学校反恐防暴应急演练方案

学校反恐防暴应急演练方案一、演练目的1.检验学校反恐防暴应急预案的科学性、实用性和可操作性，提高学校应对恐怖袭击和暴力事件的应急处置能力。2.增强师生的安全意识和自我保护能力，在面对恐怖暴力事件时能够迅速、有序、有效地进行应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。3.提升学校与公安、消防等相关部门的协同作战能力，确保在紧急情况下能够快速响应、密切配合，共同维护校园安全稳定。

二、演练时间[具体演练时间]

三、演练地点[学校名称及详细地址]

四、参演人员1.学校师生：全体在校学生、教职工。2.应急救援力量：学校应急救援小组、当地公安机关、消防部门、医疗急救部门等。

五、演练内容模拟校园内发生恐怖暴力袭击事件，包括持刀闯入校园、爆炸威胁等场景，检验学校各部门及相关应急救援力量的应急响应、处置流程和协同配合能力。

六、演练准备1.成立演练组织机构演练指挥部总指挥：[校长姓名]副总指挥：[副校长姓名]、[保卫科长姓名]等职责：全面负责演练的指挥与协调工作，下达演练开始、结束指令，决策重大应急处置措施，及时向上级主管部门和相关部门报告演练进展情况。应急救援小组抢险救援组组长：[保卫科长姓名]成员：学校保安、部分教职工职责：负责现场初期的抢险救援工作，如制服暴徒、疏散师生、设置警戒区域等。医疗救护组组长：[校医姓名]成员：学校医护人员职责：对受伤师生进行紧急救治，并及时送往附近医院进行进一步治疗。治安保卫组组长：[保卫干事姓名]成员：学校保卫人员职责：维护现场秩序，防止无关人员进入演练区域，协助公安机关开展调查工作。后勤保障组组长：[总务主任姓名]成员：学校后勤工作人员职责：负责提供应急物资保障，如防护装备、急救药品、通讯设备等，并确保演练期间水电、通讯等设施的正常运行。疏散引导组组长：各年级组长、班主任成员：各班级教师职责：组织本班级学生按照预定疏散路线有序撤离到安全区域，并负责清点学生人数，及时向指挥部报告。通讯联络组组长：[办公室主任姓名]成员：学校办公室工作人员职责：负责与上级主管部门、公安机关、消防部门、医疗急救部门等相关单位的通讯联络工作，及时传达指挥部指令，反馈现场信息。2.制定演练方案详细制定演练方案，明确演练目的、时间、地点、内容、参演人员、组织机构及职责分工、演练流程、应急处置措施、注意事项等内容，并组织相关人员进行学习和培训，确保熟悉演练流程和各自职责。3.准备演练物资防护装备：盾牌、钢叉、警棍、头盔等。急救药品：止血药、绷带、担架等。通讯设备：对讲机、手机等。其他物资：警示标识、照明设备、灭火器材等。4.设置演练场景在学校门口设置模拟恐怖暴力袭击事件现场，包括"暴徒"持刀闯入、"爆炸物"放置等场景。在校园内各教学楼、办公楼、宿舍楼等区域设置疏散集结点，并设置明显的标识。5.培训参演人员对学校应急救援小组成员进行培训，使其熟悉应急处置流程和各自职责，掌握防护装备的使用方法和急救技能。对全体师生进行安全教育，告知演练的时间、内容、注意事项等，提高师生的安全意识和自我保护能力。

七、演练流程1.事件报告与接警演练开始前，由专人扮演"暴徒"持刀闯入学校门口，学校保安发现后立即进行阻拦，并通过对讲机向学校保卫科报告。保卫科接到报告后，迅速向演练指挥部报告，指挥部立即启动反恐防暴应急预案，并向当地公安机关报警。2.应急响应与处置指挥部：总指挥迅速到达指挥中心，全面指挥应急处置工作，下达各项指令；副总指挥协助总指挥开展工作，负责组织协调各应急救援小组开展救援行动。抢险救援组：携带防护装备迅速赶赴现场，与"暴徒"展开搏斗，试图制服"暴徒"。如遇"暴徒"反抗激烈，一时无法制服，应采取拖延战术，等待公安机关支援。医疗救护组：在学校医务室附近待命，随时准备对受伤师生进行救治。接到指令后，迅速携带急救药品和器材赶赴现场，对受伤师生进行紧急包扎、止血等初步处理，并及时送往附近医院进行进一步治疗。治安保卫组：立即封锁学校大门及周边区域，设置警戒标识，阻止无关人员进入学校，并维护现场秩序。协助抢险救援组制服"暴徒"，防止其逃窜。后勤保障组：迅速将应急物资运送至现场，确保抢险救援、医疗救护等工作的顺利进行。同时，保障学校水电、通讯等设施的正常运行。疏散引导组：各年级组长、班主任立即组织本班级学生按照预定疏散路线有序撤离到安全区域。在疏散过程中，要不断提醒学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免拥挤踩踏事件的发生。到达疏散集结点后，迅速清点学生人数，并向指挥部报告。通讯联络组：保持与各应急救援小组、公安机关、消防部门、医疗急救部门等相关单位的通讯联络畅通，及时传达指挥部指令，反馈现场信息。3.支援力量到达与协同处置当地公安机关接到报警后，迅速出动警力赶赴学校现场。到达现场后，与学校应急救援力量密切配合，共同开展反恐防暴处置工作。公安机关负责对"暴徒"进行抓捕，并对现场进行勘查和调查取证。消防部门接到通知后，立即赶赴学校现场。如现场存在爆炸威胁，消防部门负责对"爆炸物"进行排查和处置，确保师生生命财产安全。医疗急救部门在接到通知后，迅速组织急救车辆和医护人员赶赴学校现场。在学校医疗救护组对受伤师生进行初步救治后，将重伤员送往附近医院进行进一步治疗。4.现场清理与恢复在"暴徒"被制服、现场危险排除后，学校组织人员对现场进行清理，恢复正常教学秩序。治安保卫组负责对现场进行警戒，防止无关人员进入。后勤保障组负责对受损的设施设备进行维修和更换，确保学校正常运行。通讯联络组负责与相关部门沟通协调，及时解除应急状态，并向学校师生通报事件处置情况。5.演练总结与评估演练结束后，由演练总指挥组织召开演练总结会议，各应急救援小组汇报演练过程中各自的任务完成情况，总结经验教训，提出改进措施和建议。对演练进行全面评估，评估内容包括演练方案的科学性、实用性和可操作性，参演人员的应急处置能力和协同配合能力，演练效果等方面。根据评估结果，对演练方案进行修订和完善，进一步提高学校反恐防暴应急处置能力。

八、演练注意事项1.高度重视演练工作，参演人员要严肃认真，严格按照演练方案和各自职责开展工作，确保演练效果。2.演练过程中要注意安全，避免发生意外事故。特别是在与"暴徒"搏斗、疏散师生等环节，要确保人员安全。3.各应急救援小组要密切配合，协同作战，形成合力。在演练过程中要及时沟通信息，确保指令传达准确无误。4.演练结束后，要对演练现场进行清理和恢复，确保学校正常教学秩序不受影响。同时，要对演练资料进行整理归档，以便总结经验教训，不断完善应急