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文档简介
ReadingforWriting——个人简介内容索引·点拨·写作技巧·积累·写作素材·示例·分步写作一、黄金写作模板Mynameis___________________andI’maGrade________studentat________(学校名称).Ilook________(外貌特征).Iama(n)________(性格特征)boy/girl.Myfavouritesubjectis________.I________(学习方法).________aremyhobbies.Mydreamisto________.二、写作架构及语言特点个人简介是新课标中书面表达常见的形式之一,其主要内容为简单介绍人物的姓名、年级、外貌、性格、最喜欢的学科、学习方法、爱好及对未来的打算等。个人简介语言简洁,突出重点,条理清晰。一、常用词汇1.warm-heartedadj.热心肠的2.lovelyadj. 可爱的3.easy-goingadj. 随和的
4.cleveradj. 聪明的
5.creativeadj. 富有创造性(力)的
6.friendlyadj. 友善的
7.independentadj. 独立的
8.activeadj. 主动的,活跃的9.dreamof 梦想10.beinterestedin 对……感兴趣
11.bereadytohelpothers 乐于助人12.getalong/onwellwith... 与……关系良好二、常用句式1.MynameisLiMing.IamaSenior3studentofXinhuaMiddleSchool.
我是李明,新华中学高三年级的一名学生。2.IhavebeenlearningEnglishfornearlysixyears,soIhaveagoodknowledgeofEnglish.
我已经学习英语近六年了,因此我精通英语。3.I’mLiHua,an18-year-oldgirlstudentinClassOne,GradeThree.I’mopen-minded,easy-goingandenthusiastic.IthinkmyEnglishisgoodenoughtocommunicatewithforeignersandIliketomakefriends.
我是李华,18岁,是三年级一班的一位女学生。我心胸开阔,性格随和,热情好客。我认为我的英语足够好,能够与外国人交流,而且我喜欢交朋友。4.I’dliketomakefulluseoffreetimetotakepartinsportsactivities.
我想充分利用空闲时间去参加体育活动。5.Lastbutnotleast,heiswarm-heartedandwillingtohelpothersinneed.
最后但同等重要的是,他是热心的,愿意帮助有需要的人。假设你是李华,是校英语俱乐部的成员。英语俱乐部下次交流的话题是“MyHero”,请你写一篇英语发言稿,介绍你班身残志坚的同学——王跃。内容包括:1.他不能正常地走路;2.他对待生活和学习的态度;3.你敬佩他的原因。注意:1.开头和结尾已给出,但不计入总词数;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。第一步:审题谋篇第二步:要点翻译1.我想和你们分享我的英雄,我的一个同学王跃。Iwouldliketo________________________.
Heisoneofmyclassmates.HeisnamedWangYue.2.当王跃出生时,他患有一种可怕的疾病,使他不能行走。WhenWangYuewasborn,_________________________________.Itmadehimunabletowalk.sharemyherowithyouhesufferedfromaterribledisease3.因此,他不得不整天坐在轮椅上。Asaresult,____________________________________.4.他努力学习功课,因为他有一个伟大的梦想。Heworkshardathislessons______________________________.5.他的志向是长大后当一名科学家。Hisgoalis_______________________________________.hehastositinawheelchairalldaybecausehehasabigdreamtobecomeascientistwhenhegrowsup6.王跃是我的英雄,因为他从不放弃梦想,虽然身体残疾。WangYueismyhero.Henever______________________________________.7.他激励我们尽最大努力使梦想成真。Hisexampleinspiresustotryourbestto__________________________.givesuphisdreamalthoughheisdisabledmakeourdreamscometrue第三步:词句升级1.升级要点1为名词短语作同位语且包含一个过去分词作定语的句式___________________________________________________________________2.把要点2合并升级为定语从句_________________________________________________________________________________________________________________________________3.把要点6合并升级为because引导的原因状语从句_________________________________________________________________________________________________________________________________Iwouldliketosharemyherowithyou,oneofmyclassmatesnamedWangYue.WhenWangYuewasborn,hesufferedfromaterribledisease,whichmadehimunabletowalk.WangYueismyherobecausehenevergivesuphisdreamalthoughheisdisabled.第四步:连句成篇Dearfriends,MynameisLiHua.Iwouldliketosharemyherowithyou,oneofmyclassmatesnamedWangYue.WhenWangYuewasborn,hesufferedfromaterribledisease,whichmadehimunabletowalk.Asaresult,hehastositinawheelchairallday.However,WangYuestayspositiveaboutlife.Heworkshardathislessonsbecausehehasabigdream.Hisgoalistobecomeascientistwhenhegrowsup.WangYueismyherobecausehenevergivesuphisdreamalthoughheisdisabled.Hisexampleinspiresustotryourbesttomakeourdreamscometrue.
That’sall.Thankyou.Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的课堂在老人的脚下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.S
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