幼儿请假制度

幼儿请假制度一、目的为了规范幼儿园幼儿请假管理，确保幼儿在园期间的安全与健康，保障幼儿园正常的教学秩序，特制定本请假制度。

二、适用范围本制度适用于在本幼儿园就读的全体幼儿。

三、请假类型及规定

（一）病假1.定义：幼儿因身体不适，如发烧、咳嗽、腹泻、呕吐等疾病需要休息治疗而无法来园的情况。2.请假要求家长应在发现幼儿身体不适当天，及时与班级教师取得联系，告知幼儿的症状及就医情况。如幼儿需请假就医，家长应向教师提供正规医院开具的病假条。病假条需注明幼儿姓名、班级、诊断病情、建议休息天数等信息，并加盖医院公章。若因特殊情况无法及时提供病假条，家长应在幼儿请假后的第一个工作日内将病假条补交至班级教师处。3.请假期限一般疾病，请假天数根据医生建议确定，但最长不超过连续两周。对于传染性疾病，如手足口病、水痘、流感等，需严格按照卫生防疫部门的要求执行隔离期，待隔离期满且医生确认幼儿康复后，方可来园。具体隔离期限如下：手足口病：自发病之日起隔离14天。水痘：自出疹后隔离至皮疹全部结痂干燥，不少于14天。流感：根据病情轻重，隔离714天不等。4.销假要求幼儿病愈后，家长应提前与班级教师沟通，告知幼儿预计来园时间。幼儿来园时，家长需向教师出示医生开具的康复证明，经教师确认后，幼儿方可正常入园。

（二）事假1.定义：幼儿因非疾病原因，如家庭突发重大事件、外出旅游等，需要请假离开幼儿园的情况。2.请假要求家长应提前向班级教师提出事假申请，说明请假原因和请假期限。对于请假时间较长（超过三天）的情况，家长需填写正式的事假申请表，申请表应包括幼儿姓名、班级、请假原因、请假起止日期、家长联系方式等内容，并由家长签字确认。3.请假期限事假原则上每次不超过一周。如有特殊情况需要延长请假期限，家长应提前与班级教师和幼儿园相关负责人沟通，并说明原因。一学期内事假累计天数一般不超过两周。若超过规定天数，可能会影响幼儿在本学期的出勤考核及相关教学活动的参与。4.销假要求幼儿事假结束后，家长应及时告知班级教师，幼儿来园时需向教师说明事假期间的情况。

（三）其他特殊情况请假1.定义：因不可抗力因素（如自然灾害、公共卫生事件等）或其他特殊原因导致幼儿无法按时来园的情况。2.请假要求家长应第一时间向班级教师通报情况，并说明预计请假时长。幼儿园将根据实际情况，指导家长做好相关应对措施，并记录请假信息。3.请假期限视具体情况而定，以确保幼儿安全和健康为首要原则。幼儿园将密切关注事件进展，与家长保持沟通，合理确定请假期限。4.销假要求待特殊情况结束后，家长应及时告知班级教师幼儿可以来园的时间。幼儿来园时，教师应了解特殊情况期间幼儿的状况。

四、请假流程

（一）电话请假1.家长因紧急情况无法提前提交请假申请时，可在幼儿缺勤当天早上第一时间致电班级教师，告知幼儿请假原因及预计请假天数。2.教师在接到电话后，应详细记录家长提供的信息，包括幼儿姓名、班级、请假原因、家长联系方式等，并向家长说明后续需补交请假证明等相关事宜。

（二）书面请假1.对于病假，家长应在幼儿请假就医后，按照医院要求获取正规病假条，并在病假条上注明上述相关信息。然后将病假条交给班级教师。2.对于事假，家长需填写事假申请表（请假时间较长时），并签字确认后交至班级教师处。班级教师收到请假申请后，应认真审核相关信息，确认无误后在申请表上签字，并注明收到日期。

（三）请假确认1.班级教师在收到家长的请假申请后，应及时与幼儿园行政人员或相关负责人进行沟通，确认请假信息已妥善记录，并告知家长幼儿园已收到请假申请。2.如请假申请不符合要求，如病假条信息不完整、事假申请表未签字等，班级教师应及时与家长联系，说明情况并要求家长补充完善相关材料。

五、管理与监督

（一）班级教师职责1.负责接收家长的请假申请，认真审核请假原因和相关证明材料，确保请假信息真实、准确。2.将幼儿请假情况及时记录在班级幼儿出勤记录表上，并告知其他配班教师，以便做好教学安排和对请假幼儿的关注。3.对于请假时间较长的幼儿，教师应定期与家长沟通，了解幼儿在家的情况，给予必要的关心和指导。4.在幼儿销假时，认真核实相关情况，如病假幼儿的康复证明、事假幼儿的返园说明等，确认无误后允许幼儿正常入园。

（二）幼儿园行政人员职责1.负责监督和检查班级教师对幼儿请假制度的执行情况，定期对幼儿出勤记录进行抽查。2.对于家长提出的请假疑问或特殊情况，及时与班级教师沟通协调，给予明确答复和指导。3.统计全园幼儿的请假情况，分析请假原因和规律，为幼儿园教学管理和安全保障工作提供数据支持。

（三）监督机制1.幼儿园设立专门的监督邮箱和电话，接受家长和教职工对请假制度执行情况的监督和反馈。如发现有违反请假制度的行为，将及时进行调查和处理。2.定期对请假制度的执行情况进行总结和评估，根据实际情况对制度进行修订和完善，确保制度的合理性和有效性。

六、出勤考核及相关规定

（一）出勤考核1.幼儿园将对幼儿的出勤情况进行考核，考核结果将作为幼儿综合素质评价的重要组成部分。2.全勤幼儿（一学期内无任何请假记录）将在学期末获得相应的奖励，如小奖品、奖状等，以鼓励幼儿坚持按时来园。3.对于请假天数较多的幼儿，教师将在日常教学中给予更多关注，确保其能跟上教学进度，顺利完成各项学习任务。

（二）教学安排调整1.班级教师应根据幼儿的请假情况，合理调整教学计划和活动安排。对于请假期间错过的教学内容，教师应在幼儿返园后及时给予辅导和补充。2.在组织集体活动、户外活动等时，教师应提前了解请假幼儿的情况，确保活动安排适合全体幼儿参与，避免因个别幼儿请假而影响活动效果。

（三）特殊情况处理1.若因幼儿请假导致班级教学活动受到较大影响，如某一领域教学进度滞后等，幼儿园将组织相关教师进行研讨，制定针对性的补救措施，确保全体幼儿都能获得良好的教育。2.对于长期请假（超过一个月）的幼儿，幼儿园将与家长协商，根据幼儿实际情况制定个性化的教学跟进方案，保障幼儿的学习权益。

七、附则1.本请假制度自发布之日起生效实施。2.本制度由幼儿园负责解释和修