幼儿园 消防演练方案

幼儿园消防演练方案一、演练目的1.增强全体师幼的消防安全意识，提高师幼在火灾发生时的应急反应能力和自我保护能力。2.检验幼儿园消防设施设备的运行情况，确保其在关键时刻能正常发挥作用。3.让师幼熟悉火灾逃生的方法和路线，确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、演练时间[具体演练时间]

三、演练地点[幼儿园具体地址]

四、参与人员全体教职工、幼儿

五、演练组织机构及职责1.演练总指挥：姓名：[总指挥姓名]职责：全面负责指挥协调演练活动，下达演练开始和结束指令，决策解决演练过程中的重大问题。2.副总指挥：姓名：[副总指挥姓名1]、[副总指挥姓名2]......职责：协助总指挥开展工作，负责组织、协调各小组按照演练方案实施演练，在总指挥不在现场时，代行总指挥职责。3.通讯联络组：组长：[通讯联络组组长姓名]成员：[通讯联络组组员姓名1]、[通讯联络组组员姓名2]......职责：负责演练过程中的通讯联络工作，确保信息传递及时、准确。及时向总指挥报告演练进展情况，传达总指挥的指令，协调各小组之间的通讯联系。4.疏散引导组：组长：[疏散引导组组长姓名]成员：各班教师职责：负责组织、引导幼儿按照预定的疏散路线进行疏散，确保幼儿疏散过程中的安全。在疏散过程中，要关注幼儿的情况，及时解决出现的问题，防止幼儿出现拥挤、摔倒等事故。5.灭火行动组：组长：[灭火行动组组长姓名]成员：[灭火行动组组员姓名1]、[灭火行动组组员姓名2]......职责：负责在火灾现场使用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延，为人员疏散争取时间。6.安全保卫组：组长：[安全保卫组组长姓名]成员：[安全保卫组组员姓名1]、[安全保卫组组员姓名2]......职责：负责演练现场的安全保卫工作，设置警戒区域，阻止无关人员进入演练现场，维护演练秩序。7.医疗救护组：组长：[医疗救护组组长姓名]成员：[医疗救护组组员姓名1]、[医疗救护组组员姓名2]......职责：负责在演练现场对受伤人员进行紧急救治，确保受伤人员得到及时有效的治疗。

六、演练准备1.制定演练方案：根据幼儿园实际情况，制定详细的消防演练方案，明确演练目的、时间、地点、参与人员、组织机构及职责、演练准备、演练步骤、注意事项等内容。2.宣传教育：通过多种形式向全体师幼宣传消防安全知识，如开展消防安全主题教育活动、张贴消防安全宣传海报、发放消防安全宣传资料等，提高师幼的消防安全意识和自防自救能力。3.消防设施设备检查：对幼儿园内的消防设施设备进行全面检查，确保其完好有效。包括灭火器、消火栓、疏散指示标志、应急照明等。4.疏散路线规划：根据幼儿园的建筑布局和幼儿人数，合理规划疏散路线，并在各楼层、各教室张贴疏散指示标志，确保师幼能够熟悉疏散路线。5.物资准备：准备好演练所需的物资，如灭火器、模拟烟雾弹、急救箱等。6.人员培训：对参与演练的教职工进行培训，使其熟悉演练方案和各自的职责，掌握正确的灭火、疏散等技能。

七、演练步骤1.火灾报警[具体时间]，幼儿园内某班级发生"火灾"（由工作人员使用模拟烟雾弹制造烟雾效果）。该班级教师发现"火灾"后，立即拨打幼儿园消防报警电话[电话号码]，向通讯联络组报告"火灾"发生的地点、火势大小等情况。通讯联络组接到报警后，迅速向演练总指挥报告，并立即通知各应急小组赶赴现场。2.应急响应演练总指挥接到报告后，立即下达启动消防应急预案的指令，各应急小组迅速行动，按照各自职责开展工作。通讯联络组通过校园广播系统向全体师幼发出火灾警报，告知师幼发生火灾的地点、火势情况以及疏散要求，要求师幼保持冷静，听从指挥，迅速疏散。疏散引导组的教师迅速到达各自负责的班级，组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线有序疏散。在疏散过程中，教师要不断提醒幼儿不要惊慌，注意安全，避免拥挤、摔倒。灭火行动组的成员迅速携带灭火器、消火栓等消防器材赶赴"火灾"现场，进行灭火操作，控制火势蔓延。安全保卫组的成员在幼儿园门口及各通道口设置警戒区域，阻止无关人员进入演练现场，维护演练秩序。医疗救护组的成员在幼儿园内的指定地点设立临时医疗救治点，准备好急救药品和器材，随时对受伤人员进行救治。3.疏散逃生各班幼儿在教师的带领下，按照疏散路线快速有序地撤离到幼儿园操场的安全区域。在疏散过程中，如发现有幼儿受伤或被困，疏散引导组的教师要及时将其救出，并送往医疗救护组进行救治。各班教师在幼儿疏散到安全区域后，迅速清点本班幼儿人数，并向疏散引导组组长报告。疏散引导组组长汇总各班情况后，向演练总指挥报告。4.火灾扑救灭火行动组的成员根据火势情况，合理使用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火。在灭火过程中，要注意自身安全，避免火势蔓延危及自身。如果火势较大，灭火行动组无法控制，应及时向119报警，并向演练总指挥报告。5.现场救护医疗救护组的成员对受伤人员进行紧急救治，对轻伤人员进行简单包扎处理，对重伤人员进行初步急救后，及时送往附近医院进行进一步治疗。6.演练总结演练结束后，演练总指挥组织召开演练总结会议，对演练情况进行总结评估。各应急小组组长汇报本小组在演练过程中的工作情况，总结经验教训。演练总指挥对演练进行全面总结，肯定成绩，指出存在的问题和不足，提出改进措施和建议。针对演练中发现的问题，组织相关人员进行整改，完善消防应急预案，提高幼儿园的消防安全管理水平和应急处置能力。

八、注意事项1.演练前要对全体师幼进行安全教育，确保师幼了解演练的目的、意义和注意事项，避免因恐慌而发生意外事故。2.在演练过程中，要严格按照预定的方案进行操作，各应急小组要密切配合，协同作战，确保演练的顺利进行。3.要注意模拟真实的火灾场景，如使用模拟烟雾弹等，让师幼感受到火灾的威胁，提高应急反应能力。4.在疏散过程中，要安排专人负责维持秩序，防止幼儿出现拥挤、摔倒等事故。同时，要关注幼儿的身体状况，如有幼儿身体不适或受伤，要及时进行救治。5.灭火行动组在进行灭火操作时，要注意正确使用消防器材，避免因操作不当而引发安全事故。同时，要注意自身安全，避免火势蔓延危及自身。6.演练结束后，要对演练现