第46届世界技能大赛贵州省选拔赛机电一体化项目评分表

任务评分表：

参赛队ID：_____裁判员：_________________选手签字：________________

控制流程描述得分最高分

用PLC检查控制流程

1.操作模式和信号功能

2.整体生产功能

3.质量检测和加工功能

4.故障报警和信息功能

5.触控屏幕画面设计

准备：关闭PLC电源，关闭气源，断开PLC与编程设备的连接，清除生产线上

的所有工件，气抓手模块处于任意位置，生产线控制面板钥匙处于自动位置(垂

直状态)。开启PLC，气压阀打开，二联件压力设定为5bar。

1.操作模式和信号功能

操作手单元复位灯1Hz闪烁1

操作手单元控制面板钥匙打到手动位置

操作手单元复位灯常亮1

按一下操作手单元复位按钮

操作手单元复位1

复位完成后，复位灯灭1

操作手单元开始灯1Hz闪烁1

操作手单元控制面板钥匙打到自动位置

操作手单元开始灯常亮1

2.整体生产功能（只有当PLC控制流程3不是100%时才进行评分）

选手选取一个工件，将工件放到托盘上（注：操作手单元处于初始位置）

按下操作手单元开始按钮

操作手抓取工件3

操作手根据工件颜色移动到对应滑槽上方（滑槽1或滑槽2）3

操作手将工件放置到对应滑槽内（滑槽1或滑槽2）3

操作手单元恢复到初始位置2

3.质量检测和加工功能（期间如果生产线卡壳，不允许手动辅助，且评分结束）

根据裁判要求，选手选择工件并依次放入托盘*

A：按一下开始按钮，开始灯1Hz闪烁1

操作手移动到托盘上方1

如果托盘上没有工件，直接执行B：，如果托盘上有工件则继续执行2

气抓手打开1

气抓伸出到位后1

气抓手抓取工件1

第46届世界技能大赛机电一体化项目贵州省选拔赛预赛评分表1/5

气抓手缩回到位1

如果是黑色工件

Q1灯亮1

气抓手模块移动到滑槽1上方1

气抓手伸出到位后1

将工件放入滑槽11

Q1灯灭1

电操作手单元恢复至初始位置1

开始灯亮1

执行C：或继续执行A：1

如果是非黑色件

Q2灯亮1

气抓手模块移动到滑槽2上方1

将工件放入滑槽21

Q2灯灭1

电操作手单元恢复至初始位置1

开始灯亮1

执行C：或继续执行A：1

B：如果托盘上没有工件

功能灯Q1、Q2亮1

操作手单元回到初始位置1

将工件放入托盘*

按一下控制面板上的复位按钮

功能灯Q1、Q2灭，开始灯亮1

继续执行A：1

4.故障报警和信息功能

C：任意滑槽中的工件数量达到两个时

功能灯Q1、Q2交替1Hz闪烁1

手动取走该滑槽内的所有工件

按一下控制面板上的复位按钮

对应滑槽工件计数清零1

Q1、Q2灯灭1

继续执行A:1

5.触控屏幕画面设计

区域1功能：文字显示。固定文字：滑槽1内工件个数1

第46届世界技能大赛机电一体化项目贵州省选拔赛预赛评分表2/5

区域2功能：数字显示。动态显示：实时显示滑槽1内当前工件的个数2

区域3空闲

区域4空闲

区域5功能：文字显示。固定文字：滑槽2内工件个数1

区域6功能：数字显示。动态显示：实时显示滑槽2内当前工件的个数2

区域7-16空闲

所有图形均须在规定区域内，不得超出边界2

总分：56

*评分小组决定工件颜色、顺序、数量

－本任有时间成绩

第46届世界技能大赛机电一体化项目贵州省选拔赛预赛评分表3/5

任务评分表：

选手签字：________________

描述得分最高分

用仿真盒验证I/O接线

准备：仿真盒连接I/O接线端子，打开电气源

电操作手单元输入信号：线色信号为1

气抓手在伸出位置白DI01.5

托盘有工件DI11

气抓手模块在滑槽2位置绿DI21.5

气抓手在缩回位置黄DI31.5

工件为非黑色灰DI41.5

气抓手模块在滑槽1位置粉DI51.5

DI6

气抓手模块在托盘上方红DI71.5

电操作手单元输出信号：信号为1时

气抓手伸出DO01

气抓手模块向滑槽1方向运行DO11

气抓手模块向滑槽2方向运行DO21

气抓手打开DO31

DO4

DO5

DO6

DO7

总分：14

第46届世界技能大赛机电一体化项目贵州省选拔赛预赛评分表4/5

任务评分表：

参赛队ID：_____裁判员：_________________选手签字：________________

最高

描述评价

评价

专业技术规范/判断

评判项

1.工作场所和工作站的清洁

*

优秀3；专业2；需要优化/返工：1；不可接受：0；

2.气管和线缆的布置

*

优秀3；专业2；需要优化/返工：1；不可接受：0；

3.机械安装

*

优秀3；专业2；需要优化/返工：1；不可接受：0；

4.电气安装和器件的接线

*