息网络上散布，起哄闹事，造成公共秩序严重混乱的，以寻衅滋事罪定罪处罚。终于有造谣者受到应有的处罚，维护了公共秩序和公民的合法权利。所以有人认为谣言只能止于法律。根据违反法律的类别，材料中三部法律分别属于哪类违法行为适用的法律？【答案】民法典——民事违法行为；刑法——刑事违法行为（或犯罪行为、严重违法行为）；治安管理处罚法——行政违法行为。综合提升素养导航核心考点典题精练综合提升4.（2022·山西大同·统考二模）法治教育从娃娃抓起2021年11月，教育部研充制定了《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》。强调要充分发挥课堂教学主渠道作用，全面落实《青少年法治教育大纲》，充分发挥法治教育在立德树人中的重要作用，引导青少年从小养成尊法守法习惯。推进青少年法治教育规范化和常态化，推动大中小学法治课程开齐开足开好，适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比，将法治教育纳入中小学课后服务范国，将青少年法治教育实践基地(法治资源教室）纳入社会综合实践活动场所范图。请问：国家为什么如此重视青少年法治育呢？综合提升素养导航核心考点典题精练综合提升【答案】①因为部分青少年法律意识淡薄，需要学习法律知识，接受守法教育。加强法治教育是引导青少年自觉履行遵法守法义务、增强法治观念、依法自律、远离违法犯罪的必要之举。②青少年的生理、心理尚不成熟，普遍缺乏自我保护能力，容易受到伤害，而且侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。加强法治教育有利于引导青少年增强自我保护能力、养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。③重视青少年法治教育，推动青少年树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的基础工程。④青少年承载着国家和民族的未来命运，建设社会主义法治国家，是为子孙万代计、为长远发展谋的战略工程，将法治纳入义务教育内容体系，不断提高青少年法律素质，是时代发展的必然要求，是培养社会主义合格公民的客观要求。

因此，我认为国家重视青少年法治教育很有必要而且也非常重要。综合提升素养导航核心考点典题精练综合提升

5.（2022·山西晋中·统考一模）

3月15日是国际消费者权益日，今年的故事离我们特别近，无论是老坛酸菜，还是变粉条，都触及了大多数人的生活。

如果你是被侵犯权利的消费者，你打算如何维权？【答案】①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门投诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。典题精练素养导航核心考点典题精练综合提升6.（2022·山西·统考一模）下列是改革开放以来法治进程中的“大事件”，按时间先后顺序排列正确的是（

）①颁布并实施现行宪法②将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想③将依法治国载入宪法④中国特色社会主义法律体系形成⑤提出全面推进依法治国⑥提出依法治国，建设社会主义法治国家A.①⑤③②④⑥

B.③②⑤①④⑥

C.①⑥③④⑤②

D.①③⑥④⑤②C典题精练素养导航核心考点典题精练综合提升【详解】本题考查法治的相关知识。ABCD：1982年颁布并实施现行宪法，奠定了依法治国的基础，①是1982年；2020年，中央全面依法治国工作会议强调，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想，②是2020年；1999年，将“实行依法治国，建设中国特色社会主义法治国家”写入宪法，将依法治国载入宪法，法治建设揭开新篇章，③在1999年；党的十五大提出到2010年形成中国特色社会主义法律体系已经形成，④在2010年；2012年党的十八大提出全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式，⑤在2012年；1997年9月，江泽民同志在党的十五大报告中进一步把依法治国提到治国方略的高度，明确提出了建设社会主义法治国家的目标，提出依法治国，建设社会主义法治国家，⑥是1997年；由此可知序号应为①⑥③④⑤②，C说法正确，A、B、D说法错误；故本题选C。典题精练素养导航核心考点典题精练综合提升7.（2022·山西吕梁统考一模）下列对法律知识的理解正确的是（）A.谎报险情、故意扰乱公共秩序是违反治安管理处罚法的行政违法行为B.民事责任有停止侵害、消除危险、赔偿损失、支付违约金、消除影响、记大过等C.2021年11月中央面依法治国工作会议提出习近平法治思想D.检察院举行“检察开放日”活动体现了对未成年人的政府保护【详解】本题考查法治社会。A：据所学知识，谎报险情、故意扰乱公共秩序是违反治安管理处罚法的行政违法行为，描述正确